第1篇：参观科技馆
今天上午，宋老师和我们班二十多位同学还有叔叔、阿姨们如约来到了科技馆门前，假期里久别的相会，令我们十分高兴。
我们先一起合影留念，在宋老师的带领下，同学们有秩序地进入了科技馆，开始了我们的科技之旅!
首先，我们一起来到了一楼的时空隧道，在刚进去的时候，感觉头晕眼花，好不容易才跑了出来，可还是感觉天旋地转，同学们个个都玩得不亦乐乎！我们又来到了恐龙探秘区，观看了多种恐龙化石；二楼有许多中外伟人的科技成果，尤其是一块大的磁铁吸引了我的眼球，它把很多个小磁铁吸得来回晃动，让我对磁铁产生了极大兴趣；倾斜小屋很有趣，进了小屋，身体东倒西歪，左右倾斜，笑声、尖叫声不绝于耳，同学们搞笑的样子在小屋外面的屏幕上看的一清二楚。我们还参观了很多好玩又神秘的科技成果！
这次活动让我们学到了许多科技知识，丰富了我们的暑假生活，并激发我们在今后的生活、学习中勇于探索和创新，发明出我们自己的小创作。参观科技馆了！
第2篇：参观科技馆
上周日，爸爸妈妈带我到山东省科技馆去参观。科技馆每层都有一个主题，科技发达，内容新颖，借助娱乐项目我我们介绍了种种科学现象。由好作网www.hAOzuowEn.com整理
进入大门，只见里面人来人往，人山人海。七八架神舟飞船的模型展现在我眼前，一架比一架大，一架比一架科技含量高。旁边是个介绍某架神舟飞船发射时的模型，还会动呢！整体来说，一楼是介绍人类的飞天梦想---火箭的，但我的猜想是错误的：就在我们要上二楼时，发现旁边有个儿童科技馆，规模不小。最好玩的是“穿越时空”游戏，进到那个空间里，是一个小走道，两边是扶手，再外面是一个布满红点的屏幕，屏幕上的红点移动，慢慢地转起来，让我们发生错觉，感到走道在转，自己也在转一样。
二楼大部分的科学知识是关于一些特别的镜子，比如凸透镜，凸面镜，凹面镜等，可能是因为这些东西我没学，不懂，所以没有兴趣。另一个电路、电压问题更是把我搞得晕头转向。
到了三楼，气氛就不一样了，到处是欢声笑语，基本讲的是动力学和物理学。虽然我不懂这一块儿，但是能玩进去。
科技馆真是太好玩了。我喜欢它！
第3篇：参观科技馆
今天下午，我们到北辰区科技馆参观。我特别兴奋，这真是我的荣幸啊！
一进一楼大厅，我就看见了一艘又高又大的火箭立在大厅中间，上面还有一面五星红旗。一位年轻的解说员为我们讲解科技馆的情况。开始上楼梯，我在墙上看见了海洋世界图片，各种各样的鱼儿在游泳。来到三楼，我们看见了一场关于人体构造的影片，我知道了人体是由这么多部位组成的。看完电影，我们又回到了二楼，来到梦幻古堡，突然感到向右倾斜，把我吓了一跳，我只好扶着墙壁慢慢向前走，终于走到了出口。这位讲解员又在一台机器上按下按钮，产生一股很大的气旋，我看见了龙卷风。我自言自语地说：“原来龙卷风这么厉害啊。”
这次来科技馆参观，真是让我大开眼界。这里让我看见了许多高科技，这些高科技里包含了科学的劳动和智慧，他们真是了不起呀！
第4篇：参观科技馆
今天，我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。
科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆，我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片，我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目，有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊！我们怀着好奇心，迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的感觉什么都是倾斜的，门是斜的，墙是斜的，就连地面都是斜的，可是人怎么会是垂直的呢？同学们都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一样。我也尝试着去爬，不一会儿就爬上来了，我心想：也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊！时间过得真快，回学校的时间到了，我们都依依不舍地离开了科技馆。
科技馆真是太好玩啦！同时也让我感受到科学的神奇，我一定要好好学习，将来去探索更多的知识。
第5篇：参观科技馆
星期二的早晨，我们早早的来到了学校，李老师带着我们全班去参观科技馆。到了科技馆，同学们都飞快地跑上楼，站好队，等待老师安排房间。我们班分成了两队，我们是第二队。首先，我们学习了调制彩虹色水，同学们认真听讲，知道了怎样调制彩虹色水，有的同学调制成功了，有的同学调制失败了。指导老师帮助失败的同学调制，告诉他们技巧。
接着，我们又来到了学习拼插的房间，老师先让我们看别人的作品，又给我们拿来几个拼插好了的车，让我们拆了重拼。就这样，我们拼了很长时间。
我们又来到了学习国际数棋的屋子，老师先交我们该怎样下棋，然后让我们自己下。今天我们学到了很多知识。
时见过的可真快啊 ，转眼就该走了，我们都很依依不舍，盼望下一次再来。