第一篇：记一件有意义的事 石钰辰
我手里拿着一本比较新的书，走上了讲台，把书放在了讲台上。此时，我的手出满了汗，生怕同学们指责我的书太破，心想：同学们，让我安全地把书从手中放到讲台上吧！
同学们见我把一本二年级看都觉得幼稚的书交上来，一下子炸开了锅。他们小声议论着，并且斜着眼睛瞪着我，有的做出一种藐视的眼神，告诉我：你这是做事不认真，想蒙混过关，没门。教室里的气氛一下子降了下来，我的脸感到发烫，头不由自主地垂了下来。我可是在捐书呀！又不是捐毒药，为什麽大家这麽看我？我向书堆望去，大大小小的书里，我的书格外引人注目：用拼音写成的“成语故事”令人眼前一亮，全书粉红色的，好象是过时了点，我本来失落的心情又降到了低潮……眼睛湿润了。
站在一旁的老师发现了这个情况，走上了讲台，拍了拍我的肩膀，轻轻对我说：“下去吧”。我慢慢走下去，随之传来了老师的声音：“石钰辰捐这种书怎麽了？只要捐了，就是献出了自己的一份爱心，大家说是不是？”
“是”一阵响亮的回答，同学们都拿出了自己的书，交了上去。我也笑了起来，看着讲台上那堆厚厚的书，心里说不出的高兴，脑海中出现了一幅画面，那是受灾儿童得到了自己喜爱的书籍，轻轻抚摸着，发出快乐的笑声。由好作网www.hAOzuowEn.com整理
有意义并不是捐大钱，送大礼，往往就是一本书，小小的但带着真情的书。
第二篇：一件有意义的事 董莹欣
今天是五一长假，我干些什么呢？看电视，可能会近视,在说，看多了会头疼，出去玩，没意思，就我一人能玩啥？唉，算了，出去看看有没有什么玩的吧！
刚出门，看见那“干净”得不得了的楼道，一个念头在我的脑海里一闪而过：这么脏，不如我来做一做小清洁工，把我们的楼道打扫干净吧！想到了这里，我立刻会到家中，拿起扫把和簸箕往屋外跑，东西拿全了，可是又冒出了一个难题，是从左往右扫还是从右往左扫呢？还是从右往左扫吧，这是我又想起妈妈以往扫地时的方向，更加坚定了我的判断。说做就做，我提起扫把就扫了起来。咳咳咳，怎么尘土飞扬呢，呛死我啦，对了，奶奶扫地时都先洒水，试试吧，我飞一般地会到家中，拿来了浇花器，过了一会，水洒上了。我又拿起扫把扫了起来，果然不呛了。扫着扫着突然发现地上出现了一个泡泡糖，怎么扫也扫不掉，怎么办呢？我东张西望，猛然间看到邻居家门口放着一个小铲子，马上就有了一个好办法。我赶紧去把小铲子拿起来，在有泡泡糖的地方铲了起来，不到五分钟，就把铲完了。又过了十来分钟，楼道不但扫净了，还被我拖了一下。当我正欣赏着我的成果的时候，大人们下班回来了，看见焕然一新的楼道，都夸我是个懂事的好孩子，听了这话我的心里像吃了蜜一样甜，我十分高兴！
同学们，你们在假期里做了哪些事呢？
第三篇：记一件有意义的事 曹叶繁
“哒哒”，外面下着倾盆大雨，我举着伞从学校往家跑。风向我吹来，带着股股寒意。这时，一个身影映入了我的眼帘：我的一位朋友正顶着雨抱头往家跑，我不禁泛起怜悯之心。我冲上前去和他共用一把伞。
