少年六年级作文(精选29篇)
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少年六年级作文(精选29篇)

时间:2022-07-13 17:04:44 | 编辑:张小慧

  下面是好作文小编帮大家整理的少年六年级作文大约有29篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:少年六年级作文

  一天早上,我正在睡觉,爸爸把我叫醒,神秘地说:“你猜,谁来信了?”“是姑姑吗?”我问,“不对,是你的好朋友闰土来信了。”爸爸说。啊!闰土来信了!我急忙拆开信,信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜。噢!我高兴得一蹦三尺高,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。

  临走时,我高声说:“再见了!四合院。再见了!高墙上四角的天空。”

  到了乡下,他正站在村头等着我呢。见我来了,他笑着迎上去,项戴银圈,紫色的圆脸,只是少了一顶小毡帽。我们交谈了一会儿后,他说:“走,咱们拾贝壳去。”

  来到海边,我看到沙地上没有什么贝壳,闰土说:“这里的好贝壳早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的贝壳,我们游过去拾吧。”我不好意思地说:“我,我不会游泳呀。”“我来教你游泳吧!”闰土笑着说。闰土告诉我只要手用力划,脚用力蹬就可以了。我试着游了一会。突然,一个海浪打来,我呛了一口海水,又苦又咸又涩,我连忙跑回岸边。闰土朝我笑了笑,游远了。一会儿,水面上露出个小脑袋,呀,是闰土,他像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气。他上岸后,指着贝壳告诉我:“这是鬼见怕,这是观音手……”[由Www.haozuowen.com整理]

  不一会儿,我们玩得满头大汗,来到西瓜地,闰土摘了一个瓜,“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了,我拿起一块西瓜三口两口就吃光了。这时,一位中年妇女带着一个小孩来了,小孩看见瓜,吵着要吃,中年妇女不让他吃,他哭起来。闰土看到这情景,忙摘了一个瓜给那小孩,小孩见瓜,就破涕为笑。中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢。

  深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我和闰土坐在瓜棚里,我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土:“这么大一块西瓜地,一年到头一定收获不小吧?”闰土说:“错了,这西瓜,其中五成叫地主的租,两成买瓜籽、肥料,还有一些税呀,一年来,能收获一两成就顶破天了……”哎!这真是穷人的孩子早当家。我们正起劲地算账,突然,他停止了说话,捏起一柄钢叉,向一个大西瓜走去,我提起马灯,跟着闰土。好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。闰土轻轻地转到猹后面,用力一刺,猹却从闰土的胯下溜走了。猹究竟是什么样子我也没看清楚,只知道状如小狗,毛油一般光滑。我们只好垂头丧气地回到瓜棚。

  我从来不知天下有这么多新鲜事,海边这么多五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前只知道它在水果店出卖罢了。

  日子一天天过去了,暑假结束了。家里发来了加急电报,催我快回家。父命难违,我只好收拾行李,向闰土告别。临走时,闰土送我一包贝壳和一包瓜籽。从此我们没有再见面。

  第二篇:少年六年级作文

  对于我来说,去年是春天,去年腊月是春天,今年是春天,今年二三四月是春天,今年五六七月是春天,今年八九十月是春天,今年十一二月是春天,来年也是春天。每个人对春的定义不同,你说寒冬是春天,那便是了,你说不是,那便不是。

  依我的讲,在去年武汉封城,在去年许多抗疫战士遍布我国时,他们走过的地方,脚印散着春日的晨曦,那是寒冬后的第一缕春风,扑面而来的是温暖中又带着霜雪的清冽,像香草味的冰淇淋。全网对抗疫战士的支持,鼓励,感恩的心声犹如春雷乍响,使我们的民族魂再觉醒。2020年1月份,何不为春天?

  他们都说春天是绿色,我觉得春天是金色的。金色在哪里呢?在朝露折射的晨曦里,在小麦疯长的草根里,在招摇不定的狗尾巴草里,在稀稀拉拉的太阳雨里,在人们欢欣神情的眼里。没有温暖,没有光,没有太阳,怎么会有春的绿意,春的生机?金色的光洒满神州大地,才有生命力,才有弥久花香。

  依我讲,日子无论怎么过都是有意义的,在家睡上一整天是一个过法,争分夺秒学习是一个过法,出门散散步,浇浇花是一个过法。在家睡觉,对精神气儿是有意义的,沉浸于学习,对需要知识的自己是有意义的,散散步浇浇花,对腿脚,花儿也是有意义的。

  日子简单与否,不过是自己思想复杂与否。在早晨洗漱完开启新的一天,坐下来读书看报,去花店买花,甚至是在路边观察蚂蚁,都不为虚度。平凡而不平庸,并不比有着远大抱负,不断奔波的人差。日子过得缓慢又知足,何不为不停为生活而操劳的人所艳羡呢?

  在我看来,我是不愿在龟壳里闲在的。你我正少年,正是生命之春,何不趁一腔热血无处发泄时多走一步,多跨过一道坎坷,让未来更明媚呢?

  第三篇:少年六年级作文

  我非常喜欢看书,常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业,我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。

  说起看书,我真可以说是个小书迷。我看书从来不分时间,不分地点,每天晚上写作业中间休闲时,我也会捧起书;上厕所时也会拿着书;有时妈妈怕对我的眼睛不好,不让我看,我就会在衣服里藏起来偷着带过去。在各类书中,我最喜欢的是历史类书籍,比如《上下五千年》、《史记》、《世界通史》、《水浒传》、《三国演义》等等……

  说起我对历史书籍的喜爱,这全部归功于我的“历史迷”老爸。

  记得很小的时候,每当妈妈不在家时,我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事,只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中,竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。

  从那以后我便一发不可收拾,天天让他给我讲。等我慢慢长大,自己能看书了,就如饥似渴似地,一头扑进历史书的怀抱,去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上,总会和爸爸探讨书中知识,每天在饭桌上也会探讨故事。

  这段时间我买了一本《世界通史》,天天捧着“啃”起来。当我向爸爸谈起这些知识时,爸爸有些手足无措,因为世界史他是空白。为了保持爸爸的尊严,每当我上学时,他总会在家偷偷地阅读,有时还会上网去查阅一些资料。这些是妈妈偷偷告诉我的。

  我的妈妈是个历史盲,对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章,经常也会拿着一些语言描写非常优美的文字,带着我一起欣赏,去感受文字的奇妙。

  这就是我的家,一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年!

