文章摘要：余钢瑞《滥竽充数》这个故事想必大家都听说过，那个不会吹芋，但还是混在吹芋的队伍中，总想不劳而……以下是好作文小编整理的五年级下册第八单元漫画的启示，希望对大家有所帮助。
第一篇：五年级下册第八单元漫画的启示
余钢瑞
《滥竽充数》这个故事想必大家都听说过，那个不会吹芋，但还是混在吹芋的队伍中，总想不劳而获。但听说皇帝要一个一个地吹给他听，当天夜晚仓皇而逃的那个人。今天，我看到了一幅漫画，里面就有不劳而获的人。
有一天，小明种了一棵小树苗，生机勃勃的。小明正打完水回来浇水时，从远处就发现一个人正坐在树苗下，他仔细一看，原来是邻居小刚。小明问：“你干什么？”小刚说：“等着乘凉。”
生活中其实有很多像小刚一样的人。他们天天宅在家中上网打游戏，饿了就点外卖，没钱了就啃老，叫自己的爸爸妈妈汇钱给自己，他们一般都有手有脚，但都不想打工。要是他们的爸爸妈妈都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰头土脸，跑到人群密集的地方，欺骗人们的同情心来谋取钱财。等有点钱了，就又宅在家里，就这样日复一日，年复一年，他们就这样一直混吃混喝到死，没有一丝自尊和上进心，他们想过上富足的生活，但又不想劳动，总想着中彩票，或被天上的馅饼砸中，然后一夜暴富。[由www.hAozuowEn.com整理]
有一次，我和妈妈正在逛街，突然看到一个乞讨的人正大声吆喝，这时，一个中年男人说道：“你有手有脚，为何还要乞讨？去找份工作多好。”这本是善意地提醒，但好心却被当成了驴肝肺，乞丐反驳道：“这是我的事，不用你管。”
这漫画让我知道了做事不要总想着不劳而获，只要双手努力地去创造，那美好的未来必将离你更近。
第二篇：五年级下册第八单元漫画的启示
李轶博
漫画能让我们会心一笑，也会让我们陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫画——《假文盲》。
这幅漫画的作者是华君武，画面的内容是这样的：一个寒风凛冽的冬天，在一个公交车站，立着一杆告示牌“母子上车处”，可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子，他们身穿貂皮大衣，头顶棉帽，眼睛眯成了一条缝，不屑一顾的看着前方……这时，一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站，看了看通道里的那些男人，无奈的摇摇头，默默的站到了通道的一旁。过了一会儿，车来了，那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单，却讽刺了一些不道德的行为。
在我们的生活中，也有类似的例子，比如：公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语，许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾；为了走捷径就随意践踏草坪。再例如：“公共场合禁止吸烟”可还是有人视而不见，继续享受香烟带来的美妙感受，甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了！
他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！他们不是看不见，不是不识字，而是假装看不见，假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”；车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖，与我们提倡的道德风范相左。
假如世界上没有了“假文盲”现象，每一个人都可以遵守社会公德，那么我们的社会就会更加安全、有序，没有争吵，没有交通事故……所以，让我们多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让世界变得更加美好吧！
第三篇：五年级下册第八单元漫画的启示
