我的老师演讲稿600字(精选4篇)
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我的老师演讲稿600字(精选4篇)

时间:2022-04-25 16:29:48 | 编辑:张小慧

  以下是好作文小编精心整理的我的老师演讲稿600字大约有4篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:我的老师演讲稿600字

  韩政锟

  大家好!今天我演讲的题目是“我的老师”。

  早就听闻她的大名,没想到我竟然有幸成为她的学生,结下一段师生缘。

  她是风趣的。一头及肩卷发,那发型,如海浪阵阵;更如她的性格,明快,敞亮。上课时,她脸上总带着笑意。讲到错误的做法会引起严重的后果时,她会双手向两边摊开,嘴唇一撅,逗得同学们开怀大笑,同时也引起我们对这个问题的高度重视。当有同学在上课时“酣然入睡”,她便手一挥,教棒一指,“着啦?”或是“某某,公公在门口找你呢!”同学们便哄堂大笑,那酣睡的某某抬起头,一脸茫然,不知道错过了什么趣事。同学们就更加乐在其中。

  她是温柔的。曾经我化学考了满分,她QQ上发来两朵小红花,虽然没有一个文字,但不知怎的,心中竟无比温暖。而另外一次考试,我发挥得极其糟糕。看着刺目的分数我心里难受极了,可我竟意外地在卷头上看到一张小小的笑脸,一定是她画的。我感觉老师仿佛在安慰我:“没关系,老师相信你。”WWw.hAOZUowEn.com

  她是热烈的。每次拿到作业,我心中总有点忐忑。她批改作业,不同于其他老师,她的一勾一叉打得可谓“放荡不羁”。开始时,我心中甚至有些抱怨“这叉也太大了”,后来渐渐意识到,她正是用着这种独特的方式来提醒我们。现在,我作业本上的红叉叉已经很少看到,取而代之的,是那一道道漂亮的红勾。

  她又是冷静的。实验课上,当同学因操作失误而烫伤手时,她不慌不忙地仔细查看,然后先简单处理一下,继续上课。下课后,带他去办公室处理。在我们看来心惊动魄的实验课,她却处理得游刃有余,课堂秩序井然,这怎能不令我们佩服呢?

  我想大家已经知道她就是我们的化学老师——赵贻红老师。

  第二篇:我的老师演讲稿600字

  吴羿阳

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。

  苏霍姆林斯基曾说:教育者的关注和爱护,在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

  我第一次遇见她的时,她就给我留下了深深的印象。还未见其人,爽朗的笑声便远远传来。她走上讲台,那圆圆的脸上绽放出两个深深的酒窝,化解了我对见新老师的不安与恐惧。

  她十分爱笑,我们似乎总见到笑容洋溢在她的脸上。也许正是因为这样,她才在不知不觉间拉近了与我们之间的距离,成了我们班的人气王吧!但是一到了讲重要知识点的时候,她就变得无比严肃起来,眉头微皱,嘴角微抿,随后便能不带一丝停顿,敲着“小黑板”一般给我们讲解透彻。

  还有一件令我印象深刻的事是我找她去重默。

  那天,我默写错了很多。放学后,去她办公室,她的身边已经聚集了一群正在重默的同学。我畏手畏脚地站在旁边,她忽然注意到了我,抬起头,那一瞬间,四目相对,我不禁有些紧张,生怕她会责备自己。她似乎看到了我手中紧攥的默写纸。眉头一皱,说:“你怎么来了?”我以为之后会肯定遭到一顿劈头盖脸的责备,却没想到她的语气又突然缓和下来,说:“还是我的课代表呢,下次可不能再重默了。”我不禁感到脸颊发烫,十分愧疚,从此便更加努力地准备默写。

  同样让我记忆深刻的还有她教我做事的方法。

  我因为赶时间,好几次将收好的学案慌乱地摊在她的办公桌上。第二天,她语重心长地对我说道,将学案整理好,不仅美观整洁,也大大地便利了老师的批改。我这才明白,做一件事就应该把它做完美了。

