我与红领巾的故事作文10篇
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我与红领巾的故事作文10篇

时间:2021-04-12 11:39:43 | 编辑:赵宁

  我与红领巾的故事作文(一):

  小时侯,爸爸妈妈告诉我,红领巾是红旗的一角,如果能带上红领巾,那就是一件十分光荣的事情。我在公园里,在小区里,常常能够看见带着红领巾的哥哥姐姐,觉得他们好光荣,一向期望我也能带上那鲜艳的红领巾。

  一年级,我最终光荣地带上了鲜艳的红领巾,它在我胸前迎风飘扬,那是我盼了好久的一刻啊!我从那以后,就一向以红领巾为荣,在各个地方,我都在做好事。走在路上,只要看见地上有废纸我就会主动捡起来;看见没有有熄灭的香烟,我也会把它踩灭。这样的小事像天上的星星一样数可是来。

  还记得去年,我和妈妈到植物园去玩。晚上坐公交车回家。车上的人多极了,你挨我,我挤你。我扶着座椅上的扶手,妈妈伸直胳膊,扶着高处的扶手。我们站着站着,脚都疼死了!后面还有好多人挤着我们,真难受呀!我们好不容易看到了两个年轻的人从位子上站起来下了车,我和妈妈坐了上去,总算有座位了,这回舒服多了!我心想。过了一会儿,从前边挤过来一位白发苍苍的老奶奶,手里还拎着一个沉甸甸的包。车开得不太稳,老奶奶随着人群晃来晃去。这时妈妈说:"你把座位让给老奶奶坐吧,妈妈抱着你坐!"这时,窗外的风吹了进来,我胸前的红领巾飘了起来,我明白了风的意思,我是少先队员,我应当尽可能的做我能够做的好事。于是我站了起来,扶着老奶奶做到了位子上,老奶奶说:"好孩子,真懂事。"听到老奶奶夸了我,我心里美滋滋的。WWw.hAOZUowEn.com

  从那以后,我胸前的红领巾更加鲜艳了。红领巾是我的好伙伴,它一向鼓励我要当一个懂事的好孩子。

  我喜欢它,我的红领巾。

  我与红领巾的故事作文(二):

  跨进学校大门,已经整整过了三年了,许多三年里发生的事我都快忘光了,可是惟独这件事我记得牢牢的,至今难忘。

  是一年级的时候,一天阳光明媚,我们竹竿校区一年级的小同学在教师的带领下,迈着整齐的步伐,来到风起校区的大操场上,参加入队仪式。从此,我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

  庄严的时刻来到了国歌声奏起,五星红旗冉冉升起……

  望着这迎风飘扬的五星红旗,我心里充满了无限完美的遐想。当董校长宣布说:“此刻要给一年纪的`小同学带红领巾。”这时,我激动的说不出话来,,那眼泪也不由自主地流了下来。啊!多么激动的时刻,我永远望不了着一天。我以后必须要用少先队员的标准,严格要求自我,如果遇到困难就看看自我胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我,我必须要为红领巾争光。我是着样想的,也是这样做的,三年来,红领巾陪伴着我,鼓励着我,让我学着做好事。

  有一次,我看到一位阿姨带着小朋友过马路,可是这是是红灯。我心想,阿姨闯红灯了,可是阿姨是大人,大人做错了事,我能管吗?我看了看自我胸前的红领巾,她仿佛在微笑,再鼓励我“东东别怕,你必须行!”于是,我鼓起勇气,走上去对阿姨说:“阿姨,不能乱闯红灯,太危险了!何况你此刻还带着小妹妹,万一被车撞,不是你一个人受伤啊,而是两个人受伤啊!”阿姨听了我的话脸都红了,赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了,我的心里像喝了蜜一样甜。

  红领巾也帮忙我度过难关。记得有一次戚教师在黑板上写出一道应用题,请那位同学来给我做一下,同学们陆续的举起了手。戚教师的目光扫视了一下教室,她一步一步的走进我的前面说:“袁懿梦同学,请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有准备,当听到教师叫我的名字的时候,我慌忙的站了起来,同学们都扭过头来看着我,这下我更慌了,慢慢的向黑板走去,我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去,用手扭着红领巾,这时,我想到了入队时的的宣誓,红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目,这不是妈妈昨日给我复习过的错题吗?我就大胆的做了一遍,我转过身来望着戚教师,她高兴的笑了。

