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小学毕业的作文伤感

时间:2015-10-15 11:55:47 | 编辑:王晓坤

导语:光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。下面由小编为大家整理的小学毕业的作文伤感,希望可以帮助到大家!

小学毕业的作文伤感(1)

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。WWw.hAOZUowEN.com

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚!

小学毕业的作文伤感(2)

随着7月6日的最后一声铃响,我将结束我的小学生涯,回想起母校她是那么的伟大,那么的慈祥,虽然她只是一栋不会动的房子,但是那里却包含着我生命中最美好的时光。

我很爱我的母校——五小。五小并不是很富裕,操场是土地的,座椅是木制的……总之不是很好。但是并没有因为那些设施影响了我对母校的好感。因为那是我生活了六年的地方,给我留下无限美好的地方,那里有我的童年,有我尊敬的老师,有我那些经历过风风雨雨的同学们。

快要毕业了,心里中有一种说不出来的留恋,不知道怎么了,平时那么坚强的我掉下了泪滴。我舍不得这个学校,这个班级。就在这个时刻,又传来了一个可怕的消息,那就是清河区第一小学要和第五小学合校。听到这个消息,同学们都很难过,因为他们和我一样,在这个学校呆了六年,对这个学校这个班级有着很深的感情。

时间过得很快,一转眼又到了六年级上册的期末考试了,记得小学最幸福的一天是联欢会。那是我小学生涯的最宝贵的一天了。记得那天,同学们是笑着来的,哭着走的。我也一样,只有一个人没哭,不是他对这个班级没感情,而是他太坚强了。

在联欢会的前几天我们几个男生布置好了教室,我心里知道那是我最后一次布置我心爱的教室了。那天同学们拿着食品高高兴兴的走进了教室,我们几个人布置好的教室是那么的有魅力,吸引了每一个同学的眼球,黑板上写着:小学的最后一次联欢会。当大家看到这个时,只是看了一眼就低下了头。我明白:同学们不是因为我们画得不好,是因为那几个字触碰到了他们心里不愿想起的一件事——我们要毕业了。我知道同学们和我一样,母校在我们的心里是那么的重要。

那天特别的安静,每天早上老师没去的时候都是吵吵闹闹的,可是今天却是是鸦雀无声。就连平时大大咧咧的我都安安静静了。不一会,老师来了。我们上了一上午的课,下午开联欢会,同学们又悲又喜的度过了这一上午。

到了下午上第一节课时,老师走了进来,我拧响了礼炮,小学最宝贵、最快乐的一天开始倒计时了。刚开始是女同学演相声,逗的大家哈哈大笑,而我却笑不出来,因为我对这个班级、这个学校、这么多的同学有一种特殊的感情。我抬头看了看教室,看了看那一张张熟悉的面孔感到心里难过,在这里呆了六年了,一转眼就毕业了,谁能舍得啊?我低着头哭了。后来又一个女同学在网上问我:你还会哭呢?说实话在一起六年了没见你哭过。第一个表演结束了。然后是我们男生唱歌,那个男生站在那里唱着《我相信》那是我听过最好听的歌曲。我依然在下面痛哭。等他唱完歌,教室里只剩下哭声了,老师在一旁安慰我们,可是老师越安慰我们越难过。无论男生女生都哭了,除了他,在上面我说过,他叫安宁。他是一个比我还坚强的男孩,他只是默默地看着我们哭,也没上前安慰我们,因为他知道安慰是没有用的,只有用泪水才能让我们心里好受些。后来老师有事先走了,老师告诉我们几个离家近的同学打扫教室。我没有让任何一个男生走,而是留下来。我们弯下腰围成一个圆形手勾着手,好像我们是一个人,而每个人是这个身体的一部分。我说:当我数完1、2、3之后大家一起喊我们永远是好兄弟。1、2、3,大家异口同声的说我们永远是好兄弟。那声音很洪亮很清晰。喊完之后就是一片哭声,我们放声大哭,哭声灌溉了教室,似乎那是我们最美好的纪念了。那是小学最美好的声音。

同学们记住了,毕业之前一定要去母校照张相,让我们的人生少留下一点遗憾。

小学毕业的作文伤感(3)

正是“六一”,还有三十天,我们就要离开母校了!

三十天——个月,在这一个月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,还是叹息?我不知不觉地上了一年级,二年级......直到现在,老师也换了一次,又一次。默默时,我渐渐开始怀旧。

记的很清楚,白老师是我们的第五任数学老师,一次第二节课下,同学们都写完作业出去做操了,而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了,问我为什么不下去,我的脸红了,眼泪也快要流下来了。对着老师说:“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了,给我细心的讲了起来,她怕我听不懂,又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单,在课上,老师又怕别的同学不会,又讲了一遍,都是为了我们!

我在学校,上了两年的数奥,在这期间,我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年,我们要竞赛,老师辛辛苦苦,每天早上七点四十到校,晚上要上到八点,他一个星期要上二十多节课,是两个语文老师上的课数!尽管这样,老师从来没有抱怨。放假了,还把我们一起召集起来学习。现在一想起来,心里就有些酸。

在学校里,给我们带过课的老师几乎喜欢我,我也*这一动力努力学习,才到现在这模样。小学老师是我心灵的工程师,我人生的启蒙,我该怎么报答他们呢?

现在,是申老师和童老师在给我们带课,他们两个都非常棒,申老师常说的:“有再一再二,没有再三在四。”和童老师常说的:“学东西就要学活,学稳。”一直在我耳边回响。

童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前,还剩一个月,我就要离开小学,升入初中。人生是短的,过去的日子如青烟,已经悄然的地飘走,没有时间叹息,把握现在才是最重要的。

也许,人生就是这样,我们只有穿过了荆棘,穿过了迷雾,才可看到未来的灯盏,苦海的彼岸......

努力学习,努力生活,抱着信念,永不回头!