  她既有渊博的知识,严谨的做事方法,又和蔼温柔,这就是良师益友吧。

  相信同学们已经猜出了她是谁,她就是我们的英语老师——胡老师!她对我的关心、爱护在我的心灵上留下了不可磨灭的印象。

  第三篇:我的老师演讲稿600字

  赵朱媛

  大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。

  这位老师身材微微膨胀,头发柔软、卷曲,两条又粗又浓的眉毛是他脸上的亮点。而我印象最深的还是他的手。

  放学后,按照惯例,都需要面批《学案》的订正。那天,我错得较多,看着他微微皱起的眉头,我心中有些紧张,手紧紧地攥着衣袖,目光游离,最终落在他的手上。这是一双粗糙得像树皮一样的大手,并不漂亮,手指有些粗,由于刚写过板书,食指和拇指间还残留着粉笔灰。手背上有许多细小的汗毛,掌心记有几个已完成重默同学的名字……这是我最近一次如此仔细地观察他的手。

  之前一次是在八年级。

  由于考试失利,我头脑一热,在家校联系本上写下了一些自暴自弃的话。第二天,自己早已遗忘。本子发下来,翻开一看,上面用红笔写着“失败只有一种,那就是半途而废”。那熟悉的微微往一边倾斜的字体,一看就是“彬彬体”,我的心微微一颤。

  本以为事情就这么过去了。可谁知下午时,他走进教室,径自向我的位置走了过来。他越走越近,我的心越揪越紧。脑海里疯狂回想是不是昨天作业写得太差了?还是默写错得太多了?还是……还没有等我想完,他就已经走到了我的面前,伸出一只手,示意我和他握手。我犹犹豫豫地伸出自己的手,他瞬间握住,十分有力,我甚至觉得骨头快要错位。他说了一通鼓励我的话,一股力量顿时通过手臂直入心房。我慌忙低下头,目光散落在他的手上。这就是我第一次注意到他的手。

  就是这么一双手,三年来在黑板上留下无数板书,在家校联系本上给我们留下许多建议和期许……

  这就是我的班主任,殷老师。用他的一双大手,为我们撑起一片天空,给我们呵护,给我们温暖。

  第四篇:我的老师演讲稿600字

  王奕鑫

  大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。

  她举步生风,说话、做事干净利落。每天早上,都能在教室里看到她:腰板挺直,目光如炬、扫视全场。偶尔,一些懒散或闲聊的同学,会被她气势汹汹地瞪上一眼,训上一顿。每每这时候,她总是双眉紧锁,目光凌厉,白皙的脸庞涨得通红,因此有同学背地里叫她“母老虎”。可时间久了,大家都沉浸在她的高压管理中,学习氛围浓浓郁郁,连调皮的“猴子们”也服服帖帖。

  她凌厉的行事风格背后藏匿着温柔。

  那个周五,是她的辅导课。只见她步履轻盈地迈进教室,手里捧着先前的小练习,转眼到了我面前,拿起最上面的一张,俯下身来,轻轻递给我,温柔地问道“开心吗?”周围同学纷纷投来羡慕的目光。我看着上面的分数,再看她:满面春风,笑容从眼睛里漾了出来。这分明是她比我更开心啊!

  耳边不禁回响起往日她殷切的叮咛:“午休时间不要赶作业,好好休息。”

  “胃还疼吗?初三学习紧张,吃饭、睡觉都是头等大事。没有健康的身体,哪有革命的本钱。”

  “不要给自己太大的压力,老师相信,你可以。”

  那一刻,我感觉我们之间的距离更加贴近了,平日里她那威严的形象彻底反转;她高兴起来像个小孩,温柔起来又似母亲,我们间的关系不仅是师生,更似家人。

  她对所有同学都那么关心。同学过生日时,她会精心准备生日礼物;在我们学习或生活上有困难时,她会邀约我们到办公室“喝茶”;她会在家校联系本上和我们聊“天南海北”,会陪每个人守护他的中考“小目标”;还会想着法子,让我们的家长更理解我们,也让我们更懂事……

  “随风潜入夜,润物细无声”,她就是我们的班主任——陈佳老师。

  谢谢你,陈老师!我的初三,有你更温暖;我的初三,有你更精彩。

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