  第四篇:少年六年级作文

  刘杰是我的朋友。他个头挺高,圆眼,鼻子肉肉的,两条眉毛很黑很粗,理了个“飞机头”发型。他的脸上永远红扑扑的,一笑起来就露出他“标志性”的大门牙。每次他想展现他的帅气时,总是喜欢用右手从前往后捋一下头发。

  他最大的爱好就是打乒乓球。“王鑫磊,你用的什么拍子?”刘杰打球一向先看拍子再打球,如果别人用的拍子不好,他就会鄙夷一番,顺便科普一下,以显示他对乒乓球运动的无所不知。

  “别管那么多了,只要能打就行,赶紧打吧!”王鑫磊可不理刘杰那套。

  “1比0,王鑫磊领先。”我在一旁报比分,充当裁判员。

  刘杰刚才急于求成,主动一抽,“啪”的一声,撞网。该换发球了,刘杰不再大意,规矩地把球发了出去。王鑫磊趁刘杰把球弹高,一个反抽,乒乓球飞快地向前旋转,一触到对面的台案便快速弹了出去。刘杰又输了一球。

  “2比0,王鑫磊领先。”

  刘杰已经有些烦躁,一球抽过去。咦,怎么没声音?刘杰正纳闷时,突然球从天上掉下来。抽飞也能上案?王鑫磊先是一愣,然后赶紧接球,就在球快要第二次落案时,挡了出去,好险!刘杰依然没反应,过了一会儿,才如梦初醒,最终以3比0告负。

  “再来……”刘杰不服输地嚷嚷着还要再打几局。

  这个唠叨、好胜的小子,还挺有趣!

  第五篇:少年六年级作文

  每个人心中对于“真善美”都有不同的理解,我也有我的见解。“真善美”,是修养,是文明,是基石。砚虽铁难磨穿,心非石如其坚。守之弗失道自然。真是指真诚待人,做真实的自己,其实也就是真心和真行,如果我们用真心来待别人,别人也会用真心来待你,如此,人世间便会少许多猜疑与欺骗。

  而善就是善良。三字经中“人之初,性本善。性相近,习相远。”这是说人刚生下来时,本性都是善良的,性情都很相近,但随着各自生存环境的不同变化与影响,每个人的习性就会产生差异。善是让我们有一颗善良正直的心,为他人服务,不计利益,善是对他人无私的关爱与祝福,是来自内心深处真诚的疼惜与怜爱。闲看庭前花开花落,林黛玉葬花,是善心让她怜花,这是她心中的善。李丛飞用一颗仁爱之心感动了中国,这是他的善。每一份善心都是大家的关爱,都会让人为之感动。

  美是指心灵的美,我们要有心灵美的高尚节操,它并不是外表的华丽艳美,而是在于内心的美,心灵美才是真的美,它是可以创造的,在任何地方条件下都可以,只要你有一颗善心,无私奉献,便可以创造美。

  被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

  “风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

  善不是一种学问,而是一种行为,不是靠语言说,是用实际行动来证明。

  或许,我们只要扶起摔倒的孩子,帮助那些有空难的人,这便是做善事,善事,并不是多么轰轰烈烈的大事,而是身边的点滴小事。

  拥有了善良,就拥有生命的方向,即使在物欲横流,灯红酒绿中穿梭,也能保持一颗真善美的心。

  真与善相辅而成,因真善而美。

  美,无处无时不在。梅花自古以来,被多少文人墨客所赞颂,它的品性感染着周边的人,每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,将一缕清香洒遍人间。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回报。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。

  正因为我们的民族在悠悠历史长河中,无论经历多少沧海桑田依然坚守对真善美的追求,才使得我们民族生生不息,繁荣昌盛。

  第六篇:少年六年级作文

  那年秋天,那颗银杏树下,那个少年,他叫,白起。

  即使过了很多年,回想起当年那个画面,仍然会觉得心头一暖,嘴角还是会不受控制的上扬。我转过头,目光看着身旁依旧在睡梦中的先生,定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里,微乱的头发还有几根调皮的带帽,刘海蓬松地散落在额头,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子,是漂亮到不行的琥珀色,那年秋天意气风发的少年,如今变成了我最亲密的枕边人,是我的先生了。想到这里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛,这样帅气的他属于我,真是做梦都要笑出来了,然而我真的笑出了声。

  突然,一只大手抓住了我作乱的手,包裹在手心里,随后慵懒的睁开双眼,琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧,足以让我迷失在其中,鬼使神差的,我凑了上去,轻啄了一下他的嘴唇,随后快速的车里,笑嘻嘻的说:“嘻嘻,袭警。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜,却忘了自己还有一只手被敌方握在手中,下一秒,猛的被一个力量扯了过去,等反应过来的时候已经被先生压住,没来得及做出任何回应,唇已经压了下来,温柔的吸着我的唇瓣,细细品尝过来挑开贝齿,攻城掠池,不放过任何一寸方土,我被吻的没有任何反抗能力,化为一滩春水沉沦下去,先生的耳根也早已被染得透红......

  袭警,是要付出代价的。

  第七篇:少年六年级作文

  转眼我们从咿呀学语的懵懂少儿走向的思想半熟的少年,你可曾记得依稀记得那少时儿戏是否让你会心一笑。

  记得那年秋收前,我在外婆家门前,南方秋日虽没有夏季那么毒辣,确实还是烈日当头,看着家门口一片玉米,我心想:咦,这玉米被绿色包裹着,里面的玉米粒怎么能获得阳光呢?而且这样包着里面的玉米,玉米也长不大呀?