雨越下越大，风越吹越狂，，空气也越来越寒冷。雨打在伞上，发出“辟辟啪啪”声，像是在称赞、歌颂我们的友谊，又像在阻挡我们的步伐。我们撑着伞走了一段路，要分开了。他说了声：“谢谢！”就转过身，打算走了。我略一沉思，一把拉回了他，另一只手抓住伞递给他，说：“给你用吧。”他摆了摆手，连声拒绝：“还是你用吧，我跑得很快的;再说了，给我用伞你会感冒的！”“不会的，你看我抵抗力那么好，家又那么近，没事的。”说着，我打了个喷嚏。他笑着说：“我就说嘛！”“没事，我那么胖，感冒奈何不了我。我们是好朋友，既然是好朋友，就该互相帮助。”经过再三推辞，他终于答应了。就在这时，狂风吹了起来，把伞刮到地上，我卖力地跑过去。寒风阻挡着我们，暴雨击打着我们。好不容易要碰上了，风又把伞吹远了……伞像在与我们玩游戏，一会儿跑到这，一会儿又跑到哪儿……
终于拿到伞了，我把伞递给同学，头也不转地往家跑。这风雨好像永不停止：风依旧那么疯狂，依旧那么寒冷；雨依旧那么迅猛，依旧那么密集。我多想有把伞来遮风挡雨，但一想到伞是借给朋友的，又非常开心，那欲望早已飞到九霄云外，烟消云散，无影无踪。
第四篇：记一件有意义的事 戚晴
“下次书就捐这本吧！”爸爸说着就往书架里拿了一本《地下洞穴大探险》。听爸爸的话后，就把正在做作业的我给弄生气了，连忙说：“不行，不行，就是不行！”“那，你打算捐什么书呢？”爸爸显得有一些生气。“那本！”我的手指指向书架上的《安徒生童话》，这本《安徒生童话》上的画面模糊，而且难看，上面还有被我划破的地方。“好！好！好！”爸爸显得更加生气，继续说，“就捐这本！就捐这本！”然后，就气呼呼地从房间里走了出来。我的手里出了一把汗，想：希望不要是那本《地下洞穴大探险》，因为，那本是我最喜欢的书了！
第二天，我担心地走进了教室，脸色不和平常一样笑眯眯的，而是一幅担心的表情。“好了，同学们！”老师一边敲着桌子一边说：“请把你想捐给农村小朋友的书放进这红色的大箱子里！”同学们把各种各样的书放进了箱子里，我打开了我那粉色的书包，书包里躺着的却不是《安徒生童话》，而是我最心爱的《地下洞削穴大探险》，我手里出了一把冷汗，呆呆地望着书面，只听老师说：“还有谁想捐书呢？”我才依依不舍地把书捐了出去。
第三天，我伤心地走进了教室，老师对我说：“你捐出来的书还不错嘛！又有知识又搞笑，全班捐的书，你最好看呢！”我大吃一惊，连捐书也会有表扬呀！
原来，奉献是不管大小的，捐书一样是一件很有意义的事！
第五篇：记一件有意义的事情
学习委员飞快地跑过来，对我说：“我的铅笔盒不见了，请你帮我找一下，可以吗？”听到这话，我立刻低下头，向地板上看了看，见地板上根本就没有他的蓝色的铅笔盒。我突然想起学习委员去徐老师的五楼办公室去补过课，说不定他的铅笔盒落在五楼的办公室了。我把数学作业订正好了，就向五楼办公室奔去。一阵凉风从我的脸边吹过去，感到凉丝丝的，很舒服。美院墙下的爬山虎扑入眼帘，这爬山虎一叠又一叠，一阵风吹过来，爬山虎像波浪一样摇曳起来，真是美极了。
我走了过去，来到办公室的门口，轻轻地把那个黄颜色的大门打开了，轻轻地说了一声报告。我轻轻地走到徐老师面前，脸上感到暖暖的，热死了，我的脸都红了。只见一个蓝色的铅笔盒放在办公桌上。我想:：这个不就是我们班学习委员的铅笔盒吗？我把那个铅笔盒拿了起来。然后，把自己的那本大大的数学本子放在徐老师的面前，等徐老师批完，我轻轻地拿过本子，最后轻轻地走出办公室。
我飞快地跑了下去，又见到那片绿绿的爬山虎，心里的燥热减去了许多。我走进了教室，把那个蓝颜色的铅笔盒放在学习委员的手上，说：“你把东西收好了，这是你的铅笔盒，下次别丢三落四了啊。”
学习委员真诚地对我说了一声：“谢谢！”从这“谢谢”两个字让我觉得非常有意义。