坐享其成
崔馨予
一棵细长的树苗，一个倚在树苗下的男人，一个拿着浅蓝水壶的男人，一把铁铲，两行引人深思地对话，构成了一幅令人深思的漫画。
一个骄阳似火的下午，小刚走到了一棵小树苗下坐了下来，脸上布满了幸福的笑容。小明拿着水壶和铁铲高兴地走到小树苗旁准备浇水、松土。一低头，突然看见小刚坐在树苗下，小明满脸疑惑地问小刚：“你在干嘛？”小刚回过头漫不经心地说：“等着乘凉啊。”小明无奈地叹了口气，给小树苗浇了水，松了土回到了家中。
小刚不愿付出劳动，让别人付出心血和汗水，等到收成时再坐享其成，况且这棵小树苗还没长大，还不能乘凉，可小刚连等小树苗长大的时间都省了，他直接跑来乘凉了，这多么可笑啊！
纵观当今社会，我们生活中也有许多坐享其成的人。记得学校大扫除时，大家分工合作，有的拖地，有的擦桌子，有的擦窗户，我和几位女同学负责擦桌椅，可有那么几位同学就在教室里打闹，他们把水桶踢倒在地，我叫住了他：“你看，又把桌子弄脏了。”他回答说：“你再擦下不就得了。”我听了这话愣了一下，我们都在辛勤地打扫，可他居然那么理直气壮，不但不做，还给我们工作带来困难。可等到老师来检查时，他们就装模作样地擦课桌，反正教室已经被大家打扫得干干净净的了。上兴趣班时，老师让大家讨论问题，发表自已的看法。老师表扬了甲同学的发言，又叫了乙同学站起来说说他的看法，可他直接就照搬人家的答案说出来，坐享其成的人们啊，你们什么时候才能醒悟？
试想一下，如果每个人都能脚蹋实地、乐于付出，那么，这个世界是不是会变得更美好呢？我想，一定会变得更和谐，更美好。
第四篇：五年级下册第八单元漫画的启示
当代假文盲
陈芷瑶
冬天，凛冽的寒风一阵一阵地吹。路边的车站，一群男人正在等车，他们自成一排，看似正在整整齐齐地排着队，实际在那些男人的旁边有一个告示牌，写着“母子上车处”，而一对真正的母子却被挤到了“母子上车处”之外。那群男人却像是没看见告示牌一样。那位母亲想提醒他们，但不知道为什么欲言又止。这是华君武先生的漫画《假文盲》中的画面，标题看起来让人发笑，而细想又令人可悲。
这些人难道真的不识字吗？不，不是的。他们不过是假装看不见，想早点上车。他们为了自己方便，为了自己的利益，而置社会公德于不顾，让真正需要照顾的人，得不到关心。他们是公德盲。
社会中，也有不少这样的人。在图书馆里，墙上明明写着“不要大声喧哗”，而有的人却当作没看见一样，还和别人说话。还有一些人看见草地就在草地上走来走去，而不远处就写着“不要踩草地”，太具有讽刺意义了。
我们应该遵守社会公德，不要像漫画中的男人一样，做一个自私自利的假文盲。当我们发现这种现象时，也应该阻止，让社会变得更加美好。
第五篇：五年级下册第八单元漫画的启示
黄心悦
在我的语文课本上，有一幅华君武先生画的名为《假文盲》的漫画：
在一个寒风凛凛的冬天，有一个“母女上车处”，放眼望去，只看见4个魁梧的男人闭着眼睛站在“母女上车处”。第一个男人仿佛是一个公司的领导穿着考究的棉衣和擦得程亮的皮鞋；第二个男人个子高高的，一睁眼就能看到他前面醒目的牌子，可他仿佛在闭目养神，眼睛也不睁，站在那里一动不动；第三个人像是一个知识渊博的人；第四个人戴着一个大大的口罩，看起来也很想一个有文化的人。他们都假装看不见前面那醒目的牌子，而一个母亲穿着单薄的衣服带着孩子被这四个男人挤出了站道，正带着一份无奈一份郁闷的看着他们。
难道这些男人真的看不到那醒目的牌子吗？不，绝对不是，他们只是为了自己那一点点的利益，就忽略了那块牌子和那个妇女，宁愿做一个“假文盲”、“公德盲”。
其实在我们的生活中，也有许多这样的例子：在公共场合有许多牌子上写着“禁止吸烟”，却还有人在“吞云吐雾”；公共汽车上专门留给老人的座位上却坐着年轻力壮的年轻人；公园的公共器材上明明写着“爱护公物有你有我”但仍然有人在上面乱刻乱画，导致他人无法使用。而他们却神态自若，仿佛他们所做的一切都与他们没有关系。
在现在的文明社会里，“假文盲”是可耻的，“公德盲”也是可耻的，他们为了自己的利益不顾他人的感受而去假装成一个文盲。我们要做一个遵守社会功德，高素质的文明人。
第六篇：五年级下册第八单元漫画的启示
