如何应对偏科问题众所周知，在高中学习过程中偏科的现象并非罕见，对高考的影响有时是致命的，对此……今天好作文小编为大家整理了国旗下的演讲高中生高一学生大概有4篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：国旗下的演讲高中生高一学生
如何应对偏科问题
众所周知，在高中学习过程中偏科的现象并非罕见，对高考的影响有时是致命的，对此，我们应该如何应对呢？
形成偏科的原因往往是多种多样的，也许是我们特定的心理、生理特点；也许是我们课程的加重；也许是我们接触的书籍；也许是我们从小到大的学习过程中某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势。不管何种原因，如果出现偏科问题，我们就要积极应对，解决偏科问题。
首先，时间上从短到长。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始你就在较弱的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦。正确的方法是按照学习目标制定出一份时间表。比如你今天只复习某一科的某一小节，时间不超过半小时，在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了，就改学别的科目。这样坚持一段时间，对不擅长学科的学习兴趣就会逐渐培养起来了，之后再增长偏科的时间。WWw.hAOZUowEN.com
其次，做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因为你在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费你的时间，对你的提高没有多大的帮助，只能摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。
最后，在经过了一段时间的努力后，你觉得对弱的科目仍然心里没底，不知学得如何，这时候你可以找一份试卷来，像真正考试那样做一遍，做完后对着答案自己打分，这就像彩排一样，如果彩排的效果很好，正式演出也不会差。如果你考得不差，那么你对不擅长学科就应该更有信心了，你的偏科问题就解决了。
第二篇：国旗下的演讲高中生高一学生
利用好碎片时间，进行时间管理
说起时间管理，大家并不陌生，顾名思义，就是合理安排时间。时间的定义有长有短，年月日固然重要，而时分秒更为重要。因此，作为高三的学生，我们在整个复习备考过程中见缝插针，利用好零碎时间。
首先，利用好周日下午的那段时间。回望过去，会发现我们常常虚度周日下午，实践证明，谁利用好了，谁便是强者。做一周复习，查缺补漏是不二选择。一周下来，难免有无法理解吸收的知识点，先做上标记，然后周日下午时吃透巩固便好。一周几个知识点，两周就翻了一倍，长期坚持，积累的知识点将会是指数级增长，结果自然令人可观。做一套试卷，练练手感也不错。知识点清楚了，考点也不能放过。做试卷，能够更好、更准确地知道自己的薄弱部分，也能够锻炼自己的考试应变能力，增强自信心。
每天中午，晚上的闲暇时间也可利用好。中午可以先写完数学、物理等理科类作业，以便晚自习有剩余的时间自行安排。避免熬夜补作业而影响第二天的学习质量。晚自习前应提前进入学习状态，而不是等到铃响后才慢慢地拿出试卷。晚自习后可以记忆单词、阅读素材、名著，提升自身素养的同时，也帮助了睡眠。
时间是公平的，但每一个人的支配能力不同，结果就大相径庭。成功是一分一秒积累出来的，利用好每天的、每周的零碎时间，我们终会拥有属于自己的辉煌。加油！高三！
第三篇：国旗下的演讲高中生高一学生
扬衡水之风，谱名校之梦
衡水中学近年来一直被誉为状元的制造地，中华的第一名校，那么衡水中学的学生们是怎么学习的呢？有什么好方法值得我们借鉴呢？下面我来分享一些衡水中学的学习方法：
1、长计划，短安排
在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
2、重听课，讲效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课要跟着老师的思维走，抓自己预习中的不懂之处。
3、多复习，讲方法
有效复习的核心是做到四个字：想，看，写，说。
1想：即回想，回忆，是闭着眼睛，临睡前安排一定时间回想。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
2看：即看课本，看听课笔记。既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
3写：随时记下重难点、漏缺点
4说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。
4、写作业，要自律
1不计时不作业：限时作业，记录作业时间。
2不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
3不检查不作业：作业后必须检查一遍。
4不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
最后，希望我们都能在今后的学习生活中将这些方法学以致用，不忘初心，砥砺前行，成就属于我们的名校之梦。
第四篇：国旗下的演讲高中生高一学生
坚定信念，赢定高考
时光易逝，作为高三的我们，离高考只剩195天了。在往后的日子里，我们应该牢牢把握以下三点：
第一，波澜不惊的心态。高三拼的不仅是学业水平，更拼一份心态。作为高三的我们应该具有波澜不惊的心态。比如，我们哪一科考不好，不懂自我调节，就很容易影响到之后考试的心态。所以我们应该持一份波澜不惊的心态。把高考前的每一场考试都当成高考，不断使自己变得强大，才能做到把高考当做平时的考试，考上理想的大学。
第二，共情能力的培养。共情也就是说把彼此的感情融合到一个共同点，共同努力。在高三紧张的备考氛围之中，老师同学都处于精神高度紧张状态，难免有人会做出一些影响同学学习的行为，其实这就是缺乏共情能力的表现。回望漫漫求学路，大家相聚在一中，都是为了一个目标而来——那就是考上理想的大学。如果我们能互相帮助，互相提醒，把心拧成一股绳，把劲往一块使，我们就可以有一个更好的学习环境，学习成绩也肯定可以提升。
第三，格局意识。罗曼罗兰曾说过：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。作为高三的我们应该深知，高考对于我们只有一次，而这一次将影响我们往后十年，二十年，甚至一生。一时的放纵只是眼前的享受，我们应该把眼光放长远，把格局放大，不能只局限于自己。世界其实很大，很多未知的东西在等我们去尝试。同学们让我们携手努力，共同营造一个良好的学习氛围，坚定信念，赢定高考！
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了国旗下的演讲高中生高一学生精选4篇，方便大家阅读。