  于是我说干就干,来到一周玉米钱,喃喃地说,玉米小妹妹,让我来帮你吧,帮你晒太阳,你要好好长大,这样才能长得又香又甜,别这样傻傻的我顶着头上的秋老虎。是的,太阳把玉米田里的一笼玉米外皮都剥开。

  看着自己的劳动成果,我长舒了一口气,这才对啦,外婆说不论是人还是职务都要晒太阳,我相信通过我的帮助,玉米一定能变得又香又甜。我心满意足的回家后向外婆说,外婆,我们很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆听了很疑问的说。怎么啦?是不想吃玉米啦?哎,还不到时候呢你一收玉米还要一段时间呢,我得意的笑了笑说,外婆,今天我去干了一件大事,帮玉米妹妹长大哟。接着把玉米地里的事一五一十的告诉了外婆,外婆听后哈哈大笑,你呀,这玉米长大是要时间的心急,可吃不了热豆腐,任何事情都不能急于求成,我看你今年是别想吃玉米啦。

  我这才恍然大悟,哇,我真是傻。拔苗助长,这可不是帮倒忙嘛!这么卖力的干了一天,却没有玉米吃,这教训可大了。

  回想年少,有太多的无知,更是带来了无穷的乐趣,愿今后的我们的生活能无忧无虑,永葆一颗纯真的童心。

  第八篇:少年六年级作文

  读了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含义。真是求真学会以真诚侍人,做真实真诚的人;善是做善人,团结友善,行善事;美不是外表美丽,而是心灵美,感恩是一种美,学会用真诚的眼光欣赏别人的美,这更一种美。

  这些都是字面意思,其实真善美不需要你去了解多少,她就在我们的身边,只要你细心观察,用心感受。当人们都在讨论“老人跌倒该不该扶”时,2011年9月一名叫管仲培的中学生,不顾路人劝说,挽扶起摔倒在地的88岁老人,被网友称为“最美中学生”。“最美女教师”的张丽莉,车祸中挽救学生导致高位截瘫。“最美母亲”吴菊萍,徒手接住从10楼坠落女童,导致左手臂骨折,受伤。那些见义勇为的人们,让我深受感动。他们中有些与受害人素昧平生,但在生死攸关的时刻,他们却义无反顾地伸出援助之手,保护了他们,传递了正能量。也许,你会常常听到人们在议论这个世界怎么了?为什么人与人之间越来越冷漠?是的,社会上的确还存在某些丑恶现象,但是我们始终要相信绝大多数人是有善良的,有正义感的,而且人心是可以感化的。那些见义勇为的人们用实际行动弘扬了真善美,感染了我们.同样,我们要向他们学习,用真善美感染周围的人,传播正能量,让我们的社会变得更加温馨、美丽!

  作为新时代的青少年,我们是否切身实地做到了真善美。在学样里,我们是否也会乱扔垃圾,是否尊师爱糼,是否讲文明然有很多同学都是这样的,学校是一个大家庭,在这里生活几百位学生,要是每位同学都能做到真善美,整个校园就会成为一个美好,温暖,和谐的大家庭。也许,你会问:“什么是真善美,真善美是给老人让座位,同学有困难给他帮助…………其实这些看起来是很小的事,但被帮助的人会感受到无比的温暖。

  真善美就在我们身边,妈妈的唠叨,同学的鼓励,陌生人的简单问候这些熟悉的“小事”你肯定也遇见过,可能你错过了感受到它的美。真善美体现在我们每个人的身上,从小事做起去发现身边的真善美,也让别人有机会发现我们的真善美!

  第九篇:少年六年级作文

  他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一股书生气。他的个子也没我高,但球技却超出了我“十万八千里”。没错,他就是小成!

  其实他比我先学没多久,可投篮技术堪称一流,各种投法样样精通,论投篮他还是我的教练呢!才开始学投篮的我技术很差,投十个有九个没中,可他几乎是百发百中,看着他投篮的'样子,我不禁对他说:“你可真牛!”他却十分谦虚地说:“只要你认真练一定也会成功的,因为功夫不负有心人。”说罢,他就带我去他经常练球的地方,做起了我的免费教练。“看好了!”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲,眼睛直盯着篮球框,就像猎人要射击自己的猎物一般,容不得半点差池,只见他来了个三步投篮,踮起脚尖轻轻一跳,把球送了出去,球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作,不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下,我的球技也渐渐好了起来。

  有次看他打比赛,我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中,抱到了球,用力一转就如同旋风一般,球就到手了,“嗖”的一声,球进啦!尽管我只是一个观战者,可依然激动地叫了起来:“好球!”

  他就是我人生中最不一样的烟火,他是我最好的篮球“教练”!小成———我心目中的旋风少年!

  第十篇:少年六年级作文

  今天下午,我们看了最美孝顺青年颁奖典礼,我热泪盈眶。在美妙的音乐中,《最美孝心少年》颁奖典礼开始了。主持人是白严嵩叔叔和欧阳夏丹婶婶,他们开始讲述十个孝顺的少年的故事。虽然他们很年轻,但他们是家庭的支柱。

  黄凤的父亲在外面工作时,从楼上摔了下来,再也没有站起来。六岁的黄凤开始承担家庭的所有负担。十二岁的时候,黄凤听说上海有一家医院可以治好她父亲的病,于是她花了家里二十七块钱,请了一个焊工焊接了一张可以把她父亲推到上海的床。住在街上,一个善良的阿姨每天给他们带食物。在一位好心人的帮助下,上海一家军队医院免费为她父亲做了手术。由于黄凤的努力工作,我父亲的情况有所改善。在过去的十年里,黄凤的孝道感动了社会上所有的人。

