篇一：成功的背后半命题作文600字
我知道人与人之间都有差距，可是自从那件事后，我终于明白了差距的原因。
那一天，我早早地来到学校，迎来了这个风和日丽的日子。因为我昨天和杜轩宇约好了要一起跑完十圈。
不一会儿杜轩宇来了，我们把书包放在了围杆旁便跑了起来。我对杜轩宇说："跑慢点，否则后面就跑不动了。"他回答："好啊，要不我们比比谁跑得快。"我用目光注视着杜轩宇的肚子，心想：他那么胖，怎么可能跑得过我，于是，我立马就答应了。我们便精神百倍地跑了起来。我跑得快极了，脚下仿佛踩着风，双手用力挥动着，整个身子向前倾，似乎马上就会摔倒似的，汗一个劲地向下掉，可也顾不得擦了，我的心中只有一个念头，那就是：“我要赢”我用余光看了看跟在后面的杜轩宇，我见他双脚无力，双手似乎软掉了，离我差了一百米，我对他做了个鬼脸，他竟然似乎什么都没有看到，还是继续他的节奏跑。
第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈时，我真的跑不动了，双脚仿佛有千斤重，每跑一步仿佛都很艰难，双手也没了力气，只能慢吞吞地甩着。而杜轩宇却在不知不觉中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜轩宇见我无力，开始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜轩宇反超了。我心急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚，我都快哭出来了，心想：不可能，他那么胖，怎么可能跑那么快。我和他的距离越来越大。[由Www.haozuowen.com整理]
他跑到终点了，精神百倍地朝着我喊：“林东城，加油！”等我跑完后我甚至都要瘫痪倒在地上了。原来杜轩宇每天晚上围着公园跑几十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那么多圈却一点都不累的原因了。
我终于明白了，在许多人成功的背后都是靠努力的。
篇二：成功的背后半命题作文600字
“舞台上远远的光，落在我的肩膀，想起第一次那个模样……”三个少年，走上了梦寐以求的舞台。然而在成功的背后，总有一些辛酸的经历。
王俊凯，在小螃蟹面前，他是一个大哥哥，为人着想。帮队友拿话筒，擦汗，整理头发。虽说他的粉丝很多，可真正爱他的又有多少？六年前，他还只是一个平发小男生，他的梦想是站在舞台上发光发热。他去参加各种比赛，想让更多人认可他。可现实就是如此，他落选了。但是，人是无可限量的！通过自己的努力，一次又一次的失败，他终于成为了重庆时代俊峰公司的练习生。两年后，许多人都走了，他还在坚持着。因为他的坚持，终于取得了今日的辉煌，成了tfboys组合的队长。
王源，在小汤圆面前，他犯二，卖萌，幽默，搞怪，是节目一哥。谁能想到他当年是因为一个意外而被选中的呢？他在他们的学校，遇见了峻峰公司的负责人，就这样被选上了。然而他也不是没有任何基础，先前和队长一样参加了许多比赛。他在公司里更加努力。比自己出色的人在休息，他却在练习。被朋友说唱歌像女生，急忙哭着说不是……没有他的努力，就不会有现在的小汤圆。
易烊千玺，在千纸鹤面前，他是最棒的！只是加入练习生团队三四年的他，这么短的时间怎么可能做到最好呢？其实，他五岁就出道，参加书法，唱歌，跆拳道，拉丁舞，民族舞等各种比赛，得了许多奖杯，身上也有因练舞而留下的伤疤，但他却不想让粉丝看见，他不想让粉丝担心。今年他中考，为了考上北大，他从北京奔去湖南，把自己的手机换成老人机，闭关修炼……这，难道不是一个好艺人吗？
三人都很努力。如今他们站上了自己的舞台，唱着自己的歌，听着粉丝们的欢呼声，尖叫声。同样也忘不了这成功背后的艰辛，或许，他们会更加努力……
篇三：成功的背后半命题作文600字
从未想到参加综合实践活动会那么真实而迅速地收获成功的喜悦。那天，在我战胜了胆怯之后，我如愿以偿地品尝到了成功的滋味。当然，在成功的背后，有一双温柔的手，托起了我的自信和勇敢。
这学期我参加了班里的综合实践小组。当我们执行第一个调查任务时，我的胆怯心理就已经汹涌起来，我的自信心几乎被完全吞噬。我们要去调查的是九年级各班学生乘车的情况。九年级在我的脑海中是一个“高不可攀”的地方，既遥远又陌生。于是，我们决定请九年级的班主任老师协助我们调查。
在快要接近办公室的同时，我觉得心跳加速到很夸张的程度。我可怜地哀求我的组员小波，让她一个人去好了。我怕！再说我们还不知道谁是九年级班主任，要是碰了壁怎么办？
她凝视我片刻，沉默着独自进了办公室。我却并没有得偿所愿的欢欣——我觉得自己像个逃兵。小波好像变了一个人似的，没有从前那样胆小，自从参加这个综合实践小组后，她仿佛在一夜之间长大了。
我停止了思索，也胆战心惊地走了进去。只见一位老师正和蔼认真地听小波解说此行的目的。我的心踏实了许多，被老师的慈祥温柔征服。她其实并没有我当初想象中那么威严。相反，她的眼神中有着春的温暖、夏的热情。
小波有些地方没有说准或没有让老师听明白时，我便再重复地讲一遍。那位老师听明白后，亲切地答复我们，她会尽快去问班里同学的。这下，我的心里好象一块石头落了地。没有冷漠相对，老师的热情真让我们感动。有了这样的开端，我们接下去的调查很顺利，因为在老师温柔的目光中，我们找到了可贵的自信。
老师的慈祥温柔，驱散了我的胆怯心理。仿佛蹒跚学步的孩子需要母亲的搀扶，没错，在综合实践活动中，老师就像母亲一般，伸出充满关爱的手，搀扶着我走得坚定，走得洒脱。