角色互换节作文1
在平时，总是我们小孩子被大人们管，令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以，我想在此成立一个节日——角色互换节。
在这个“角色互换节”里，可以是家长和子女互换身份，可以是老师和同学互换身份，也可以是业主和清洁工互换角色……只要你能想得到，你都可以去实现。当然，部分角色是不可以互换的，比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里，眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的大门，在社会上逍遥法外，那么世界就该乱套了。
举个例子，家长与子女吧。在这个角色互换节里，家长与子女互换身份，家长当孩子，孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易，还能加深家人之间的情感。
再比如说：老师和同学。在这个日子里，学生来充当老师，拿着课本在课件上指指点点；老师在这个节日里充当学生，端坐在课桌旁，来完成“老师”布置的学习任务。这样一来，老师可以理解学生们作业多的烦恼，学生们也可以明白老师们上课的艰辛……[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
如果说这个节日能被批准，那么在这个日子里，也许大家会彼此理解，生活会充满了欢声笑语。
糖果节作文2
我想要创造一个糖果节，糖果节日期设定在五月八日，我要邀请所有的小孩子都参加。
首先，设定在五月八号是因为五月八日正好是我的生日，能在生日的时候过糖果节，这是一件多么美好的事情呀！其次，我想要创造糖果节，是因为现在很多家长都不让孩子吃糖果，要么说糖果太甜了，吃多了会烂牙齿；要么就说这些糖果有色素，吃多了对健康不好。但是吃了甜甜的糖果后的那种幸福感，他们是不会懂的。所以，在那一天，我计划要让所有的孩子们都狠狠地过把糖果瘾。
我计划在糖果节的前一天，让学校选出一块空地，请温州最好的糖果店提供一吨最好吃的糖。然后再请来房屋建筑师，把这些糖果加热塑形成一个大房子（露顶的），再用剩余的糖，把它们制作成各式各样的家具，摆到大房子里。
糖果节到了，那一天小孩子们都不用上课，兴高采烈地跑进了学校那一座全身闪着光芒的糖果大房子。有的孩子在啃着糖做成的墙壁，有的孩子在舔qq糖拼成的窗户，还有的在对工作人员说：“麻烦再给我一把带着扶手的巧克力椅子……”
烈日当空，糖果屋眼看就要化了，大家都加快了速度，那么大的一座糖果屋眼看着就一点一点地没了。
还有一个很好玩的地方，每个孩子吃完之后牙医会带他们一一去刷牙，之后再喝一杯专门为他们制作的“化糖水”，最后还给每个人都送了一小袋糖果当伴手礼。
糖果节真好，孩子们不仅能在这一天吃个爽快，大人们也能放心，喝了“化糖水”之后，一切无忧。
闹元宵作文3
元宵节，是中国传统节日之一，也是我最喜欢的节日。
作为一名资深的吃货，我对元宵节最深刻的就是吃了。我们这的元宵节不仅有汤圆，还有饺子、包子吃呢！到了元宵节，人人都要吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。我们都喜爱汤圆，因此，一到元宵佳节，我便成了贪吃的小馋猫。
吃完汤圆，还有更热闹的呢！村里的板凳龙灯在敲锣打鼓中慢悠悠舞过来了。一节一节美丽的花灯组合成了一条美丽的花龙。锣声紧起来了，鼓声密起来了，龙灯也展现出出它最美丽的身姿：它时而转圈，时而摆尾。盘起时，组成一层一层的灯圈，美丽极了。它走到哪里，哪里便响起鞭炮声。人们欢呼着，庆贺着，在这美好的节日里欢笑着。
有些孩子们则忙碌着放水灯。他们在里面放了许多蜡烛，再拿到小溪边放在水中，孩子们在岸边默默地许着自己的愿望，之后让它带着自己小小的心愿流向远方。
元宵过完，春节也随之落幕了。大人们也得张罗一年的生计，孩子们也要收心上学了。因为我喜欢元宵节，所以也对明年的元宵充满了期待。
度假节作文4
现在，许多同学都没有时间去旅游，都被补习班占据了假期时间，如果能建立一个度假节，就能让那些被学习压垮的学生放松心情，体验生活。
度假期间，老师不许安排任何上课，不能因补习而占用假期。那几天，学校的老师会带领学生去度假，家长陪同。在度假时，老师和家长带着我们欣赏风景，游玩项目，并在景点给我们做讲解。在旅游期间，还要根据天气情况和地点安排露营、游泳、探险等活动，让我们可以尽情地玩耍，尽情地享受。
度假节可以让我们开阔眼界，学习知识。回到学校，每个学生都要展示自己的收获，形式多样，写作、摄影、绘画……都可以，还要举行“创意作品评选”活动，并且展示优秀作品。
旅游时，同学们能让自己舒服地享受生活，品味自然，把学习的压力抛到脑后，不再为没有真正的假期而烦恼。