以下是好作文小编精心整理的学如逆水行舟 不进则退作文大约有8篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：学如逆水行舟，不进则退作文
古人云：没有停滞不前就不会退后的说法，更加没有一时退步便再也爬不起的言论。
一切只能靠自己，成绩须靠自己争取，只要付出了，即使没有收获，也会获得更宝贵的失败经验，任凭自己年少青春，便该好好把握现时学习机会。
不知5月是否有月考？“温故”慢慢成为了我的习惯，每日课间少外出，在课室把该做的事做完，上课便全身心投入到课堂氛围，但可惜的是，我仍是没办法做到“知新”。
总是期待成绩进步些许，但每次总是落空…难道方法上有问题，还是太过偏激了？
奋斗总有几分经验，用心过总会有几分意义，拼搏过总会有几分体会…但是订正方法前寻求病态何在？如何订正……
而我，作为一名别人口中不成功的学生，现时无需说什么，只需反省，找方法，认真学习。上课，坚持上好每节课是我安于现状的一个目标定向，只有明白了每节课的内容，课后复习也就轻松多了，暂且发现了这些…由好作网www.hAOzuowEn.com整理
信心很重要，他有着奠基作用，只要有信心把成绩搞好，也就意识上一半，得到满足。
“学如逆水行舟，不进则退…”刚有小小进步不该沾沾自喜，应学会像阳光一样继续灿烂，不让“阴云”隔淡。
没有一时退步再也怕不起的议论之道………
第二篇：学如逆水行舟，不进则退作文
前几天，我读了一篇文章，名叫《伤仲永》。
这篇文章主要讲述了这样一件事：有一个叫方仲永的小孩，五岁时，就会做出颇有文采的诗，成名后，父亲为了贪图名利，让方仲永放弃了学习，带着他到处拜访、题诗，最后因为他不再努力学习，最终和普通人没什么两样。
读了这篇文章，我既替一个有着极好天赋的人没有成才感到惋惜，又受到了深深的触动。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。任何一个有着辉煌成就的人，他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到那儿。
古今中外，有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获。”又有多少名人为我们做出了榜样：大发明家爱迪生，小时候在学校，被老师称为笨小孩，最后退学。可他没有放弃学习，最终成了大发明家。一个人不一定小时候学习好，就可成为名人；也不一定小时候学习不好，就成为普通人。只有你在不断努力地刻苦学习，才有可能达到辉煌的顶点，方仲永、爱迪生不就是一个很好的例子吗？
方仲永给我们的教训是深刻的，我们要向那些有成就的伟人学习，学习他们那种刻苦精神。我们从现在开始，要利用好时间，奋发努力，掌握本领。只有这样，才能成为一个知识渊博的人，成为一个对社会有用的人。
第三篇：学如逆水行舟，不进则退作文
成功的路上一定少不了付出，努力，奋斗，拼搏！无论你是否已经成功，希望你可以记住：学如逆水行舟，不进则退！获得了荣耀，请一定要谦虚，并且再记住一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
“逆水行舟，不进则退！”这短短的、简简单单的八个字，却在我的脑海里留下了深刻的印象，使我读了不下十遍！
在我的一个相册里，就有着这简简单单不难理解的话，那是我并没有太在意，不知道它的重要性。可是直到今天上课，我才明白了这句话的含义！
今天杨老师打开校讯通，非常认真地查出第九届“书香班级”活动学生、圈子、家长、以及老师的排行榜，一看，便愣住了。老师一脸严肃的表情，说：“同学们，看看，咱们原本是全省第一名，可是现在却变成了第二名。”大家听到后，不相信的看了看，都是满脸沮丧的表情。
老师又说：“张婧原来是第七名，现在退到了十几名。张艺楠退到了二十九名。汤鑫也从十七名退到了三十几名。看看咱们班的成绩，不努力就会落后，真是那句话‘逆水行舟，不进则退’！这句话说得真没错！”
我心里想：天哪，怎么一天退后了这么多，看来大家都很重视啊，都在这么努力的往前赶！我一定要加油，一定要超过她们！