每个人的生命，有且只有一次；每个人的压力，却伴随人的一生。
朱德庸的漫画——《跳》，给了我很大的启发。阿丽站在十一楼的天台上，回想起过往，生活给了她太大的压力，以至于失去生的希望。最后，毫不犹豫的跳了下去……
十楼，平时恩爱的夫妻正在摔盘子摔碗，地上一片狼藉，吵闹声充斥着阿丽的耳膜；七楼，平时乐观开朗的丹丹，正在房间里偷偷地吃着抗抑郁的药物；阿丽呈加速状态向下坠落，六楼的阿喜，平常一副玩世不恭的样子，这会，却看着七份报纸，期待找到一个维持生计的工作。
五楼、四楼、三楼，每一层，每个人，都在以自己的方式对抗压力。二楼，莉莉正捧着一张照片——那是结婚半年就失踪的丈夫的照片——泪流满面……
这一刻，她后悔了，但她的身体像巨石一般坠了下去。“嘭”，一声巨响，她的生命就此终结。而就在这时，她刚才看到的人，现在正一窝蜂的围着她……
我想，阿丽应该是后悔了。跳下去之前，她觉得自己是最有压力的一个，跳下去之后，却看到每个人都有形形色色的压力，甚至，都比她的压力大。可惜，世上本无后悔药，生命一去不复还。那些围着阿丽的人，此刻，应该也在想：我们多幸运，尽管生活很苦，却尚在人间……可惜，阿丽永远也听不到大家的叹息声。
我们的生活，无时无刻不面临压力：父母工作有压力，爷爷奶奶操心着生命的延续，我们学生有升学和考试的压力，老师承担着培育祖国“花朵”的压力……
压力来了，我们是否什么都不能做？我认为不是的。当我不想做作业时，我就会想，那些偏远山村的孩子，上学条件如此艰苦的孩子，他们却不遵从命运，努力学习，走出大山的斗志。我身在如此好的条件下，为什么不利用好的条件，创造更好的未来呢！又或者想，我们有手有脚的人，都不愿意拿起笔写字，那些没有手没有脚的人，用嘴巴都要叼起笔写字的孩子，他们又是怎样面对压力的呢？这样想来，内心，便宁静了许多。
生命可贵，有且只有一次，请大家珍惜生命，正确面对压力！
第七篇：五年级下册第八单元漫画的启示
吴子罕
今天我看了华君武先生的漫画，这幅画叫《植树与乘凉》，感触十分深。
这幅画是这样的：春天来了，是种植的好季节，一位工人种了一棵树，他今天照常来浇水，却看见一个戴着贝雷帽，身穿针织衫的人坐在树下，鼻梁上还戴着一副眼镜，他听到工人的脚步声便回头看，只见工人一脸不明白的样子，他立刻不耐烦了，紧锁眉头说：“快浇水呀，我还等着乘凉呢！”工人瞪大了眼，手上的水壶向下倾斜着，手上的铲子不由自主的从手中掉落，心里想：“社会上还有这种人。”
其实在我们生活中也有许多像漫画中想不劳而获乘凉的人一样，有的人觉得自己培育小树长大的过程太漫长辛苦，于是想不劳而获等他人种树，坐享其成。这也是漫画里讽刺的人的可笑之处。
在生活中不劳而获的人可能就在你身边。马路上，一个四肢齐全的乞丐跪在地上等着别人可怜与施舍，这样真的好吗？不劳而获只会消磨你的尊严；他们只会尝到一时的甜头，这种方法不会有益于他们的进步；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是这样的吗？
如果所有人都这样下去，那我们的祖国接班人，不都是不劳而获、不动脑筋的人吗？那祖国就成了一滩烂泥，那会有现在这样发达的科技。
我们一定不要学习漫画中等着乘凉的那种人，一定要靠自己的双手去创造未来。
第八篇：五年级下册第八单元漫画的启示
成功是什么
詹沛琦
成功是什么？成功就是站起来的次数比摔跤的次数多一次；就是你止住哭声一往向前的勇气。而这幅漫画或许能带给我们一些启发：
漫画里的主人公是一位拳击运动员，他大汗淋漓，却止不住笑容——那是一种自豪、骄傲的笑！与此同时，我不禁注意起他腿上横七竖八的伤痕来，这应该是他在平时的比赛或训练中一点一点累积起来的。正因为有曾经的一次次失败、一次次总结，才有了今日台上这个运动员的成功。他赢了！不仅赢得了奖杯，更重要的是他在每一场比赛中得到的自我提升，这也是他最宝贵的财富。
牧也在《跌倒》中这样写：“风跌倒了，才有了美丽的落叶；云跌倒了，才有了滋润的雨水。所以，让我们不再害怕跌倒，让我们在跌倒时，用最美丽的姿势站起来！”正因为失败孕育了成功，才显出成功的可贵。因为他永远都要求你：“鼓足干劲，再试一次”。像科幻小说家凡尔纳，他前十五次投稿都不拟刊用，可在第十六次时，他成功了。有时，希望就臧在绝望中，我们差的，就只是抓住成功的那只手。
而当你站起来的那一刻，不管你是否是赢家，你都得到了自我提升。因为跌倒站起来，这本就是一种成长。《天工开物》的作者宋应星，他六次科考不第，尝遍了人间冷暖，可他在赶考途中，认识了许多农业、手工业的生产过程，就是凭借这份经历，他最终在1637年将《天工开物》一书刊写完毕。这本书的素材大多来源于宋应星六次赶考途中的所见所闻，《天工开物》最后的成功正是他平时一点一滴的成长积累而来的。
人生不也是这样吗？总是在一场场不断抉择的过程中前进！跌倒了，就要勇敢爬起来。每个人都是在跌倒、挫折中，学会坚强、成功的！
第九篇：五年级下册第八单元漫画的启示
刘睿熙
漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。画面很有意思，对我有一定的启发。
画面是这样的：小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水、施肥等，都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢？”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗？”“啊？”小刚目瞪口呆。他心想：唉，算了。他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。
漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人，就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实；之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边，这种人比比皆是。
比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁；老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得批评；但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获！他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实！
再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬；其本质上，就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢？我以后也得劳动而获得果实啊！
试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗？如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧！
第十篇：五年级下册第八单元漫画的启示
请遵守社会规则
徐小米
今天我看到了一幅漫画，它带给了我很深的思考。
上有一群人，他们在过马路，可是交通灯上亮的是红灯。他们旁边还有许多的汽车等待着。再看那些闯红灯的人，他们把头昂得高高的，表情漠然，对旁边的汽车和红灯视而不见。
这张漫画讽刺了闯红灯的人无视通车标记，对社会规则视而不见的现象。
生活中也有这样的现象。还记得有一次我和妈妈去买菜，准备穿过马路，可是红灯，我们就停了下来。我们身边有许多人，他们看到暂时没车，就径直穿过马路，无视红灯。那时我心里想：这样也太危险了！万一突然有车开过来怎么办？
别以为危险离你很远，要是你走在车的盲区，那就非死即伤了。但如果你遵守交通规则，“红灯停，绿灯行”，就可以避免伤害了。
生活中有许多的规则需要遵守，比如不能乱丢垃圾，不能在公共场所吸烟，不能在图书馆内喧哗……只有遵守社会规则，才能创造一个文明的世界。
第十一篇：五年级下册第八单元漫画的启示
