文章摘要：“啊，真的呀？我们是以辩论赛的形式进行口语考试！稳了稳了！”当林老师说要打辩论时，我胜券在握。……以下是小编为大家精心整理的一场辩论赛作文六年级大约有2篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：一场辩论赛作文六年级
“啊，真的呀？我们是以辩论赛的形式进行口语考试！稳了稳了！”当林老师说要打辩论时，我胜券在握。
考试当天，我抽到了自己最钟意的反方1辩——立论“小学生不应该拥有一部能够自由支配的手机”。嘿，善于雄辩的小钱是我们的2辩，如虎添翼啊！我开始的一点小紧张一下子就烟消云散了。
当我立论的时候，我从手机有辐射；手机里的游戏和聊天软件易诱惑到小学生，轻则影响学习、重则误入歧途；手机损害视力，损害视神经，使泪膜脱落；玩手机会减少亲子互动时间这四个方面进行阐述。我立足科研结果，列数字，重点部分还举例说明，滔滔不绝，用从容但不失速度的语调陈述我的观点，博得一片掌声。很快来到了自由辩论环节，“难道你敢承认，在疫情期间，父母都外出上班时，面对各种游戏的广告和推送，你从来没有动心过吗？你从来没有偷偷地玩过吗？”我和小钱咄咄逼人，不断向正方射出一箭又一箭、投出一矛又一矛。正方被我们死死地围在阵内，无法突围。没想到，当我正辩在兴头上时，一颗本已松动的牙齿竟然掉了下来！我动作敏捷地把牙齿放在桌上，继续辩论，丝毫不受到影响。评委老师看着我，呵呵地笑了。嘀嗒，嘀嗒，随着老师手机铃声响起，自由辩论结束了。在接下来的双方结辩环节，我方4辩充分总结了我和小钱的立论和发言，并结合自己的观点，为我们反方做了完美的收尾。WWw.hAOZUowEN.com
辩论赛刚一结束，我就满脸兴奋地向林老师和同学们展示了自己掉下来的那颗牙齿：“在舌头和嘴巴的不停搅动中，它终于找到了脱落下来的最佳时机！”
虽然口试成绩还没有出，但是我对于自己在这次辩论赛中的表现还是相当满意的，毕竟“机会都是留给有准备的人”的！哈哈，我可是准备了八张满满当当的辩论稿呢！
第二篇：一场辩论赛作文六年级
科技的迅速发展，手机几乎成为人手一台的电子设备，那应不应该给小学生也配置一台手机？今天，老师就带领我们在课堂上针对“小学生该不该带手机”这个主题，展开了一场生动有趣的辩论赛！
“朱子轩同学，你来率先陈述观点。”耳边响起了米兰老师温柔的声音。刚才还在和同学嘻嘻哈哈的我，立马端正坐姿，收起顽皮的笑容，变得严肃起来，一副不可一世的模样。心里还不停嘀咕：我要先在气势上压倒对方，这样辩论赛开始时我就能占领上风。
辩论赛开始了，首先由我来发言：我觉的小学生可以带手机，因为手机只是一个简单的联系工具。而且带上手机，爸爸妈妈也能更好的监督我们的安全。特别时遇到危险时，也能及时的报警……我在台上讲得滔滔不绝，仿佛已经看到胜利在像我招手。等我气喘吁吁的刚坐下，反方一辩立马迫不及待地站起来大声说道：“我反对！小学生自控能力差，有手机就会时刻盯着手机，不利于我们学习。”我方辩手听了很不服气：“应用程序都是可以禁用的，父母也可以监督”。“万一应用密码被破解怎么办？”“那也可以重新设置啊！”“有些小程序就是游戏，做不到完全禁用。”“归根到底，使用老人手机不就得了。”双方你来我往的争辩得面红耳赤，不分胜负。
过了好一会，反方三辩慢条斯理的站起来不紧不慢的甩出一句：中国由70%青少年因为手机而近视……这句话让我们瞬间安静下来，完全挑不出刺。就这样，他们最终以8比7的微弱优势战胜了我们，我们心里也心服口服。
虽然输了，可我也并不失望，因为通过这次辩论赛能更清楚的认识到上学到底能不能带手机的道理，也能更好的去说服身边的人。真是受益匪浅啊！
以上是好作文小编精心帮大家整理的一场辩论赛作文六年级精选2篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。