  还有高雨欣、赵文龙、龙华、邵帅等十位最美丽的孝顺少年。每个最美丽的孝顺少年的故事都是感人的

  鼓舞人心的人,我和父母坐在电视机前,含泪看着他们的故事。

  他们每个人家庭条件都很差,父母病重,可以承担家庭的负担。他们不仅克服了一切困难和磨难,而且不放弃学业,取得了优异的成绩。

  他们都过着贫穷的生活,但他们都有一种可贵的品质“孝顺”,这让他们触目惊心

  感动,感动了所有人。这种精神在人的一生中是不可或缺的!印象最深的是邵帅。为了妈妈,他愿意用自己的生命换取妈妈的生命,愿意为她捐献骨髓。这种精神值得学习。

  特别是高雨欣,有一个生病的母亲,家里没有经济来源靠卖烧烤为生。每天放学后,于欣帮妈妈卖烧烤到深夜,在艰苦的环境中努力学习。最后四科满分,成为全县第一。

  我认为我们将来必须向他们学习。我妈妈每天都要去上班,帮我做作业。我想尽我所能做些家务来减轻妈妈的负担。我妈妈病了,所以我应该好好照顾她。

  我被他们的行为感动了。我一定要向那些孝顺的少年们学习,学习他们那种不畏艰难困苦的精神,学习他们那种孝敬父母,勇于承担责任的美德。

  第十一篇:少年六年级作文

  大家都说少年是祖国未来的花朵,但是如果中国少年们不努力,不坚强,遇到风雨不能勇敢面对,而选择退缩的话那祖国何来强盛一说。

  我曾经就是那样的一位少年,遇到困难选择逃避退缩,记得有一次,我回到家时,口干舌燥的,急忙放下书包,要跑去喝水时,突然听到一声脆响,我把家里的花瓶打碎了,这下我的心里急得就像热锅上的蚂蚁,我左思右想害怕妈妈会批评我,就选择了逃避,我急忙跑到楼上,写着作业这时妈妈回来了,只听见楼下客厅里传来妈妈的斥责声:“这是谁打碎的花瓶?”,我听到了这声训斥后,立马跑下楼去说:“妈妈我也不知道这是怎么回事?”,妈妈说:这难道不是你弄的吗?”我说:“不是的,我一回家就看见了这样的情景。”妈妈听了后,说:等你爸爸回家就知道是怎么回事了!这下我的心里可急坏了,但是躲得了初一,躲不了十五啊!

  果然爸爸回来之后,妈妈就问了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的,“这下可惨了,妈妈知道是我打碎的,怎么办?妈妈会不会惩罚我”我的心里扑通扑通的,但是妈妈不但没惩罚我,还只是对我语重心长的说了一句:“孩子,你现在还小,做出这样的事妈妈还能理解,但是当你长大了如果还这么做,那我们以后的祖国还怎么强盛。”,虽然,妈妈没有惩罚我,但从妈妈的语句中可以看出,她其实是希望我做一个正直,诚实,善良的孩子,从那以后,我再也不逃避了,因为我知道如果少年们没有良好的品行,那以后的祖国还怎么富强,兴旺。

  就是经过了这样一件事,使我从此明白了,少年强则国强,这句话。少年们让我们从现在开始做一个正直,诚实,善良的人,让未来的祖国更加强盛吧!加油,少年!

  第十二篇:少年六年级作文

  他有着梦想,从小到大都未改变的梦想,并从未停止追求梦想的脚步。

  他现在正值十五、六,高高的个子,清秀的脸上挂着淡淡的笑容,全身上下散发出青春的活力,眉宇间透出一股高贵的气质。他非常出色,无论是学习,还是体育、艺术、成绩都十分优异。即使这样,他也不盛气凌人,或像老于世故的人一样装沉默,而是非常活泼,对每个人都十分热情,同学学习有困难,他会毫不吝啬地将自己的学习方法教给他。

  他的梦想不小心让他妈妈知道了。他妈妈怕他沉浸在梦想实现的幻想中,不付出努力,而耽误学习,几次三番地劝他;小孩应以学习为重,至于梦想到学习结束再说。劝得多了,他便口头上应着,心里却从未放弃梦想的念头。而且更加坚定了梦想,加快了步伐去追求梦想。

  一天天下着雨,他骑快车回家,不小心摔了一跤,摔断了腿,疼得连说话的力气也没有,住进了医院。听说要住两个月他可急了,住两个月,学习怎么办?梦想怎么办?可医院也得住啊!他想起了郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,便在医院里自习,可只住了一星期觉得自习效果不好,就忍着剧痛毅然回到学校。准备白天学习,晚上去医院。他回到学校,虽然走路瘸得厉害,但还是那么朝气蓬勃,对学习、梦想充满了热情和希望。虽然他脱了一个星期的课,但有梦想给予的动力,成绩还是那样优秀。

  他不停地追逐着梦想,是个追梦少年,追梦少年能实现当天文学家的梦想吗?相信他,可以的。

  第十三篇:少年六年级作文

  大山映照着太阳的光辉,缓缓地,缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。

  一个吹笛少年向我们缓缓走来,他大概13岁。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,颗粒无收的梯田,讥笑种田的人们。布满碎石的土路,行走着吹笛的少年。裤子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突现,这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上,透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的幼稚无知,他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习,他却必须也不得不外出谋生。

  烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨损,却仍舍不得换一双。草帽戴久了巳磨出了草绒,但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱,并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂,没有任何引人注意之处,唯一与之格格不入的,便是他手中的那杆竹笛。发出的声音虽并非天籁之音,甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中,隐隐渗出了不同的音符,快乐,热情。也许下一秒,荒山将变得葱茏,也许下一秒,河水将变得清澈……他要到这片山的外面,他的包中不仅是简单的衣物,也是这份家庭重任。

  他的年龄尚还幼小,但他的心灵无比强大,他的包裹虽然不重,但其中装载家庭责仼,他的生活虽然贫困,但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的,但却包裹着一个快乐自信的身体;他的行李是简陷的,但却装着一个孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但却能够带着他走向远方。

  我希望,不,我坚信来自安第斯山的孩子,总有一天,走出这片山地,走入更美好的生活。

  第十四篇:少年六年级作文

  我有一个美好的童年,如果这辈子注定在庸碌中度过,在我即将离开人世的时候我也会含笑望着窗外嬉戏的孩子们,对形如槁枯的自己说,我没有辜负生命。

  我两岁的时候就坐在父亲的肩膀上背唐诗;没到三岁,爷爷就永远离开了我,我曾失手用拐杖将爷爷的头打破,满脸是血的爷爷只是笑着说我小,不懂事,舍不得责骂一句。小学一年级,我偷偷拿了奶奶十块钱跑去买了一把玩具枪,被发现后躲在床底下不敢作声,奶奶把我唤出来,摸着我的头将我搂在怀里。去邻屋玩的时候跟别人家的小孩子打架,打不过,小我三岁的弟弟冲上去帮忙,最后被打得鼻青脸肿。我的手被开水烫伤,母亲半夜里起来为我擦药,我只是紧紧地闭着眼睛,不敢睁开。

  空间里bandari的《童年》总会让我想起小的时候。我想,那时的我们还是那么的稚嫩,像一棵刚抽芽的小草,连一滴清晨的露水都不堪承受 。没有什么能让一颗幼小的心为之发愁,亲人,玩伴,小河,大狗,还有开满各种颜色花儿的山。