“假文盲”的启示
孙海淇
前几天，我在网上看到一幅漫画，不禁引发深思。
漫画上，一群人穿着大衣，戴着帽子在等车，他们旁边的公告牌上写着一行字：“母子上车处”。很明显，他们把自己装成文盲，在不该等车的地方等车。在公告牌的一旁，一位瘦弱的母亲衣着单薄，左手拿着包，右手抱着孩子，向他人投向渴望被帮助的目光，可其他人却低着头假装没看见。
我认为，这种情况是在生活中很常见的。例如，在公园的草坪上竖的公告牌，明明很清楚的写着“请勿踩踏草坪”，可还是有很多孩子、大人们在草坪上玩耍，有多少人会在意小草的感受。
在公共场所，明明写了“禁止吸烟”，可一些大人却装作没看到一样，在旁边吞云吐雾，引起一些孩子、孕妇的不适。
你看，现在有许多人为了方便自己，无视社会规则。但我相信，只要不贪小便宜，多考虑别人的感受，“假文盲”一定会在这个社会上慢慢消失的。
第十二篇：五年级下册第八单元漫画的启示
被手机隔开的爱
刘逸可
我最近看到了一幅漫画，不禁陷入沉思。
漫画的一角是一个孩子正在专注地看手机。也许是因为他很无聊吧。可我仔细再看，咦？不管是白发苍苍的老人，还是梳着两个冲天炮辫子胖乎乎的小女孩，怎么大家都目不转睛地盯着手机？他们身后是一个喜庆的大红“福”字，身上的衣服也全是鲜艳的颜色，桌上摆满了丰盛的菜肴，看着应该是准备吃年夜饭了。可是这本该热热闹闹的场景，看上去却显得那么的冷清。
这幅漫画反映了一个现状——电子产品的使用，似乎让人与人之间的关系越来越疏远了。
很多人说现在离不开手机，确实，手机对于我们来说有很多的用处，也让我们的生活方便了不少，可以联系到远方的亲人，可以网购，可以获得很多资讯。它是钱包，也是乘车卡。这本是一个科技进步的标志，然而我们不能因为手机的出现就减少与家人的沟通，俗话说，血浓于水，手机再好也是水。手机只是一个工具，永远不能代替我们的家人和朋友。
有一年春节，我接到了一个朋友的视频电话，聊了几句后就结束了通话。现在想起来我十分后悔，那时视频中她的家人们和漫画中的场景是一样的，所以她才会想起给我打视频电话、聊聊天吧，那时就该多陪她聊一会才是。
我们都应该看看这幅漫画。不要让手机替代了我们的家人，多陪陪家人吧。
第十三篇：五年级下册第八单元漫画的启示
大笨笨笨蛋指挥部
在一个严寒的冬天，有一群人正在公共汽车站等车，候车处立有一块牌子，上面写着“母子上车处”几个大字。
在“母子上车处”排在第一位的却是一个中年男子，他穿着羽绒服，双手插在衣兜里，若无其事地站在前面，可是我猜他的心里一定害怕遇到熟人，因为那会让他很尴尬。第二个人穿着皮大衣、戴着棉帽，一看就知道价格不菲，所以他应该是个富人，他正眯着眼睛哼着歌在等车。第三个人看上去文质彬彬，像是一个教授之类的人，他戴着的眼镜已经起雾了，可是不知道为什么他却不擦一下。
他们这样一群人却站在“母子上车处”，难道说他们都是文盲吗？不是。那为什么他们要那样做呢？那当然是人的自私心理在作祟。他们为了让自己快速上车、不挨冻，就装作自己看不懂牌子上的字，装作自己是一个文盲，堂而皇之地站在了“母子上车处”，让真正的母子在寒风中瑟瑟发抖！这样的行为可以说是把互相谦让的美德扔到九霄云外去了。
有的时候，假文盲让人非常厌恶。不仅在漫画上，现实中也有很多这样的假文盲。记得有一次，我去南湖游玩，看到南湖边上明明立着写有“禁止钓鱼”字样的牌子，可是在南湖钓鱼的人还是数不胜数，更有甚者，有的钓鱼人就站在警示牌旁边钓鱼，身边放着满满一箱子已经钓上来的鱼。他们丝毫不感到惭愧！
这样的行为是非常不道德、不光彩的，我们小学生不能够效仿这些假文盲的行为。我倡议，我们每一个人应该从自己做起，严格遵守规则，拒绝做假文盲！
第十四篇：五年级下册第八单元漫画的启示
枪响之后没有赢家
古家宝
我无意间看见一幅漫画。这幅画的内容看似简单，却反映了人和大自然的关系，引起了我的深思。
这幅漫画的内容是这样的：一只棕熊张牙舞爪，狂吼着，连它身上的毛都竖起来了，似乎在恐吓着对面的人。而对面的猎人已经将猎枪瞄准，子弹已经上膛。一块木板架在山尖，维持着这只棕熊和猎人之间的平衡。
我不禁陷入了沉思，这个猎人为什么要开枪？难道他要让自己死去？