回到家，赶紧打开电脑查了查老师说的那八个字的意思：学习就好像船逆着水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流冲往下流。这句话的意思是教导我们学习要时刻注意努力进取，因为如果我们不能往更高的层次的话，就会退步！
仔细想想，河南省这么多学校，这么多班级，参赛的人肯定数不胜数，我们班前两天能暂时领先成为第一名，是多么难得的机会。可是大家一定没有想到，后面的人都是你追我赶的前进，我们可不能因为一时的成功而毁了后面的路程，一定不能放松警惕，骄傲自满啊！
虽然我们的对手不是全都很优秀，可是他们都像我们班的同学一样，会进步，他们在向前奔跑！虽然他们现在的成绩还不是很好，可是我们也一定要努力，要谦虚。如果第九届“书香班级“活动刚刚开始，我们是第一名，后面的路程都不重视了，那么第一名永远都不会属于我们！
学如逆水行舟，不进则退！6.2班的同学们，请一定要记住这简简单单的几个字，理解它真正的含义，为我们的6.2努力，为我们的6.2班奋斗，让6.2班获得我们梦寐以求的第一名吧！
加油！努力！谦虚！奋斗！相信我们是最棒的！
第四篇：学如逆水行舟，不进则退作文
“学如逆水行舟，不进则退。”学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力，拼搏，才能到达胜利的彼岸。
“学如逆水行舟，不进则退”任何一个有着辉煌成就的人，他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到哪去。
记得我四年级下学期期中考试之前，我经常幻想我取得优异的成绩，老师夸我，爸爸妈妈表扬我。我就老说：“每天都要刻苦练习，不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩，我就想：哎！等一下再写也没关系，也耽误不了多少时间。回到家，好看的电视节目就要播放了，我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了，半个小时过去了。妈妈走过来说：“别老总看电视，一个星期就要半期考试了。”我说：“十分钟，就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说：“半期考试准备考多少分？”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声：“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上，还抱怨爸爸太严格了。
半期考试成绩统计下来了，可意想不到的是：我的数学成绩居然一落千丈六十八分，天哪！我的心已经石化了，真想不到这是我的成绩，回家肯定又要被挨骂了。一到家，我犹豫不决地把试卷递给爸爸看，当时爸爸特失望，说：“最高分多少分？”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢？”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢？”我沉默了，两行滚烫的泪水源源不断的流了出来，我哭过后，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“学如逆水行舟，不进则退！失败过一次别怕，“失败乃成功之母”只要你肯努力，补足你的缺点，我相信你会成功的！”听了爸爸的话，期终考试我进步确实很大，居然取得了第二名的好成绩，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸，爸爸很高兴，但他也严肃地说了一句：“学如逆水行舟，不进则退！学习的经历是很漫长的，你不能只取得了这点成绩就骄傲，你这搜小舟要不断前行，到达胜利的彼岸！”
人的一生不可能一帆风顺，困难是走向成功的铺路石，如果你在困难面前退却了，而你后面的人却选择了迎难而上，那他就会超越你。我们要不断战胜自己，把自己变得更强大。
之所以我喜欢“学如逆水行舟，不进则退！”这句名言，是因为它让我找到了新的方向。
第五篇：学如逆水行舟，不进则退作文
