内容摘要：，回家免不了又是一顿男女混合双打。”有的同学则抱着侥幸心理:这次还不算太难，可我那么粗心，又考不好……以下是好作文小编整理的考试之后作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：考试之后作文
俗话说得好:“考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。”在疫情当前，我们迎来了令人激动的期末考，每个人都在家拼命的复习，想在期末考中展现自己最辉煌的成绩。
就在考试前，我和同学小兰下了一个赌注:谁考的更低就要为对方买一本书。
很快，考试结束。每个同学的心情都截然不同，有的同学唉声叹气:“这次的题好难啊，我差一点没做完，好多题我都不会，肯定考的很差，回家免不了又是一顿男女混合双打。”有的同学则抱着侥幸心理:这次还不算太难，可我那么粗心，又考不好，反正我学习不好，老师也不告诉家长成绩，并且直接是暑假，老师肯定不会批评我了，哈哈……”
有的同学则胸有成竹，胜券在握，得意洋洋地说:“这次考试简单，我一定考的很好，我将要快乐一个暑假……”WWw.hAOZUowEn.com
我的耳边不断回荡着同学们叫苦连天的嘈杂声和胸有成竹的愉悦声。我不禁想起了自己:这次考试不算难，可是有很多题我都拿不准答案，令我苦思冥想的“拦路虎”有很多，最终都被我击破了，但花费的时间太多，导致我没时间检查，会不会有很多题因为我的粗心而丢分?”
我抬起头来，看到一个人坐在那里，好像闷闷不乐，我走过去一瞧，是小兰!我有些疑问:“你怎么愁眉苦脸的，小兰，你怎么不出去玩呢？”
小兰慢吞吞地回答:我和别人对答案了，我有一道数学应用题错了，我这次一定考的不好，要输给你了。”小兰的眼睛通红通红的，难过的低下了脑袋。
“小兰，别难过，”我连忙上前安慰她，“你不要自责，这只是一次小小的失误，谁都会犯粗心的，而且你平常都比我考的好，这次也不是只有你错了那道题，你已经很优秀了!”小兰抬起了头:“你说的是……是真的。”我点了点头，小兰顿时两眼放光，一蹦三尺高:“谢谢你来安慰我，成绩什么的不重要，友谊第一，我不会为小事而难过了!”说着，小兰飞毛腿般冲出了教室，融入人群中，和同学们玩了起来。
看到小兰这样，我很开心。我很感激小兰，劝告她时我自己也变得快乐，不再为成绩而难过。
几天后，我得知了自己的成绩，考的还好，小兰为我买了一本书。我扬起了嘴角，向天空微笑。
第二篇：考试之后作文
我经历过许许多多的事情，但是随着时间的流逝，都已经渐渐淡忘了，只有一件事情时常出现我的脑海，使我很久不能忘怀。
“叮铃铃”上课了，发卷子的时间到了，老师大步流星地走进教室。这时，我心里像装了一只小兔子一样，怦怦乱跳，七上八下的。老师走上讲台，站定脚步，热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声；韩老师推了推架在鼻梁上的眼镜，慢条斯理地说：“这次考试不太理想，90分以上只有17人，下面我就读一下这些人名。”听着一个个人的名字，看着一个个放松下来的表情，我更加紧张了。突然，老师停了下来，说：“接下来是90到70,80分的，”说完又漫不经心地开始读了起来。“芦怡霖，87分。”我忍不住打了个冷战，才87分！那声音仿佛夺走了我最后一缕阳光，仿佛隔断了我最后一根救命的稻草！考试卷发下来了，那鲜红色的分数已经像刀一样在我心中刻上了一道印迹。
我心中忽然闪出一个主意---要不要改一下我的分数？这时，有一个小天使和一个小恶魔出现在我的面前，小天使说：“哦，不能改，你忘了妈妈的教导了么？”小恶魔却说：“嘿，不要听她的，改了会被表扬，也会得到奖励呢！”就这样，我心里挣扎着，不知不觉地走到了家门口，我一下手软了。终于我轻轻地敲了敲门；“吱------，”门开了，妈妈见我垂头丧气的，忙问：“怎么了，卷子发了？考的怎么样?”发了，数学卷子发了，考了......考了87分。"我的声音小的几乎听不见。出我意料的是妈妈没有生气，反而说：“孩子，我们先看看哪道题不会，下次努力，加油，我相信你！”此时，我心里顿时觉得豁然开朗了，心里升起一缕阳光，好像成功就在我面前！
是的，一次考试的失败没什么，重要的是不能在失败过后失去勇气，我要在这次失败中总结经验，重振战鼓，继续前行！
第三篇：考试之后作文
检验一个学期是否努的时刻就要到了，为了交一个满意的答卷，也为了不给五年级留下遗憾，同学们都努力学习，从此忍耐不看手机不看电视。终于迎来了期末考试这个终极大boss，考完试后我们如出笼的小鸟，享受着假期的快乐，可是心里也有一丝丝的担忧，害怕考不出满意的成绩。