  上小学的时候,都会起的很早去上晨读,奶奶每天早起将我们送到门口。冬天的早上,天亮的很迟,黑夜长得让人遗忘了破晓。有一次,我一觉醒来发现窗外白茫茫的一片,以为睡过了头,立即爬起来背起书包就去开门。一拉开门,黑夜如昼,月亮像失去热量的太阳,照在头顶,我和弟弟还有奶奶的影子。

  我们无不窃喜自己的成长,将今天与昨日的界限划割得如此分明。

  再也回不去了,在生命的另一个罅隙里还会遇见你么?还会遇见么?如果遇见,便不要让我长大。

  第十五篇:少年六年级作文

  “没想到兰小萍和兰一家这么难,还能笑着过日子。和我们相比,我们很幸福,更应该关心父母,不要惹他们生气。”

  “我也帮奶奶扫地,烧家里的火。我每天都想帮奶奶干活。”

  这是我校师生在11月9日下午看完20xx年“最美孝顺青年”颁奖典礼后的反思和心声。

  在一切美德中,孝是第一位的,孝是美德的基础。20xx年“最美丽的孝顺男孩”颁奖典礼上,甘肃的、的兄妹、山东的王、河南的王帅康、湖北的、湖南的杨培金、西藏的亚丹拉姆、浙江的许巍、四川的蒲晓艳、陕西的冯、广西的蓝小平等同学们以真实的故事和真挚的情感与节目产生了共鸣,给他们上了一堂践行社会主义核心价值观的课。这些最美丽的孝顺少年,用实际行动,带领学生孝敬长辈,自强不息,阳光灿烂,感染着师生的心灵,带给他们温暖动人的精神能量,让孝德重新芬芳。

  看完电影,我们学校发起了“致敬最美孝道践行核心价值观”的倡议,引导学生回家后给父母打个招呼,下班后给他们一杯茶,课余时间和长辈一起工作;学习时认真听讲,工作时认真写字;遇到困难要勇敢积极。

  每个班都会设立“孝顺少年荣誉榜”,通过班会学生报告和老师家访相结合的方式选出班里最漂亮的孝顺少年,并在学期末进行表彰。我们都应该是尽职尽责的青少年!

  第十六篇:少年六年级作文

  世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

  从我刚出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露和滋润与芳熏。我在阳光下成长,因为有了老师和家长,古人云:”一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为上一次考试考100分的骄傲考了80分,来到了试卷,我十分后悔,我觉得自己没有用心去把三道应用题做错了,被扣了20分,我很懊恼。我本想和老师解释一下的,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励我,我感动万分,并明白了:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这个道理。

  很小,我就跟姐姐学会了《吉祥三宝》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行了一次元旦表演,我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好,我为大家唱一首歌,歌名叫《吉祥三宝》”说着,我唱了起来,突然我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没有嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:”不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说:“别灰心,我们支持你!”那一刻,我落了泪,那泪是感动的。

  感谢您亲爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我们的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光棍是您伴我一路成长。

  第十七篇:少年六年级作文

  少年强则国强,少年智则国智。吾乃中华之少年,吾乃祖国之栋梁!

  我们的心是炽热的,我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负,我们有着自己的希望。

  球场上我们挥汗如雨,教师中我们积极答问,考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着,而奋斗着。

  “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”我欣赏毛主席的自命不凡,因为我们中国之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡,所以我们有了动力;我们自命不凡,所以我们积极向上;我们自命不凡,所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远,我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上?不异想天开怎能学会创新?乔布斯好高骛远创造了苹果公司,莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信,自命不凡这终将不凡,所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界!

  曾几何时,我们曾跌倒过,可我们爬了起来;曾几何时,我们放弃过,可我们重拾信心;曾几何时,我们哭泣过,可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年,我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代,而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲,我为“00后”这个字眼而骄傲!

  强者,少年也!智者,少年也!吾乃中华之少年,吾乃祖国之栋梁!

  第十八篇:少年六年级作文

  一句看似无所谓的感动,一场默默看似无意的感动,总是会给人带来一颗温暖的心,下定决心记住这么几个人。

  我从未想过在慢长的六年中,同学间鲜少的感动竟还是几个小男生带给我的……真是一群口是心非的孩子。

  六年级的我担任的是肩负所有班干部职位的纪律委员,那是练就了一嗓子的河东狮吼,是与现在差距有些大的大嗓门。带着为老师办事的冲劲,毫不怕得罪人的得罪了很多人,其中有一个男生是死对头,皮、嘴抽,脑子聪明不拿来学习而是耍些恶劣的小把戏。

  我曾经厌恶他,因为他的多动、刁难,不讨人欢喜,我也不会想过一个几乎将自己数为敌人的人会帮我渡过难关。在小学中,“四好少年”是比较高的荣誉,班内都在争夺市级,区级的则该选的就那么几个不会少。那是学习尚未显真实力,只要努力一些,耍些小聪明便可排在中上。像是约定了一般,市级的角逐徘徊在两个人身上,而看着我的差距离他们很远,不免黯然低头,只希望区级稳住。市级的名额毫无压力的给了两个人,再一次的唱票对我却依然惊险,因为我的票还是不高,处在入选边缘。我有些不敢抬头,其实心里对这个结果还是有预料到的,谁叫我做的是管理中的“狼”呢。

  大局看似已定,“老师,之前的市级的也应该唱票。”我显示不明白,但听到自己的名字不断出现,我懂了,目光偷瞄向死对头。那家伙咧开一嘴白牙:“嘿嘿,还不感谢我,多亏了我……”一样顽皮、幼稚的话如此听来却让心中泛起温暖,那张稚嫩的脸在灯光下闪的耀眼,我也回他一笑。

  当时并未多想,只不过诧异,现在回味,心中尚暖。或许他这一辈子也不会想到那样一个行为带给我了感动。对那张白嫩的、圆圆的,因脸庞一颗痣而显得可爱的脸有些怀念,他似乎有两个酒窝,笑起来很是开朗。

  第十九篇:少年六年级作文

  我们班有个同学号称“篮球少年”,他在我们班创造了许多篮球“奇迹”。就拿今天刚刚发生的一件事情来说吧!