“学海无涯苦作舟”，学习就象一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力。拼搏，才能到达胜利的彼岸。
古人也留下了许多的故事和名言，来鞭策我们。
我曾经听说过这么一个故事：一个小孩小小年纪就十分聪明，之所以被人们称为神童，到哪里都有人包红包给他，非常喜欢他，因此他的父亲让他休学，到处做客——拿红包，经过时间的消磨，他没有再学习，不久，他的知识水平已已经变成了普通的孩子一样了，再也没有人称他为神童了。
我觉的：任何一个有光辉历史的人初中，一定无一不是用辛勤的汗水换来的，他（她）们都是把别人喝咖啡的时间用在了学习上，用在工作上，“一分耕耘，一分收获”嘛！
世界上伟大的发明家——爱迪生，他就是一个小时候被老师叫为“笨蛋”的孩子，但是他并没有放弃，而是不断的努力，成为不朽的名人。
实际的事例也历历在目。
前一段时间，我还沾沾自喜，因为这几次数学考试，全都在98分以上，这段时间我就稍稍放松了学习，在半期考的时候，竟因马虎，拿了个95.5，我想：也许这是对我骄傲的惩罚吧！不过，我下定决心，在以后的考试中，一定不能够做小马虎。要成为一只在茫茫大海中不断前进的小舟，每次不求有太大的进步，只要一丁点，循序渐进地向梦想的舞台出发，向成功的彼岸靠拢。
学如逆水行舟，不进则退。努力吧！不要让自己成为只在起点上循环的小舟，尽力变成一只不断历险。不断前进的小舟，因为只有这样锻炼自己，才能迎来更好的明天！
第六篇：学如逆水行舟，不进则退作文
他，是一个普普通通的人，有一头乌黑发亮的头发，精神抖擞地直竖着，那双不大但具有穿透力的眼睛嵌在那浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。他的手像竹枝似的，很粗糙，他不是很高，但背影总会使我很留恋。他，就是我的爸爸，也是对我影响的一个人。
我的爸爸，文凭不是很高，但是他说起话来总能激励我前进，让我不断努力……
记得那次期末考试，我的数学成绩一落千丈——58分！天哪！我真的`不敢相信这是我的成绩，平时九十多分经常拿，忽然五十八分摆在我面前，真的很难接受！得知这个成绩后，我的心像是被刺刀刺穿了一样！我真的很伤心，同时也有几分惭愧！我很害怕爸爸失望，也很害怕爸爸生气。我很想哭，但我一直在抑制自己的情绪。拿着成绩册，我垂头丧气得来到了家，又垂头丧气得把这个“坏消息”告诉爸爸，爸爸一脸失落的样子，用低沉的声音问我：“怎么才考这点分？分多少？”“这次试卷好难，分89！”我声音颤抖地说。爸爸蹬着那双小小的眼睛，从爸爸的眼神里，我看到了一团怒火真在燃烧，像火山将要爆发了一样。我低着头准备爸爸责备，爸爸先是沉默了一阵，后语重心长地说：“虽然这次没考好，但也不要灰心，认真反思一下这次失误的原因，人的一生不可能一帆风顺，如果人的一生一帆风顺得过去了，哪来的历练和成长呢？学习只是一个经历，是一个漫长的过程。这一次你失败了，不代表以前的努力都白费了啊！失败乃成功之母！下次努力就可以了！”我哽咽着说：“哪有那么多下一次……”
“机会是给有准备的人，只有比别人付出得多，才会比别人收获得多，不要守株待兔，这是不行的，不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来！”“那如果失败了呢？”“学如逆水行舟，不进则退！这句名言写的就是这个道理，你就犹如一只小船在大海上漂泊，你很渴望到达海岸，如果你遇到大风害怕了、退缩了，你讲永远也到达不了海岸，甚至会被大海吞没。只有面对困难迎难而上，才会离海岸越来越近。成功与失败，其实要看你自己的选择了，你选择放弃，也就选择失败，你选择努力，也就选择走向成功！努力了不一定成功，但放弃了就一定失败！”我听了爸爸的话，顿时充满了力量，擦掉了挂在脸庞的泪珠，大声地说：“我一定会努力的！”爸爸笑了笑，摸着我的头说：“不要喊口号喊得厉害，也要看你的实际行动啊！”
爸爸的话永远刻在了我的心里，因此，爸爸的话一直鼓舞着我前进，一直伴随着我成长，一直促使我走向成功的大门！
第七篇：学如逆水行舟，不进则退作文
在生活中，在学习中，总有着一句名言警句鼓励着我，那就是：“学如逆水行舟，不进则退。”
