初中作文训练:善良(品德修养话题作文)
主页 > 哲理作文 > 修养 > 初中作文训练:善良(品德修养话题作文)

初中作文训练:善良(品德修养话题作文)

时间:2017-12-03 09:51:43 | 编辑:王晓坤

初中作文训练:善良(品德修养 话题作文) 【主题】品德修养

【模拟金题】

莎士比亚说“善良的心底,就是黄金”, 夸美纽斯也曾指出“一颗善良的心就是一席永恒的筵席”。不错的,人生若无善良,生命便失去光彩,灵魂便走向枯萎,社会若无善良,社会便处处成为荒芜的沙漠,人间便处处是凄寒的严冬。善良让人性闪光,让人格伟大,让社会和谐,让世界温馨。

请你结合课内外积累及亲身的见闻和感受,以“善良”为话题,写一篇作文。要求:1、文体不限,你可以选择你最擅长的文体,最好写出新意。2、文章不宜枯燥说教,应有真情实感。3、能综合运用记叙、议论、抒情等多种表达方式。4、不少于600字。

【思路导引】

一、剧本表达,魔幻拓展。剧本作文已越来越普遍。它需要考生对剧本这种文学样式的基本特点有较好的把握,运用得好,既节省篇幅,又创新结构。好的剧本需要在人物的个性化语言和矛盾展开上作好文章。考生一般写独幕话剧。如某学生为文《善良归家》,文章把善良当做人,采用话剧形式,用拟人手法写出了金钱、地位、权力、时光老人对善良的态度和认识,深刻表达出“善良是人世间最宝贵的”这一主题。WWw.hAOZUowEn.com

二、散点剪辑,滴水藏海。散点剪辑是指围绕一个中心,从数个点上进行发散思维、铺排。“散点剪辑”最突出的优点是语言优美、情感浓郁。如某学生为文《变味的善良》,文章列举领养孤儿、奥运热、汶川地震后某些人的“善举”等三件事既新鲜又典型,对事情的来龙去脉、人们的动机和后果都说得明白,分析得有理,从而告诫我们:要理性而理智地看待和处理某些事情,让爱心真正落到实处,让善举不会伤害别人的自尊,不会烫伤别人的肉体和心灵。

三、故事说理,寓意精妙。童话寓言故事凭借想象和联想,把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象,寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理,给人耳目一新之感。如某学生为文《良心和天鲤》,文章叙述青年良心和天鲤神鱼之间的民间传说,告诉人们“做人要有良心”的道理。

文章的表现形式多种多样,没有固定的程式,在今天这个提倡创新的时代,我们如能别出心裁,用与众不同的表现形式去表达我们的思想和情感,将会使阅卷老师有“吹尽黄沙始得金”的感觉。

【素材链接】

名言素材

☆善良丰富高贵。周国平(当代散文家)

☆慈善需要爱心,更需要制度和规范。从零星的捐助,到对中国慈善事业的思考,公众人物是否应该承担更多的责任?杨澜(当代著名主持人)

☆善良的思想是根茎,善良的话语是花朵,善良的事业是果实。谚语(英国)

慧语素材

◎善良的人心在滴血,如果说5.12是国难,那么三鹿事件我更想说是国耻。

◎大头婴,结石儿何时不再在中国大陆出现?善良的人们,用您的正直,有您的良心去做好每一件事吧!上天会记住您的!

◎中国人本是一个一诺千金、一言九鼎、诚实守信、善良淳朴的民族,何时变得如此功利熏心惟利是图?是谁引诱近百年历史的冠生园和庞大的三鹿作出泯灭天良的事情?

◎善良不是一种愿望,而是一种能力。一种洞察人性中的恶的能力,一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力。 

◎善良是长了翅膀的精灵,捂也捂不住,它是善良者的习惯,但它却往往在善良者最需要的时候意外出现。因为上帝是平等的,它会选择恰当的时机给善良者最丰厚的回馈。

◎眼前的利益足够蒙蔽内心的善良,现实的需要足够促使罪恶的萌芽。

◎当你做出善举的同时就像是播下了一颗种子,说不定什么时候就会结出果实,用善良来回报你。让我们守住真诚,选择善良!

◎这个世界本来就是充满着爱的世界,只有当我们用一颗爱的善良之心去感受这个世界,去参与这个世界,这个世界才会更加温馨和美丽。

◎清白的良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,我们得以安然入睡。

叙事素材

◇《请带着善良上路》:一个人贩子,拐了一个5岁的小男孩,小男孩没有像其他的孩子那样哭,一直叫着人贩子叔叔,并且从口袋里掏出一颗糖,说:“叔叔,我最爱吃这种糖了,你的孩子也喜欢吃糖吗?叔叔,给你吃,挺甜的。”这时,人贩子才想起自己也有一个家,也有一个5岁的女儿,女儿也喜欢吃糖,每次吃糖,都要送给他嘴里一颗,亲亲地问道:“爸爸,甜吗?”人贩子这才意识到,生活在最困苦的时候,也有它甜的一面。小男孩的一句话,搅起了人贩子还没有完全泯灭的良心,也搅起了他对人间亲情的珍爱之情,他决定去投案自首。案子破了以后,除了他,案犯里所有的人全判了死刑,只有他判了15年。可以说,是他心中那点残存的善良救了他,因为如果那次他没有送回孩子,没有投案自首,迟早有一天他最终会被逮到,最终也会被判死刑。

◇《两只狼的交战》:一位年迈的北美切基罗人教导孙子们人生真谛。他说:“在我内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的--它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。另外一只狼是善的--它代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦虚、仁慈、宽容、友善、同情、慷慨、真理和忠贞。同样,交战也发生在你们的心灵深处,所有人的内心深处。”听完他的话,孩子们静默不语,若有所思。过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪只狼能获胜呢?”饱经世事的老者回答道:“你喂给它食物的那只。”

看过《初中作文训练:善良(品德修养话题作文)》的同学还看了: