文章摘要：蒋弘毅在车站里，一位中年妇女抱着一个婴儿在“母子上车处”焦急地等待着公交车。过了一会儿，有四……以下是好作文小编整理的五年级作文漫画的启示假文盲大约有6篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：五年级作文漫画的启示假文盲
蒋弘毅
在车站里，一位中年妇女抱着一个婴儿在“母子上车处”焦急地等待着公交车。过了一会儿，有四位男士陆陆续续走进车站，而且厚颜无耻地站到了“母子上车处”的位置，把那位中年妇女挤出了队伍。那位妇女无奈地望着这四位男士。只见第一位男士身穿皮大衣，手拿大手机，西裤笔挺，皮鞋噌亮，一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警装，若无其事地站在那儿，心想：我是警察，站在这儿，谅你们也不敢把我怎么样。他后面是一位老者，好象是一位退伍军人，他里嘀咕：我是个老将军，带兵打仗几十年，也算是劳苦功高，站在这儿是应该的。最后一个人看样子是个救死扶伤的医生，在闭目养神，居然装出看不见的样子，理直气壮地站在那里。难道他们都是文盲，就没有看到标牌上的字吗？[由wwW.HaoZuoWen.com整理]
依我看，他们都不是文盲，也许还受过高等教育，只是没有社会公德，太自私。他们无非是想早点上车，抢先坐到位置。他们得到的是位置，而失去的是公德，一个人没有了公德，还能做些什么呢？再回过头来说我们现实生活中类似的事情也不少。比如，我们小区草坪上原来是绿油油的一片，可近几年，小区里的住户随意践踏草坪，尽管草坪里有“爱护草坪，人人有责”的标语牌，可许多人仍视而不见，无动于衷。
从现在开始，我们要讲文明，树新风，把周围的自然环境和社会环境都美化起来，让假文盲这样的人从我们周围消失。
第二篇：五年级作文漫画的启示假文盲
王可欣
华君武先生笔下的漫画常常是充满讽刺，今天我们就来看看《假文盲》这幅漫画。
在一个寒风刺骨的冬日，人们都排着长队在候车的位置，等待公交车的到来。有一个候车处就是专门为母子准备的，可反观候车处不是母子，而全都是身强力壮的男人。
第一位是一个身穿皮袄、脚踩皮鞋的男人。那个人一看就是一个十分在乎形象的人，可他却站在母子上车的候车处。眼神刻意避开牌子，实在令人气愤；第二位是一个身穿军大衣的人，他正闭着眼，让自己假装看不到那个牌子，心中默念：我看不见，我看不见；第三位是一个个子矮矮衣冠楚楚的人，他戴着眼镜，一看就是一位知识渊博的男人，难道他也不识字？好奇怪；第四位是一个戴着口罩的人，他双手插入口袋，凝视着前面一个人的后脑勺，装出一副若有所思的样子，好奇怪……
在来看这对可怜的母子，被挤到队伍的外面，无奈地看向那四个人，可他们进没有一个人让出位置。
回首当下，在公交车上，在特殊座位旁，都贴有“老弱病残孕专座”，可那些座位上竟坐得都是身强力壮的年轻人，广播里反复播报着给需要的人让座，可又会有多少人给这些老年人让座呢？他们心安理得地坐着，丝毫不顾已经双脚发麻、全身是汗的弱势群体。
回首当下，在翠绿芬芳的花草丛里，总会立起一块提示牌，提醒着人们不要踩踏花草，可是很多人都会为了节约几分钟的路程去踏草，他们采得是花吗？不！他们采得是一个个鲜红的生命，是他们的道德！
不仅有“文盲”，还有“色盲”呢！从小学习的“红灯停，绿灯行”，可在一群正赶着上班的人的脑子里被忘得一干二净。他们不顾安全，闯红灯、横穿马路……这些人都拿着自己的生命给自己开玩笑。
他们真的是“文盲”、是“色盲”吗？不是！他们不是真的看不到、听不到，只是不想听、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那这个社会就十分有序了，让我们多些谦让，少些不文明的行为吧！
第三篇：五年级作文漫画的启示假文盲
蓝依晨
今天我看了一幅有趣的漫画——《假文盲》，这幅漫画饱含了对当今社会文化人的讽刺，使我感触良多。