  这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级,我相信,有红领巾的指引,我会成长的更欢乐,更幸福。

  我与红领巾的故事作文(三):

  入队前,教师神圣的向我们介绍:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻,我们骄傲地举起右手,对着那一向在脑海中向往的队旗宣誓:为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾,红领巾随风飘扬,飘扬……

  一天,我高兴的回到家,妈妈就给了个任务给我,叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来,这对我来说实在是小菜一碟,我爽快地答应妈妈,我把妈妈给的零钱放进口袋里,穿好鞋子,连红领巾都还没脱,就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺,迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨,她温柔的说:“小朋友,你要买点什么呀”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想买一瓶醋。”说完,阿姨从柜子里拿出了一瓶醋,说:“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她,阿姨也找回钱给我,找完钱后,我咽了口气,就回家了。在回家的路上,我像往常一样,严谨的在认真数钱,却发现多了一块钱,我就连忙回到刚才那件小卖铺,招呼我的还是那位阿姨,她还是怀着亲切的语气对我说:“小朋友,又买什么”之后我把多了一块钱的事告诉了她,并把一块钱还给了阿姨,阿姨才恍然大悟,她还夸我是个懂事的孩子,我开心的笑,就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……

  时间过得真快呀!一眨眼,我此刻已经是六年级的学生,在这段时间,我与红领巾一齐度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今日的成果。

  我与红领巾的故事作文(四):

  “叮铃铃,叮铃铃---”放学铃响了起来,同学们背好书包三五成群地准备离开教室。忽然,教师开口了:“同学们等一下,我们……”

  选拔一些同学,搞一个少先队活动,去大街小巷寻找错别字,改正错别字。教师布置完,同学们窃窃私语,讨论着。

  我是其中一个,戴上了红领巾的徽章,就到街上寻找错别字。

  杂货店门前,贴着一张广告,上头写着"棕子出售”这四个大字,一旁站着一位老爷爷,一旁放着一炉粽子。

  这张广告上就有一个错别字。

  连忙跑过去,怕被别人抢了似的。老爷爷见我跑过来,说:“小姑娘,你是卖粽子吗?”“不是的,那张广告上有一个错别字,我帮你改。"“不是买粽子的走开。"说着拿起东西要赶我走。无奈!

  “等一下,小同学。”不一会儿老爷爷还是说,“还是帮我改一改。"我们高兴地跑过去,程晓何拿出纸,小书法家周明写上“粽子出售"。

  老爷爷问“你们是哪个学校的?多谢你们。”“不用谢,我们是东风小学的"大家异口同声。

  干完了这一件,我们更加起劲了,走向更远的大街。活动后,校长表扬我们是出色的红领巾改正错别字小分队。

  我与红领巾的故事作文(五):

  在我刚刚入小学一年级时,就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾,当时的我十分羡慕他们,他们能够拥有红领巾,直到之后我才明白戴红领巾的都是少先队员,红领巾是少先队员的标志,那时我对红领巾充满了无限的向往,一向幻想自我有一天能成为少先队员。

  没过多少日子,果然,少先队员竞选的日子到了,我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员,当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻,我感到无比自豪。

  就这样,红领巾伴我渡过了整整五个年头,我们一齐上学,一齐放学。每当看到红领巾,我就有一种职责感,想为红领巾争光,我和红领巾之间的故事也就这样展开了。

  就说有一次吧,我们班上美术课,教师规定要带蜡笔,但班级里却有很多同学没带,我望着红领巾,感觉我的使命到了,就对我后面的那位同学说:“我们一齐合用吧。”那位同学说好。这时,有很多同学都过来向我借,我都没有拒绝,一一借给了他们,看着他们顺利完成作业,又望望自我胸前的红领巾,我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮忙别人,欢乐自我。

  还有一次是在大扫除的时候,我在一个角落里发现了我以往戴过的好几条旧红领巾,妈妈说:“快把它们扔了吧,脏死了。”我郑重地对妈妈说:“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的,它就象国旗的一角,它象征着革命的胜利,我们怎样能把它们扔掉”说完我就拿起来把它们洗得干干净净,又把它们挂在了胸前。