这句话的意思是：“学习，如果努力的话，成绩就会进步，要是你不加强学习，不努力，便会有同学超过你，你的名次便会落后。的确，在学习里，有时考试考得很好，也许是太骄傲了，下一次的成绩就会不如上一次，这个学期语文考试便是一个例子。
在语文考第一单元时，我整个晚上都在复习，把该背的背了，把该默的默了，复习了很晚才睡。第二天考试，试卷上的题目都好似粉简单，我很顺利地把试卷上的题目做完。功夫不负有心人，我考了94分，全班第六名。很快，第二单元要考试了，这次我没有像第一单元那么地努力，我觉得应该不会很难，所以我只看了一会儿书就睡觉了。第二天考试时，前面的题目还做得挺顺利的，可是到了后面，我就卡住了，我慌了，绞尽脑汁也没想出来。这时的我，犹如是热锅上的蚂蚁，十分后悔昨天晚上怎么没有认真复习，可是现在后悔已经晚了。星期一，老师发试卷，当念名次时久久都没听见我的名字。“25名，XX。”这时，我大跌眼睛，竟然从第6名落到25名，这两个数字相距多大啊！我的试卷不堪设想，到处都是红叉，就连许多第一单元考得不理想的同学也超过我。这时，我才是真正地领悟道这句名言的真正含义。
“学如逆水行舟，不进则退。”这句话在童话故事里也常出现过。记得小时候我听过这样的一个故事：兔子王国里举行了赛跑，比赛开始，兔子小百白就遥遥领先，比赛结果，冠军便是小白。很快第二届的赛跑又开始了，可是这次兔子小白并没有像上一届快，开始就落到后面，而上届的季军小黑却似乎比上一届快了很多，得了冠军。原来，小白在得了冠军后很少去练习，身体变得十分迟钝了，而小黑每天都练习，速度一天比一天快。因此，才会得了这一届的冠军。
在生活中，在学习中，如果你不是进步就退步。我将把这句名言作为我的座右铭。同时，我也把这两个例子记住，永远激励着自己不断前进。
第八篇：学如逆水行舟，不进则退作文
学如逆水行舟，不进则退。——题记
“学海无涯苦作舟”，学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力。拼搏，才能到达胜利的彼岸。
“啪”一声书本落在桌子的声音把我从小说、漫画的世界里拽回，我神游的的目光与数学老师失望的目光交错在一起。数学老师敲敲黑板，语重心长的说：“请各位同学认真听课！”她的目光在我这儿停留片刻，我急忙摆正坐姿，把诚恳而又热切的目光投向老师。心想：“何时才能放学？何时才能与我那小说、漫画相会？何时才能逃离这囚笼般的学校？”
“铃铃铃”悦耳的放学铃声像喜鹊报喜般拯救了我那被一望无际的知识充塞满满的耳朵。我拎起书包，跨过板凳，扔下眼镜，抛下书本正打算飞奔到家与我那小说、漫画相会。突然，数学老师传来了噩耗：“王晨晨，放学留下。”似乎一道闪电劈到我身上，使我震悚起来。
老师走过来，神色复杂的对我说：“你知道我为什么找你留下吗？”我心虚的摇摇头。老师担忧的目光与我迷茫的目光又一次相遇，她语重心长的对我说：“学如逆水行舟，不进则退。”我茫茫然不知所以然的眼神又被她捕捉到，她随后给我讲了个故事：“古代有一个人叫方仲永，从小就很有才能，但是他之后四处拜访名师，炫耀才艺，最终泯然众人也。”
她说：“如果我像方仲永那样，那我就会成为众人里毫不起眼的一个。”
我仍没把老师的话当回事。不久就被作业中行程问题中顺水逆水的问题给难住了。
老师走过来把公式用她那娟秀的字体写在我的作业本上：“船在顺水中速度=静水中船速+水速，船在逆水中速度=静水中船速—水速”正当我打算重新做的时候，老师缓缓地说：“这只是在静水中的速度大于水流速度时，其实还有一种可能当水流速度大于静水速度时，如果还是按照原来的船速，船一定会向后退。”老师又说：“静水速度好比平常的努力，按部就班，没有额外的付出，水流速度好比学习中遇到的困难，困境。如果水流速度大于静水速度，那么你只按照平常的努力是根本不够的战胜那些困难的，肯定会在学习这片汪洋中后退的，只有你付出的比平常的多，你才有可能战胜困难，才可能逆风而行。如果你再这样堕落下去，不去努力，那么你的小舟将会后退到何种地步？”
我恍然大悟的向老师扬起嘴角，露出了即使逆水行舟也要前进的坚毅笑容。
在逆水中行船，如果不前进，就只能后退。学习也是如此。学如逆水行舟，不进则退，就是要求我们学习要不断的努力、进取，否则就只能退居后面。
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