漫画中寒冷的冬天里一个穿着整洁，文质彬彬的男人正在东张西望地找车站，突然，他眼前一亮：“母子上车处！可我是个大男人，该怎么混进去呢？啊哈，我知道了！”他故意把眼睛半张着望向远方，缓缓地走向“母子上车处”，他心理暗自窃喜：“嘿嘿，成功占到小便宜！”过了一会儿，一位身材高大穿着厚实军大衣的退役军人走了过来，他发现那个男人站在“母子上车处”的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去问道：“兄弟，这儿不是母子上车处吗？你怎么站在这儿？”男人转过身来，小声对军人说：“一起来呗，图个小便宜嘛！”说完，他俩相视一笑，站在了一起，半睁着眼睛装文盲。又过了五、六分钟，一位小有名气，身材矮小，还戴了副眼镜的艺术家走了过来，他本应是很有文化的，但也无视那块深红的牌子，假装文盲。在他身后，还站着一个带着口罩的医生，他刻意把目光斜向别处发呆。这时一位衣着简朴又单薄的妇女抱着一个正在啼哭的婴儿走了过来，却发现“母子上车处”站满了身强体壮的男人们，她又冷又累，十分生气，却又无可奈何，只好站在一旁默默等着。
这幅漫画深刻地对当今社会有才无德的“废人”进行了讽刺。画中的男人个个是衣着光鲜的文化人，他们明明识字，却要违反制定好的规则，对那块牌子视而不见，这真是不讲公德心，他们难道忘记了“尊老爱幼，谦让有理”是中华民族的传统美德吗？我为那几个“文盲”感到可悲，他们并不是在知识方面有盲区，而是在文明方面一窍不通啊！
在我们的现实生活中，这种不文明的事儿时有发生：公交车上，老弱病残专用座位上坐着的人并非老弱病残，而真正需要帮助的人却站在一旁；绿草如茵的草地上插着“禁止践踏”的警示牌，却有人依然我行我素践踏草坪；电梯里贴着“禁止吸烟”的标语，却有人毫无廉耻地在里面吞云吐雾……
中国古人将人分为四等：圣人、君子、庸人，小人。有才无德是小人。可见一个人如果品德低劣，学问再高也是惘然。我们一定要从我做起，讲文明、树新风，提高自己的道德修养，争做文明成都人！
第四篇：五年级作文漫画的启示假文盲
在语文书上，我看过这样一幅漫画：空中飘着鹅毛大雪，雪就像撒糖霜一样纷纷扬扬的落下。天气冷极了！车站里来了一对母子，年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。衣裳单薄的她拼命地挤到“母子上车处”，还没站稳，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的最前面。她尴尬的拍了拍一位打扮的看起来文质彬彬的男人，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么上车处？”男子不耐烦的反问道。估计是天太冷，女人怀里的孩子哇哇大哭，女人着急地叫到：“这是母子上车处，你们男人怎么能如此插队呢？请让让！”那个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“I’msosorry，小姐，我们是文盲，看不懂文字！那这您说这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。第二、三个男人把头转到一边，一副若无其事的样子，这位年轻的母亲见状，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍已经没有力气哭号，正哽咽着的孩子，无奈地叹了口气。
看完后，我不禁陷入了沉思：他们为了一时之便而假装文盲，我们也可以叫他们“假文盲”。但是，我们身边乃至自己，不都不经意间当过“假文盲”吗？有的人因不想上洗手间时排队，所以便去了残疾人的洗手间；有些人因为小区的花儿芬芳美丽，便辣手摧花占为己有；有些人为了感受青草的芳香，边踏进农民辛苦耕作的秧苗里，踩上一脚拍照做“留念”；在公交的保护孕妇、残疾人、老人的爱心座椅上却做着二十多岁的青年，老人家却吃力地站着……这样的“假文盲”不胜枚举。