  红领巾使我学到了很多,它时刻提醒我要做一个好学生。五年来,我提高了不少,红领巾对我的帮忙也不小,它让我明白了我学习的使命是什么,做人的道理是什么。所以,我爱红领巾,也爱“少先队员”的光荣称号。

  我与红领巾的故事作文(六):

  在大多数人的眼中,用来描述夏天的文章,都离不开“夏阳酷暑、暑气熏蒸、火日炙人”之类的词汇。可是,在我的眼中,六年来的夏天,都离不开一样看起来很小,可又很神圣的物品——红领巾。

  记得我刚踏进小学的校门的时候,大队辅导员教师就为我们准备了鲜艳的红领巾,还让优秀少先队员为我们佩戴上。

  在教师的解说下,我明白了许多许多:我明白红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,我还明白红领巾是五星红旗的一角……

  红领巾跟随着我成长的脚步,时间烟灰似的溜走了,很快,我升上了六年级,可是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢!使我至今仍不忘却。

  那一次,是一个阴天,天气坏得很,雷电大作,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后,暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来,一片片雨点子,像一把把沙子一样,恶狠狠地击打在玻璃上,敲得玻璃直响。我撑着雨伞,三步并作两步地走回家。我看到了这样的一幕:一个人高马大的初中生正准备向一个骨瘦如柴的小女生进行抢劫。天哪!我惊呆了,这么高大的一个大男生,会欺负一个矮矮小小的女生?

  我又把头转了过来,脸不红心不跳,继续往前走。刹那间,一阵冷风向我吹来,鲜艳的红领巾随风飘扬,飘在我的脸上。红领巾,你是要我帮忙那个小女生,对吗尽管它没有回答我,但我坚信,如果它会讲话,必须会同意的!

  不知为什么,我竟壮足了胆,向那个男生走去。

  “嘿!放下那妹子!信不信我打110?”我朝那个男生大吼。

  只听见“嗖”的一下,那男生的影子便无影无踪。

  “大哥哥!多谢你救了我,你叫什么名字啊?”那个妹妹笑了,笑得那么灿烂。

  “红领巾!”我决定做好事不留名,便消失在茫茫人海里。

  春去秋来,每当微风轻拂过我胸前的红领巾时,我都会骄傲地说:“我是中国少年先锋队队员,我爱红领巾!”

  我与红领巾的故事作文(七):

  少先队员都明白红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利,并且还让我明白了做人的道理。

  在我看来,每年的冬天都是寒气逼人的。可是,去年的冬天,我觉得十分的“温暖”。

  早上醒来,拉开窗帘。“哇!好美啊!”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极啦!

  我连忙起床,迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪,他们看见了我,冲我喊着:“小姑娘,帮叔叔们一齐铲雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后转身就走。他们听了,摇了摇头,便继续铲雪了。我一进家门,看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说:“陆叶灵,你怎样能这样呢?有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命,他们是多么伟大啊!而你呢?看看你刚才的行为,像你这样貌,你配每一天戴这鲜艳的红领巾吗?你对得起教师当时给你佩带红领巾时的期望吗?”我立马冲出门外,看见叔叔们还在铲雪,心中的愧疚不禁减少了一半。

  我立即跑到他们跟前,先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生,拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情景,告诉我:“不会铲雪能够学,但做为一名少先队员,应当学会乐于助人。”我点了点头。

  于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里,第二步用脚踩那铲子,使她陷进雪堆里;最终一步是我花了好长时间才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力气,把铲子从雪堆里拔出来,并且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时,雪没铲成,人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊!当我想要放弃时,似乎看见红领巾跑出来,对我说:“小主人,坚持啊!英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊!而你,遇到这么点困难就退缩了?”我听了它的一番话,咬了咬牙,站起来继续铲雪。

  铲雪铲了一个多小时,“雪姑娘”最终被我们“打倒”了。路人走过来说:“你们真了不起!”我听了,低下了头,心里感到很愧疚。叔叔见我这情景,说:“小姑娘,犯错并不可怕,关键是你有没有承认错误的态度。你此刻不是认识到错误了吗?所以你也别太悲痛了。”我听了,心里舒服多了。

  正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”,才让我能够光荣地做一名少先队员,并且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中,我会一辈子铭记红领巾。

  我与红领巾的故事作文(八):