  体育课上,郭老师要求我们投一个三分球,或者投一个三步上栏。绝大部分人都选择了三步上篮,不选三分球的原因只有一个,那就是太难了。看吧!前几位挑战三分球的同学都失败了,投出去的球都还没有碰到篮筐就掉下来了。

  最后一位挑战者就是我们班的这位篮球少年,我们来看一下他的动作吧。只见他双手抱球,站在规定的线外。老师哨声一响,他先蹲下一点,把球往下拉一点,然后高举过头,用力一抛,球在空中向篮筐飞去。我们屏住呼吸,一秒、两秒……球进了。我们都张大嘴巴,惊得目瞪口呆。他呢,一点儿也不得意,对我们大家露了一个腼腆的笑容。

  对我们这些篮球爱好者来说,这三分球还不算最精彩,更精彩的还在下面呢!

  就在上一周,他在我们班创造了一个大奇迹。那天体育课的自由活动,他在篮球场上和几位同学打比赛。打了好一会儿,比赛进入了高潮,双方不分上下。终场的哨声眼看就要吹响了,就在这关键时刻,“篮球少年”拿出了他的绝招,在离篮球架很远的距离,双手举球,踮起脚,高高地一抛,投进了一个致胜三分球。“进球了,好球!”我们齐声高叫。他又只露出了一个很可爱的微笑。

  这位篮球少年的名字,你们想知道吗?他就是我们班的孟子培同学。

  第二十篇:少年六年级作文

  层层扭曲的伤痕,繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹,折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。

  ————题记

  一

  冗长的山调都唱得没词没调了,只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律,沿着大山的沟沟岔岔流淌,声声应和着大山儿女的沉重呻吟……

  艰难的日子里,爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着素素洁洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果,用脆弱的心轻扣尘封的大山,用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁,圆了一个个孩童的梦。

  负着装满黄土地的记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊,走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。

  二

  父亲犁瘦的炊烟里一双黄瘦的大手横亘在前方,青黄的季节,大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。

  泪水,悄然滑落在白笺上,打湿了用心写出的文字。

  这片走不出,养不活人的黄土地哟!

  老牛声嘶力竭的哀哞声,爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙,犁着如烟如梦的乡愁,犁着母亲眼中读不懂的朦胧,犁缺了起起落落的日月星辰,犁圆了一摞摞苍白的往事。

  长一笛短一笛的乡音土韵慢慢喑哑了,长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……

  三

  黑夜短了又长,长了又短了。

  风中牛的哀哞,似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里,冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……

  郁沉、呆凝被大山所遮住的双目,隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。

  日暮苍苍,袅袅炊烟里,梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……

  第二十一篇:少年六年级作文

  瞧,那个鼻梁上架着一副小眼镜,个儿较高,可惜并不苗条的女孩走来了,她是那么平凡,一旦混入人群便寻不见踪迹,但她又是那么自信,微笑时常挂在脸上。

  从小学一年级起,她便与音乐结下不解之缘。在春风荡漾的夜晚,一曲贝多芬的《月光》让她久久沉浸在一种宁静与超凡脱俗中;在夜深人静的夜晚,一曲《水边的阿笛丽亚娜》让她忘记了周围一切的纷繁与喧嚣;在汇报演出中,一曲《黄河颂》让她热血沸腾澎湃激昂……有音乐相伴她的生活快乐而美好。

  书籍是她的最爱。小时候,她会被卖火柴的小女孩那不幸的命运伤心哭泣;她也会被一千零一夜中的神奇曲折的故事而废寝忘食;她还会被白雪公主最终的美满结局而兴奋不已……如今她又被保尔身残志坚的毅力与勇气所折服,为羊脂球那饱经欺凌、受尽屈辱的命运而伤感,会被恩利科那正直、善良富有爱心而深深陶醉……有书相伴她的生活充实而乐观。

  随着年龄的增长,她的性格由原来的热情开朗变成沉静细腻,为此她曾一度陷入痛苦的漩涡中而郁郁寡欢。几番周折后,她终于找回自己,因为她明白了一个道理:别人的东西不一定适合自己,这就好比薛宝钗不适合去葬花,张飞不适合去摇鹅毛扇一样,美好的东西不胜其多,如果盲目追求那种流行的性格,不成东施效颦的笑柄,也会留下张冠李戴的遗憾。

  听,她唱着歌儿来了,“……小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……这个女孩是谁呢?她就是我——一个十三岁的自信女孩。

  第二十二篇:少年六年级作文

  自从“文明少年,时尚生活”活动开始后,文明诚信这朵鲜花在人们的生活中处处出现,文明诚信的故事层出不穷,这里就有一个。

  一天,一位男孩奉母亲之命往买芽菜,他交上5元钱,买了1元钱的芽菜,摊主找钱后,男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边,把钱交给妈妈时,却发现摊主找给的是4元5角。“呀,摊主多找给我们5角。”男孩对妈妈说。“这5角钱,你看怎么办?”妈妈笑着对男孩说。男孩想,我是一名少先队员,老师又经常教育我们要做到拾金不昧,我不能昧着良心贪这5角钱。想到这里,对妈妈说:“我往还钱”。

  可就在他要往还的时候,他发现他离小摊已有很长的一段间隔了,向后看,都看不到哪个找他钱的小摊了。他又犹豫了,当时正值7月中旬烈日当头,为了五角钱跑这么远的路不值吗?妈妈看出他的心思,说:“天这么热,卖菜的更不轻易,是不是?”男孩想妈妈说得对,卖菜的确实不轻易,夏天冒着酷暑,冬天顶着严冷,一分一分地赚钱太难了,我不能由于热一点就不往还。经过一番思考,男孩决定往还。他从妈妈手里接过五角钱,飞快地向小摊跑往,到小摊时已是气喘吁吁,汗流浃背,他终于把五角钱还给了摊主,四周地人纷纷向他投往赞许的目光。摊主是位老大爷,他激动地问男孩“是哪个学校的?”男孩调皮地说:“不知道”便跑了。

