第一篇：一句名言的启示
虽然世界上有着许许多多的名言警句，但影响我最深的，启发我最大的。还是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话它时时刻刻激励着我。
我刚上学的时候，妈妈就给我报了一个弹琴班。
刚开始学的时候，由于曲子比较简单，作业也比较少，所以我每天都坚持练琴。每当上弹琴课的时候，我都弹的非常熟，并且还很流畅，只要一遍就过了，我的心里总觉得美滋滋的，有一种说不出的自 豪感。这使我更加的爱弹琴了。
随着我一天天的长大，家庭作业也开始变得多了起来，我对弹琴的兴趣也一天天的变得淡了，而且曲子也越来越难，所以练琴的时间也就越来越少了。从原来弹曲子很流畅的我，变成了没有一首曲子弹 的很熟，每首曲子总会有一个或几个错音的地方，有时还会停下来。
刚开始时，老师抽查曲子，我还能勉强过关。可是到后来，我却弹得越来越磕巴，连过关都过不了。渐渐地老师也注意到了这个问题，便把我叫到一边，语重心长地说：“高佳妮，我知道你长大了，作 业多了，可是作业再多，也总得练一会琴，不练永远弹不好，有句名言是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习要勤奋，刻苦才能学得好，弹琴也是一样的，你记住了吗？以后一定要记住，”我 连忙的点了点头，这时我的脸好象被烤了一样，滚烫滚烫的。由好作网www.hAOzuowEn.com整理
回到家，我就把老师说的那句名言写下来并贴在了我的学习桌和琴上。每当我有一首曲子太难，不想练了的时候，我就会用老师的话来激励自己，直到练会为止。
这样一来，我又像以前那样，弹得很好而又流畅了，老师也为我感到骄傲（因为他的话启发了我，对我来说起作用了）。
现在的我只要一不想学习，我就会用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来告诉自己学习要勤奋，不能偷懒。
这句名言一直影响着我，使我受益匪浅。启发我在未来的道路上更加勤奋！
第二篇：一句名言警句的启示
“一份耕耘，一份收获。”这句名言的含义，如今我真真切切地体会到了。
那是一次基础四册的电子琴考试，李老师满脸严肃地走了进来。“每人一张卷子，开始写吧！”不带任何感情、冷冰冰的声音在教室中响起。我吐了吐舌头，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老师 ，埋头写卷子。
“写音名和唱名……”我小声嘟囔着，面露一丝不屑，“这么简单的题，可这是基础啊……”叹息着摇了摇头，提笔写下答案。“和弦？”看到下一题，我又笑了。这考题分明就是为我量身打造的 嘛。眼角不经意地向周围一瞟，却惊愕地发现，周围的同学都在抓耳挠腮，一副“不知从何下手”的表情。与此同时，她们像是感受到了我的注视，便也抬起头来，正好对上我的惊愕目光。看到我的表 情，她们的脸上也攀爬上一抹震惊。我无奈地摇摇头，继续写。
“Allegro？”这回轮到我抓耳挠腮了。但微一凝神，便豁然开朗这不是快板速度嘛。
顺利攻破第三大题，该挑战第四大题了！辨认音色、节奏这个可没什么难的，一分钟后，我就洋洋自得地潇洒翻页。
我得意地看了一眼时钟：7：45。离放学还有45分钟呢！“好了，安心写！”窃喜之余，我还不忘了大事写卷子。
“自编节奏”我拖长音调，小声念道，“真！简！单！”我咧了咧嘴，开始奋笔疾书。
“噗哈写完了！”我如释重负地伸了个懒腰，心满意足地看向时钟。“8：00……”看到这个成绩，我满意地点了点头，瞥见同学们的“痛苦”表情，心中多了一个谜团。
好容易挨到下课，我迫不及待地跑到好朋友刘瑞琳身边。 “今天的题这么简单，为什么还有好多同学都不会呢？”我问出了心中的谜团。“因为你学得好啊。会这些题的人，就觉得很简单，比如说 咱们咱们在弹琴方面可没少下功夫：每天课上认真听讲，下课老师还给咱们钢琴谱让我们练，我们也弹得很好；反之，这些题就差不多是天方夜谭。”她笑了起来，“一份耕耘，一份收获嘛。 ”我恍然大悟，不由自主地连连点头。
“一份耕耘，一份收获。”这句话成为了我的座右铭，因为它让我知道，只有付出了汗水，才会有更美好的回报！
第三篇：一句名言的启示
“己所不欲，勿施于人。”这句话给了我很大的启示，并一直告诫着我，因此，它成了我的座右铭。
记得上三年级时，在期中考试的时候，我考了98分，看到同桌试卷上一个又一个叉号，分数也只是87分，他当时要哭出来了，我就火上浇油，满不在乎的说：“你怎么才考了87分呀？”说罢，我就大 声嚷嚷了起来，声音招来了许多同学，同桌就趴在桌子上大哭了起来，从哭声中我听出来了他的哭声是那样悲惨，我们都停止了议论。但是放学后，我还是忍不住与我顺路的同学议论了起来，不料却被 他听见了，他刚刚好起来的心情，又被我的一句话拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，挤了我一下，走到了我们的前面。我心里很不服气：是你自己考不好，又有什么理由牛气？小样！“