  时光匆匆,我成了一名六年级的少先队员,红领巾也已经陪伴我整整六年,这几年的朝夕相处,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮忙、祝福,使我至今历历在目……俨然已成了一对好朋友了。

  上小学的第一学期,我加入了少先队。在没有带上红领巾前,每次我看见别的同学挂着鲜艳的红领巾自豪的从我面前经过,就羡慕的不行,那样貌太精神了。在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉!过我的努力,最终第一批光荣地加入了少先队员。

  回想当时入队仪式时,我仔细地聆听着大队辅导员在我们耳边讲述红领巾的故事:“红领巾是国旗的一角,是革命先烈们用鲜血染红的,为此,你们必须要珍惜噢!”之后,我们举起了右臂,大声宣誓着我们一生中的第一个誓言:“我们是共产主义接班人!”从此后,红领巾便成了我时时刻刻最形影不离的伙伴最贴心的朋友。

  当我沮丧时,看到鲜艳的红领巾,我就会加倍努力去鼓励自我;当我遇到困难挫折时,红领巾会赐予我力量敢于挑战,能克服重重困难;当我忍不住想偷懒时,看着红领巾鲜艳的红,我的眼前会浮现出那战火硝烟的地方和那些英勇顽强的战士,我会情不自禁地想象着他们为了保卫祖国而把鲜血洒遍大地的悲壮,我告诫自我要向先辈学习,不能做逃兵。

  红领巾承载着祖国对我们的期望,承载着先辈们对我们的期望,也承载着教师对我们的期望。当红领巾对我的期望也越来越高,我也会持之以恒,我相信,有红领巾的陪伴,我必须会更加努力学习,不辜负教师和同学们对我的期望,我相信我和红领巾必须会是一对欢乐的好朋友,直到永远永远……

  我与红领巾的故事作文(九):

  红领巾是五星红旗的一角,是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起,我每一天都早早的到学校,再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。

  还有一次,我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上,还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了,我连忙走过去扶老爷爷,旁边的人也都去扶老爷爷,我还把自我的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后,拍拍我的肩说:“多谢你红领巾,你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾,它好像在冲着我点头对我说:“你做的对,你给红领巾争了光。

  那是个寒冷的冬天,我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子,颤颤微微的,边走还边敲着地,好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看,原先这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停,好像要过马路。

  这个时候马路上的人异常多,汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊!于是,我赶紧跑过去说:“叔叔,我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖,在斑马线上等红灯,绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路,这位盲人叔叔连连说:“小朋友,多谢你!”我说:“叔叔,不用谢。”这是我应当做的。”等我回到学校的时候,上课铃正好响了,啊!差点就迟到了。这次虽然没有早到学校,可是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了,我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。

  红领巾像一位教师时刻在教导我。

  我与红领巾的故事作文(十):

  红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的团体,是我们成长提高的摇篮,我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段和红领巾紧密相连的活力回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

  儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾,学着大人们“打领带”一样的来回缠绕,因为不知那是少先队员特有的标志,也不明白意义,总觉得红领巾带上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理,总是先细心翼翼的把脖子上的红领巾去下来,然后细心的叠得整整齐齐,然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。

  往后,随着年级的递增和知识的丰富,我也渐渐的了解了少先队,队旗,对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后,我也变得和姐姐一样,每一天上学前,我都会站在镜前将红领巾认真地整理好,临睡前,我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下,把它放在床上铺平叠好再细心翼翼地放到放到枕头下,以便压平后第二天早上佩戴。虽然自我十分细心地爱护着红领巾,可戴的时间长了,打结处难免会出现一些褶皱,放在枕下压早已无济于事,即使洗了以后褶皱会有所减轻,但仍不如以前平整了。为此,我苦恼过。直到有一天,我看见妈妈用电熨斗在熨衣服,我突然灵机一动,我也能够用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自我试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”,这句话一点不假。为了心爱的红领巾,我反复试验着。“功夫不负有心人”我最终掌握了这一技术活。这样自我动手熨烫红领巾的次数明显增多了,同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都十分羡慕。

  带着红领巾,每当在学校星期一的升旗仪式上,我都会庄严的举起右手,行少先队队礼,一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了,红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜,在红领巾的激励之下,我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自我,更加地刻苦奋斗,获取更多的成功!