其实我们人类和动物就像站在一个山尖的平板上，一个没了，另一个也会灭亡。可是，有些自作聪明的人，总认为我们是世界上最强的生物了，认为我们会思考，就可以在世界上为所欲为。实际上，我们只是一棵会思考的小苇草，从伟大的大自然那里获得了一点小聪明。
如果我们滥杀动物，生物链就会被破坏，作为生物链一环的人类也只会自食其果。人类的不少疾病都源于此。2020年的新冠肺炎据说就与猎杀野生动物有关，给我们带来了莫大的危害，但这只是自然对我们的一个警告，只是他收的一点点债。如果人们再继续扣响手中的枪，离灭亡也就不远了。
再次回到这幅漫画，我再看熊，他好像在警告我们，不要再破坏环境，滥杀动物，否则会自食其果。如果我是这个猎人，我会离开这里。因为枪响之后，没有赢家。
第十五篇：五年级下册第八单元漫画的启示
陈思源
今天，我在语文书上看到了一副漫画作品，名字叫《假文盲》，它虽然没有文字。却让我很有感触。
这幅漫画的内容是这样的：在一个大雪纷飞，寒风刺骨的冬天。一对母子来到了车站，母亲把厚实的衣服都裹在了孩子身上，自己却冻得瑟瑟发抖。他们来到了母子上车处，却看见队伍前面排着四个年轻力壮的男子站在母子上车处，这四个男子穿着厚实的棉袄，双手插进衣服兜里取暖，眯着眼睛假装看不见标牌上的几个大字“母子上车处”，旁边的这一对母子，以无奈地眼神看着这几个男人，而那些男人则一脸冷酷的站着，一副理所当然的样子，毫无礼让的意思。
这幅漫画幽默地讽刺了生活中的那些假文盲。他们为了图自己的方便。丝毫不顾及那些需要帮助的人。看着眼前的这幅漫画，不由得让我想起。这不就是我们生活中的那些假文盲吗。在公交车上，那些无视标注老弱病残孕的标牌，当发现有需要的人时，他们会假装睡觉，或者低头玩手机，不理那些需要帮助的人。还有那些公共场所禁止吸烟的地方，总有一些吸烟者，不顾忌他人的感受，而大口大口地吸着烟，肆意地吐着白烟。就连旁站着幼童，也毫不顾及，即使他们身边有禁止吸烟的标志，就像不认识字一样，假装看不见。还有在十字路口标示着禁止闯红灯的字样，这些就连一年级的小孩都认识的字，可这些假文盲们不顾及自己和他人的安全而乱闯红灯……这幅画不仅讽刺了社会上不文明的现象，也告诉我们要做一个文明市民，尊老爱幼，乐于助人。
顾及自己和他人的安全而乱闯红灯……这幅画不仅讽刺了社会上不文明的现象，也告诉我们要做一个文明市民，尊老爱幼，乐于助人。
文盲很可怕，但是假文盲更可怕。这些人并不是不识字而是把自己的利益放在了第一位，忽视了他人。缺少公德心。
如果世界上少了这些假文盲，有公德心，守秩序，那么世界会变得更加美好，我们要做新时代的好少年，争做文明人，有爱心的人。
第十六篇：五年级下册第八单元漫画的启示
今天，看到一幅漫画，感触颇深。画中，一名男子拿着一把铁锹挖了或深或浅四五个坑，还准备去挖第六个坑。当时，这名男子心想：这下面没水，还是再换个地方挖吧。估计他这样不停地换地方挖，还是挖不出井水来。
从这幅漫画延伸到我们现实生活中，曾经的我，又何尝不是这样呢？
还记得我第一次跟爸爸去游泳馆学游泳，看着别的小朋友蛙泳、蝶泳自由切换，泳姿优美，我羡慕极了。我这个旱鸭子刚下水，不是呛水就是耳朵里面进水，感觉整个脑袋嗡嗡作响，非常难受。我心里打起了退堂鼓，哭着喊着不学了。虽然我各种抱怨，耍起了小脾气，爸爸还是从呼吸换气、手脚划水等一招一式耐心教我，在我想要放弃时，不停的给我打气，教我各种游泳的技巧与方法。终于在我持之以恒、不懈的努力下，我在水中能够像鱼儿一样快活地游泳了，我可高兴了！
万事开头难，以前从低年级学写作文也是如此。那时候的我，只要一提到写作文就一头雾水，急得哇哇叫，于是妈妈给我报了一个作文辅导班，上了一年，不会写，上了两年还是没进步。我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，写作文太难了！老师讲的我又听不懂，我不想学了。”妈妈听后语重心长地对我说：“儿子，无论做任何事情都要持之以恒，碰到一丁点儿困难和挫折，就半途而废，能写出好文章吗？生活中往往很多事情，只要自己坚持就能获得成功，加油，儿子！妈妈相信你一定能行！”