过了几天成绩出来了，当我看到三门儿都是90多的坏成绩与没进前10的排名，我不禁失望起来，是啊，这么多天的努力为什么还是这样呢？我不禁失落起来，妈妈和老师在聊天，我开始害怕起来，我害怕老师会谴责我，我害怕母亲会说我，那老师给妈妈打电话，只是帮我总结一下我的经验，告诉我我为什么会考成这样，妈妈也说了不想给我太大的压力，当然这感想还是必须得写的，说起这感想，可是有很多话说了……
第一：这次我考的不好。
第二：即使我的语文课本上记了那么多主要的内容，但是我没有记住主要的东西
第三：或许是那天考试前一天晚上我失眠了，所以没有尽自己最大的能力吧！
第四：没有把握好数学的概念，有些基础知识还是不太牢固
也就是对这一次考试的成绩感到一个字“差”不过回想起来我期中考试的数学可是还没有及格呢，当时真是丢大了脸，那时我的排名才排到了全班的第30多名，那这一次一鼓作气冲到了第13名，也算是自己的一个进步吧！对于我进步的这一点，我还是挺高兴的，以前如果没有进前10的吧，父母都会谴责我，但是他们后来才明白，原来不需要给孩子那么大的学习压力。但最令我感到抱歉的是，我让三位老师失望了，但如果只是抱歉的话，他是没有用的，当然也要用实际行动来表达。
我相信只要我在这个假期里努力努力继续努力，那我六年级就一定会取得一个满意的成绩。
第四篇：考试之后作文
中午在写这篇文章时，只记得自己原来写过一篇关于考试之后的文章，但是具体写了什么，自己的记忆已经比较模糊了，貌似是关于考试之后家长和学生对待成绩的态度。而现在，在电脑上，我找到了这篇文章，再次阅读之后，自己竟然发现自己的观察还存在连贯性，上次自己写的那位家长和这次自己关注到的这个学生竟然是惊人的一致，这个孩子的进步是有据可查的，存在即合理，看来确实如此。
三班的朱泊翰是一个数学程度稍弱的孩子，但是进入到六年级之后他在学习上一直很努力。还记得上次是在讲课中间，当我走到他的座位旁边时，发现他在一个笔记本上工工整整地写着第一单元关于圆的所有知识点。而这次是在讲评完第二单元的试卷之后，我布置的作业是要求学生订正试卷上的错题，家长签字。并没有要求那些考得不太好的孩子抄写试卷上的错题再做一遍。可是此刻，利用午休时间，他正在用心地进行抄写，这是一个多么用心的孩子呀！有着这种劲头，相信他一定会越学越好，加油！（后续：午休时间结束之后我专门看了看孩子写的内容，他用不同颜色的笔对错题进行了标注，并写出了解题思路，不过个别题语言描述有误，我指出了不对的地方让他及时订正。）
而另一个学生邓贺心，也是在本学期变化很大的一个学生。上学期她的成绩总是在及格线之下，而这学期伊始，就接到孩子妈妈打的电话，说她们在假期中专门找人给孩子补了补课，还让孩子提前学了一些这学期的知识，让我等着看孩子的表现。听到这样的消息，我也很开心，毕竟让每个孩子取得进步是我们共同的努力目标。在开学初，我已经看到了这个孩子的进步。当时我正在改作业，这是新学期的第一次数学作业：制订新学期的学习计划，当时她们班的另一个孩子看到我批改到的作业是邓贺心的时，露出了不可思议的表情，感叹说“她的作业写得这么好啊！”这是她的字体的改变给同学们留下的印象。后来，第一单元测试后，她是班上少数几个九十分以上同学中的一个，当时其他同学都很惊讶，课后甚至还有学生来找我告状说她的成绩不真实，是照着答案抄的。邓贺心当时很是气愤，我告诉她：有理不在声高，我们用事实来证明。昨天的第二单元测试，我专门让她坐在后面考试，单人单桌，她考了八十多分，这是一个中上水平的成绩。今天评讲试卷时，我除了表扬90分以上的同学，还增加了80-89分这个分数段的一些同学，并以邓贺心为例让那些考得不太好的孩子思考：为什么原来和你们水平差不多的邓贺心会取得这么大的进步？正是因为别人一直在不断地努力，同样的练习题，你们做一遍，而她经常会做两遍，当某一次的作业做得不好时，她都会再做一遍，把写得好的那一页贴到作业本上。你们又有几个人做到了这样呢？
反观另外几个成绩不佳的孩子，当问到她们为什么作业看起来质量比较高，但成绩却不上不去呢？有的说上辅导班时，老师只说了答案，并没有讲方法；有的说是爸爸在辅导自己写作业，看来这一种情况是不会活学活用；还有两个双胞胎，说她们俩写作业时遇到不会的题目是直接上网用作业帮搜答案，结果导致还是什么都不会……
五花八门的理由，结果却是相同的，就是因为她们不够努力。这就是差别，种瓜得瓜，种豆得豆。努力付出的人还不一定能收获满满，更何况那些自欺欺人、毫不付出的人呢？
希望能在今后看到更多孩子的进步！
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了考试之后作文600字精选4篇，方便大家阅读。