  你知道那个男孩是谁吗?是你,是我,是我们所有的少先队员,由于我们不管是谁,碰到这样的事,都会这么办的。

  生活中,不仅诚信无处不在,在其他方面,我们青少年在生活中也做得不错。这样下往,文明少年的做法将会带动整个社会,使整个社会形成良好的社会风气。

  第二十三篇:少年六年级作文

  穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服,生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮,环视着脚下的大地,大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住“他”火热的目光,洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿,哪儿就是一片骄阳。

  这位少年生性活泼,心情变幻莫测,时而多云时而低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,好不宽恕,像威严的老人;时而电闪雷鸣,倾盆大雨,毫不留情地展现自己的个性。但“他”又是那么的可爱,因为“他”的到来,树上,那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中,红得那么鲜艳,那么可爱,活像一张张绽放的笑脸。

  花园中,“美人蕉”独具一格,宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花,亭亭玉立,说它是“美人蕉”,果然名副其实。荷花更是花中一绝,朵朵花蕾含苞待放,十分妩媚,在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下,简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。

  虽然“他”是那么的任性,但是“他”本性善良,醇厚朴实。“他”蕴藏能量,抚爱万物;“他”辛勤劳作,滋润果实;“他”任劳任怨,从不为取得诗人的称颂炫耀。

  这么一个性格乖张却又真实无比的少年,惹无数人又爱又恨的少年,他就是——初夏。

  第二十四篇:少年六年级作文

  时光,不过白驹过隙,忽然而已。一晃儿,又过去一周,再掐指一算,这学期已过了四个多月的时光,离那期末也不过两周,总有一种风雨欲来的压迫感,不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。

  在这匆匆的一周,在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门,涉及多个朝代,像是周代的《烽火戏诸侯》,汉代《文成公主入藏》,唐代的《玄武门事变》,清朝晚期时的《探清水河》,解放前的《重庆谈判》等。

  表演时,表演者一会儿面色严肃,一会又哈哈大笑,在教室里不时响起同学们笑声和掌声,弥漫着欢乐诙谐的气息,一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散,同学们都放松了许多,以更加充沛的精力投入于学习工作之中。

  经过这次历史课本剧的活动,激发了我们对历史这门学科的兴趣,使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松,此间少年的学习氛围也更加浓厚了,下课时,不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室,等待着老师的答疑解惑,一副得不到答复就不善罢甘休的模样,体现了此间少年学习之用心。

  还有两周就要期末了,大家又进入了紧张的复习环节,此间少年必要把握余下的时光,时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,加以努力。记请住逆风的方向,才适合飞翔,只有付出努力,方才能得到回报,唯有此时的不懈,才能换取考场上的微笑,我坚信只要我们愿意,发挥时间应有的价值,此间少年必能考出理想的成绩。

  第二十五篇:少年六年级作文

  真没想到放暑假了。给我家送报纸的人换了,换成了一个十七八岁的少年。我家住在6楼,每天清早七点左右的时候,便有一阵轻捷的脚步急急地上楼了,无论天气好坏,她从来不会误时,他把报纸轻轻地塞进了报筒,之后他就会叫一声;“您家的报纸来了。”我每次闻声过去,看见的都是他拿忽忙的背影和急促的脚步。

  渐渐地,她天天来,我们也常常见面,久而久之,我们也就熟悉了。在骄阳似火的一天里,送报的少年满头大汗的上来了,我见他浑身都湿透了,就让他进来,让他休息一会儿,可他却说着;“小弟弟,谢谢你的好意了,但是我还有报纸要送,如果有时间我就来,好吗?”我回答了他,他那小圆脸上的小眼睛眯成了一条缝,让人很是喜欢。之后又是那熟悉的背影和脚步声。过了一会儿听到了车铃的声音,生活似乎无忧无虑。

  七月下旬的一天,我听到了那熟悉的脚步声,我没等他敲门就去开门了,见到了他,他笑着对我说;“小弟弟,你哥哥今年考大学了吧!今天报纸上公布了今年高考的录取分数线!可以让你哥哥看一看。”爸爸在里面听到了,就请他进来坐一坐,在我的再三要求下,他同意了,坐下来,与我们聊起了天。

  “你每天起得很早吧?每天要送多少户人家呢?”爸爸好奇的问道。

  “五点,每天要爬一万八千多级台阶呢!”我抢着为他回答。

  他对我笑了笑,这些我都已经从他口中得知了,过了一会儿,他走了,说还有报纸没有送。

  爸爸看见了正在睡觉的哥哥,把他叫了起来,给他看了高考录取分数线,之后高兴的叫道;“啊!我考上邮电大学了。”之后就躺在沙发上,边喝牛奶边看电视。爸爸对此很不满意,有点生气的说;“高考过后是可以放轻,但是不能总这样,你哪次主动起床,不都是人叫得嘛!一个青年有没有志气就看他能不能早起,你看那送报的少年,5点就起床了。”

  哥哥不屑地说;“你那观念早过了,那报纸的是干什么的?我呢?我要攻读博士,还要出国留学。”

  一个大于滂沱的日子,他第一次误点了,八点多才来,我去开门,见他衣服都湿透了,像只落汤鸡。胳膊还受伤了,原来是他摔了一跤,自行车坏了,白纸也有些湿了,我收了那份报纸,他一直在道歉。

  转眼间,到了八月底了,要开学了,哥哥也要走了。

  这天,七点才到,他就来了,爸爸、哥哥、我正好要出去,他看见了我们有礼貌地打了声招呼。把报纸给了我,笑盈盈的对我说;“从明天起,报纸由我爸爸送。”

  “那你呢?”我随口问道。

  他看了看我,说道;“我被北京大学录取了,明天将要去。”

  我很惊讶,我想把爸爸和哥哥也应该很惊讶吧!他又补充道;“我爸爸是下岗工人,身体不好,若以后送迟了,请多多包涵!”