“一分耕耘，一份收获”，在课堂上，我们的班主任张老师精心讲解，我上课专心致志听讲；课外坚持阅读书籍，生活中细心观察。随着一点一滴知识的积累，我现在的作文水平犹如画龙点睛般飞速进步，每次写作文基本上都能评上优秀。时常回想写作的经历，是什么力量让我爱上写作文？是什么力量让我不断成长进步？答案不言而喻，是坚持不懈的努力，是遇到困难百折不回，不轻言放弃的韧劲。
“行百里者半九十”，这幅挖井的漫画给了我们深刻的启示。它让我明白了：只有选定目标，持续不断地深挖，才能挖出清冽甘甜的井水；只有辛勤的汗水才能浇灌出美丽的花朵。
第十七篇：五年级下册第八单元漫画的启示
无规矩的假文盲
魏楚洵
今天，我看了一幅漫画。它完美地诠释了当今生活中的某种社会现象。
一位妇女抱着一个孩子，无奈地看着后方。这条道上有一个牌子，上面写着“母子上车处”。站在道上的不是妇女、孩子，而是一排男士。他们身着名贵的衣服，看上去文质彬彬。他们闭上眼睛，好像故意无视那块牌子上的字，这不就是当今社会存在的一种现象吗？
虽然他们打扮精致，但是他们的内心却无比丑陋。这些人无视规矩，不管是干什么，哪条道人少去哪条，就是为了等待的时间短一点点。他们真像北京大学钱理群教授说的“精致的利己主义者”。
在生活中我也看到过类似的现象。一次在车站，我看到一位男士，他身着一件白衬衫，一条黑长裤，还穿着一双打板鞋。他吹着口罩，大摇大摆地军人专用道。这让我觉得非常不适。一个并非军人的人大摇大摆地走进军人专用道，莫非他是假文盲，看不懂要求？恐怕是一种自私自利。我建议政府采取管理措施。这种人看起来没什么危害，但是一旦遇上什么事，就会漠视规则，不择手段。
看完这幅《假文盲》，我叹了口气。我们生活在一个最好的年代，物质提升了，但是有些人的精神却下降了。我希望人们都将规则记在心中，共同创造更好的生活。
第十八篇：五年级下册第八单元漫画的启示
许多人都喜欢漫画，漫画的世界是多样的、精彩的，也会让人得到启示。
今天我看到了一幅让我感触很深的漫画。一个冬天的早晨，车站里写有“母子上车处”的牌子通道，那里却站着四位男士，把一位抱着孩子的那对母子挤一边。那对母子正用诧异的眼光看着他们。“他们既不是母子，也不是残疾人，为什么站在母子上车处呢？他们是文盲吗？不，你看他们一个个都穿着整洁时尚十分像有文化的人，甚至还有戴眼镜的，说他们看不见？真是可笑！”这种现象在生活中并不少见。
我曾经看见这种现象：在公交车上，座位旁边写着，“老弱病残专座”但是有许多身强体壮的青年人坐在上面，他们身旁却站着许多白发苍苍的老人，但他们依然一动不动的坐在上面，没有丝毫让座的反应，身边的标语明明写的清清楚楚，他们却无动于衷。在公园里。“不许攀摘花木”的牌子随处可见，但仍有许多人仿佛看不见，肆无忌惮地采摘花朵和攀爬树木。广场周围有许多禁止乱仍垃圾的牌子十分醒目，可有的人仍然来扔东西和垃圾。你看！那位青年，坐在椅子上吃东西，把那些包装随地扔在地上，可垃圾桶却和她离得十分近，但她不愿意多走几步路。再看远处，有位青年随手摘了一朵花拍照，拍完照随手又扔在地上，可她的手边就有一块禁止摘花的宣传标语牌子，然而他视而不见。这些人不是视力不好，而是多一些自私和贪婪。
国家的和谐稳定，国民素质的提高，需要文明、道德的维护。这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，就是不道德不文明的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会变成这样，那将会多么可悲！这种行为，思想渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想！
这幅漫画让我想起一句话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”让这些不良习气永远消灭在人们的思想观念中吧！
以上是好作文小编精心帮大家整理的五年级下册第八单元漫画的启示精选18篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。