或许是受到了我的讽刺，也或许是别的原因，在不久后的一次小考试中我只得了89分，他却得了91分，我不敢想他会怎样嘲笑我，更不敢想他嘲笑我时，会招来同学们的那些看法。但是，他不 仅没有嘲笑我，而是来安慰我，我不知道当时该怎样感谢他。不料，放学后，同学们竞三五成群地议论起来看着他们当时那样，我真想走上前去狠狠地揍他们一顿，看他们以后还敢议论我。正当我准备 走上前去找他们算账时，突然想起上一次我议论同桌的场面来，啊！我呆住了，当时同桌肯定也是这样难受，我不仅惭愧起来。
从此以后，我再也没有嘲笑过别人，因为别人也是有尊严的，当我们自己不想要或不想干的时候，也不要强加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么别人会想做么？这句名言将永远告诫着我 、提醒着我，要永远牢记己所不欲，勿施于人。
第四篇：一句名言警句的启示
荀子曾在《劝学》中说道：”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“没错！我就有过切身体会。
记得我在上三年级的时，妈妈给我报了个英语班，这个英语班每隔一段时间都要进行一次考试，检测大家的学习成果，若不合格，则自动退学。
大家都很怕这样的考试，生怕被退学，不过好在老师在每次考试前都会告诉我们本次考试的范围，让大家有所准备。
”下学期第一节课考试，考核内容是课本上的200个单词，50个主要句型，考试不满80分的自动退学。“学期结束的时候老师发布了如魔鬼般的消息。不过还好，这些句型和单词我背的还不错。
回到家后，我告诉妈妈考试的事，妈妈看了看日历对我说：”儿子，离考试还有30天，你每天背默8个单词，两个句型，剩下几天全面复习。“我听后满不在乎地说：”切！小菜一碟，这些东西对我来说 根本不是问题，到最后几天一起听写一遍就是了。“”你自己看着办，反正是给你自己学的。“妈妈说。
接下来的25天，我一写完作业就去玩了，把这件事抛到了九霄云外，知道妈妈给我敲响了最后的警钟：”儿子，还有5天就考试了，你复习得怎么样了？“”没问题来吧，听写。“
于是，妈妈就把那些单词、句子给我听写了一遍，我是错误百出啊！这是怎么回事？
”儿子，你看，这是什么原因呢？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，做事要一点一点积累，一堆事堆在一块了，其结果只会事倍功半，人不可能一口吃成个大胖子，你要记住，以后不论 什么事，都要一点一点去做，循序渐进。“
”嗯，我记住了。“我弱弱地回答。
临时报佛脚是无用的，那次考试，我考得很差，不过还好，我恰好80分。
从那以后，我学会了做事要一点一点做，不临时抱佛脚，更不能不做。
这句名言我将永远铭记于心，它激励我前行，推动我进步，鞭策我成长。
第五篇：一句名言的启示
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是”吃一堑，长一智。“
那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现 除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强 烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。”刘冠良，100分。“”张江北，99。5分。“”任亚 涵，98分。“”李正浩，95分。“……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？”赵艺琳，81分。“啊，81分？不会吧。肯定是 老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计 算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个”81分“犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个”81分“也是我成绩史 上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：”孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？“我说：”昨天的数学考试我只考了75分。“妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：”孩子，没关系的，俗话说 吃一堑，长一智嘛。“我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。”吃一堑，长一智“这一句名言永远记在我心中。