  少年想我们深深地鞠了一躬,下楼去了。我们都愣住了,向陷入了沉思之中。

  第二十六篇:少年六年级作文

  黄杰锐,是六2班快乐大家庭里的一员。他是一名乐观开朗积极向上的阳光少年。

  他的兴趣爱好十分广泛。他最喜欢的是阅读,因为书籍是人类进步的阶梯!当然书籍也是他的好朋友,他十分享受他带着他在广阔的知识海洋里畅游,那是件无比的快乐的事情!记得有一天中午,他做完了中午的作业,顺手拿起了一本书当他正看得津津有味时,“叮铃叮铃”上学的闹铃响起了,“再看一分钟吧!”他对自己说。结果他这一看就看了很久,等他意识过来以后,哎呀……要迟到了!他急忙朝学校飞奔而去,到了学校,他已经是气喘吁吁大汗淋漓,他顾不上擦汗急忙抽出了那本书,因为他正看到精彩之处呢!直到上课,老师走进教室他才依依不舍地把它收了起来。正因为他对书籍这般的热爱,所以他不但学到了许多课外知识,也越变越聪明了。

  他还非常喜欢旅游,因为读万卷书还需行万里路!在户外活动,碰伤崴脚都是十分正常经常的事情。一次溯溪时被一只牛虻咬了一口,伤口十分的疼痛,但是他依然坚持下来到达了终点。这也使他越来越坚强,意志越来越坚定。

  他也喜欢游泳,一口气五六百米已经不在话下。拉小提琴和素描也是他十分喜欢的,因为他们陶冶了他的情操!

  他喜欢的还很多,每一个兴趣爱好都让他越来越懂得持之以恒的可贵!随着时间的推移那些沉淀下来的好的东西必定能让他受益终身!

  第二十七篇:少年六年级作文

  我们是中国人,一直生活在这块像只雄鸡的大地上,说中国话,写中国字,用中国物,做中国事。五千年来,中国的文明一直美誉四方,中国的文化也一直发扬光大。因为有我们历代传承文化的中华少年。

  中华文化博大精深。孔子。老子。庄子。孟子。的历史永存于中华人民之心,屈原。李白。苏轼我们永远难忘;杨虎诚。张学良,黄继光。邱少云这些在战争中付出过的人,我们永远铭记他们! 中华文化博大精深《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四大名著在历史上经久不衰,这是中国的遗产。

  中国文化博大精深、造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大发明,不仅对我国的发展产生了巨大影响。 正如习近平总书记的话:中华民族创造了源渊流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。五千年来,中化文化源渊流长,现在,我们也一定能创造出更为辉煌的中华文化! 中华的少年们要谱写更加璀璨的文化诗篇,做中华的接班人,做中华文化的传人!

  中华文化代代相传,在今天,这个中华中化的接力棒传到我们一中华少年的手中,我们要做新一代的传人,把接力棒握紧,用尽全力,向下一代冲锋,不掉棒,不摔跤。努力奔跑,一直奔跑…… 中华之文化是历史的,是现实的,也是未来的,现在它靠我们相传,为了获取更大的的成功。 我们要不懈努力。

  我是中国人,也是中华的少年,为了中华文化能代代想传,我会从小事做起,珍惜。重视中华文化,做好中华文华的传人。

  第二十八篇:少年六年级作文

  正值少年的我们,都像一本简单的书,书写着我们的足迹。而他,那个别样的少年,好似一本经典,让同龄的我读来只觉深奥,令人自愿付出时间去钻研,去领悟。

  那个别样的少年——冯一博,平时我习惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪,听着更不解,实则不然。我之所以这么叫他,是因为他博览群书,博学多闻;而且他名字最后一个字是博;不过,最重要的是,他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误,宽容他人,这种胸襟,我没有。

  冯一博虽不如潘安貌美,却热心,神奇,特殊。

  那个热心的少年。

  博博同学坐在我后面,这可是我坚硬的后盾,只要有什么需要,就来一个180°转身向他借取,借到之后就各做各的事。

  一次,一次,又一次,慢慢的,又不会的字。题,转身;忘记拿学习用品,转身;要交书钱,忘拿了,怎么办?转身……渐渐的,他已经习惯了我的丢三落四,我的弱智,我也习惯了他的存在。

  那个神奇的少年。

  博博不仅热心,而且十分神奇。

  每年夏季,他一摘去眼镜,他的额角就会有一道白,而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说:我是被晒黑的。

  那个被晒黑的少年平时看起来很懒散,很随意。做事也不像十分走心,但他却知道科技发展,又喜欢体育运动。这不算什么,重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。

  那个特殊的少年。

  博博的世界与同龄人相比,显得很奇特。他关注的是什么?太湖之光超级计算机,我们呢?周杰伦;他看什么书?《苏菲的世界》我们呢?《鲁滨逊漂流记》他关注谁?施一公,我们呢?鲁迅。这就是差距,他像前方的智者,他的高度我们不可触及。

  这就是他,那个热心,神奇的少年,那个别样的他。

  第二十九篇:少年六年级作文

  没有人知道结果会怎么样?但尘埃落定前,请有尽全力,那束光就在那里,等着我们去追寻。这是我在今天下午知道的一段话。

  今天是周二,上午的第四节课是科技课,但是最后一节课被谢老师占去了,这让我多多少少有些不开心。但是上课后老师让我们在班级的希沃白板上观看了苏东升校长的一段回放,其中有一个视频是《追光少年》。在看完这个视频后,我不禁陷入了沉思,这个《追光少年》讲的是一个真实的故事,是一群来自清华大学的哥哥、姐姐们有一个伟大的梦想——发射一颗属于他们自己的卫星。研究宇宙中的伽马射线。他们用自己全部的力量来打造一个卫星,想把它发射到太空之中,但是不知什么情况?在距离发射还剩一个月时间时,电路板全部烧坏,两年的心血全部毁于一旦,可是哥哥姐姐们不甘心,最后用仅剩的一个月间,再造出了一个卫星,并且成功发射到太空的故事,而这一计划在当时被称为“天格计划”。

  他们能够取得成功的原因是他们有着坚持不懈的意志,在制作探测器的过程中,他们遇到了很多困难,但是他们从来未放弃,而是凭借满腔热情克服困难,勇往直前。可是只剩一个月,是他们出了错误,导致不能如期发射,这对他们来说就是当头一棒,可是他们没有放弃,而是选择放手一搏,正是这种顽强拼搏,绝不放弃的精神,使他们笑到了最后。

  他们能够成功,是因为他们拥有渊博的知识和超强的实力,作为清华的本科生,连老师对他们都没有信心,和他们用结果证明了自己。

  科学探测是未知,就像摸着石头过河,他们那坚持不懈,永不言败的精神,值得我们学习。

  以上是好作文小编精心帮大家整理的少年六年级作文精选29篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。