都说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可是，现在的我们都做到了么？
在我们的生活中，每个人都要从小事做起，遵循社会公德，讲文明，树新风，制造良好的社会风气，只有人人都严格要求自己，对“假文盲”坚决抵制，才能让“假文盲”无所遁形！让我们的社会更加文明美丽！
第五篇：五年级作文漫画的启示假文盲
著名的漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。
候车站里一位妇女抱着孩子中央，希望在拥挤的人群中找着自己想要的目标，她终于找到了自己想找的目标，母子上车处的标志牌，可谁又能想到桌子排下早已经占了四位中年男子，他们一个个西装革履，他们队标志牌上的痣若无其事，仿佛那上面根本就没有母子上车处这几个字，对这对母子也是不理不睬的，仿佛她们都不在。那个妇女看了一眼，只好无奈的站在一边。
那四个人是不认识字的文盲吗？不，他们是假文盲，看他们西装革履的样子，不像是不认识字我假文盲，他们只是想从这里获得上次的方便，不在拥挤的候车处而已他们让真正该享受上车优待的母子俩站在一边。他们闭着眼睛，因为他们不敢看牌子上的标志，他们知道牌子上的字牌子上的字也时刻提醒着她们，这里是母子上车处。
他们缺乏最起码的同情心和社会公德。这让我想起了本册书中的一句话“恻隐之心，仁之端也”意思是同情之心是仁的萌芽，这是孟子所提倡的人，是儒家崇尚的伦理道德。
在我们身边，这样的事也不少，比如：在公共场所无视，请勿吸烟的牌子，吞云吐雾；在公园里无视警告牌子，随意踩踏小草；公交车上无视老弱病残孕专属的标志，占用特殊乘客的座位；还比如在人行道上无视爱护环境的牌子，随地吐痰，乱扔垃圾等这些人都是假文盲。
在这个文明的社会里，每个人的行为也应该是文明的，知识上的文盲固然可怕，可道德上的文盲也很可怕。我们应遵守社会公德去关心爱护那些需要帮助的人，希望你身边没有假文盲。
第六篇：五年级作文漫画的启示假文盲
柯若夕
漫画寓意深刻，富有哲理，让人深省，回味无穷。
“呼——呼——”公共汽车上站满了人，北风呼呼地刮着。
站台前面立着一块醒目牌子，上面写着“母子上车处”。可是站在这母子上车处的却是四个体格强健的大男人。他们把本该享受这个权利的抱着婴儿的母亲挤到一旁去了。这位母亲，穿着单薄的外套，在寒风中瑟瑟发抖，在这“母子上车处”，等待乘车的四个男人中，最前面是一个干部模样的人，他身穿皮大衣，目视前方，根本无视那位母亲；站在他身后的是个退伍军人，戴着棉帽，眯着眼睛，毫不在意那对母子；第三个人像个打工人，他身体很矮但很壮，身穿一件羽绒服，脚上穿着一双锃亮的皮鞋，没有一点儿害羞的表情。第四个好像是位医生，一只大口罩快遮住了他整张脸，对寒风中的这对母子视而不见。
难道这些人不识字吗？不是的。他们只是贪图小利，没有公德心，不顾这些妇女的感受，他们一心想着自己能快点上车。但这对母子难道不能夺回属于自己的权利吗？也不是的。他们只是因为懦弱，不敢去夺回属于自己的权利。
现实生活中还有很多这种“假文盲”。如：在走斑马线时，路旁告示牌明明写着“请走斑马线”，可是有些人就是不走斑马线，甚至还闯红灯；在公共场所，墙上明明写着“请勿大声喧哗”，可有些人却在大喊大叫，影响公共秩序；在马路边，垃圾桶上面明明写着“请把垃圾扔进垃圾桶”，可垃圾桶四周却有垃圾；旅游景区明明规定不能乱涂乱画，可有些人却随意挥毫泼墨，在景区题词，“xxx到此一游”……这样的假文盲，他们只顾自己方便，没有公德心。
造成这样“假文盲”的原因有两种：一是本身缺乏公德心，不守规则。二是因为别人对他们的纵容，造成了他们越来越猖狂。
我们在生活中遇到这种“假文盲”要及时制止，我们要做一个讲文明，守规则，有公德心的好市民！
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了五年级作文漫画的启示假文盲精选6篇，方便大家阅读。