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复习计划作文精选10篇

编辑:李小红 | 时间:2020-10-05

  复习计划作文(一):

  光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗想,那么,就请把握此刻,决战期末。

  “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢应对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自我!让我们肯定自我,超越自我,创造自我,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着期望而迈向辉煌!

  下头我就在未来半个月中,我们应当怎样调整好自我状态提以下几点提议:

  第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学资料的全面考查,它所复盖的知识点多,本事要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我期望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成教师布置的复习题;另一方面还能够根据自我的情景作出合理安排。我们能够把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原先的错误,并分析错误的.原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学能够归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,能够完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和教师寻求帮忙,仅有这样复习的效率就提高了。[由www.haoZuowen.Com整理]

  第二,应对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

  第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和进取的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你能够思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

  同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们必须会谱写自我的辉煌。相信自我吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩必须会步步高。

  复习计划作文(二):

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下头这份复习计划,期望它能帮忙我的期末复习。

  1、克制自我贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每一天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、进取发言,课下认真复习(语数英)。上课必须要集中精力,不要走神,画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自我的书来看一看,回顾一下。

  3、每一天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说那里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要明白这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔(语文)。在最终的这几周时间里,应当多写写作文,并且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。

  这就是我的期末复习计划,同学们教师们你们还能够给我提出其他好的意见,我会虚心理解。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!

  我们一齐加油!5、4,加油!

  复习计划作文(三):

  不知不觉,一个学期即将过去,进入了复习阶段,我制定了期末计划。

  语文复习的资料很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握;课本要求背诵的资料背会并会默写,并且标点符号也不能出错;把生字背写会,并且要会组词和查字典;要把不明白的字、词、句、段的资料进行加强练习。

  数学复习的资料相对较少。我要逐个单元的复习,尤其是表内除法和解决问题两个单元,都要熟练的掌握计算方法。

  总之,我要按计划认真的完成期末复习。

  复习计划作文(四):

  对于一个六年级毕业生来说,期末考试是人生中最可怕的事情之一,因为这关系到初中的学习坏境,更关系到暑假的欢乐与悲惨,这些,全部都寄托在期末试卷上。很不幸,我就是今年六年级毕业生之一,所以,为了不让我期末考砸回家理解父母口水洗礼,我给自我制定了这样一份复习计划:

  语文应当以背和记为主:我先把课文要背的段落做上记号,先熟读,再背得滚瓜烂熟,检验时,让同学抽查到哪一段我背哪一段,这样就万无一失了;后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正,这样才能巩固所学。最终,是在读背的基础上进行阅读和理解,这样才能记住了。

  在数学方面,应当注意基本概念,基本理论的重新记忆和深化理解,以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的时间中,要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下,并在复习的过程中,将类型题归纳是在一齐。这项工作我决定每一天至少归纳两个类型题,每道类型题都要巩固。

  英语复习方面,我决定从单词复习入手,每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上,熟练掌握每一课的句型,做到不只读书本上的句型,还要多拓展,尽力做到熟练背诵,尤其是能够自我运用这些句型来写出自我想要表达的意思。

  最终,我相信,经过我不懈的努力,期末考试我必须不会辜负大家的期望!

  复习计划作文(五):

  眼看期末考试的脚步声渐渐临近,教师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每一天都紧张地做卷子与复习,在家里,我也为自我制定了一套精密的复习计划。有了它,期末一百分肯定ok!

  我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》,每一天坚持做两大张,不论有多么艰辛。有时已深夜十一点,我还在“埋头苦做”,弄得我疲惫不堪。可我坚信,只要比别人多付出“辛苦”,就能得到比别人多收到“工钱”。其次,我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题,请妈妈出了一张“错题卷”,自我再次细心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子,我必须处处留神,要不然就会陷入陷阱中。然后,我从书中找了好多文章的略写或节选,当做是阅读理解短文,来主要克服在这方面的问题,来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最终我还常翻翻作文书,上网看看那些被登载在网上的好作文,以提高自我的作文水平。当然,我不会忘记实践是检验真理的唯一标准,不能眼高手低,时常找几个作文题目来练练手,到达提升作文水平的目的。

  上次期中考试虽还不错,但没有到达我梦想的成绩,这次期末考试,我必须要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。

  复习计划作文(六):

  今日早上我早早的到校,班主任刘教师依旧早早的站在了讲台上,只听教师一声令下:“背课文!”我看书的美梦打破了,我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书,大声背起了课文,只见旁边一位小“兔子”趴在桌子上,点点头,再点点头,再点点头,只听扑通一声,啊偶,这位倒在桌子上见周公去了,汗呐!

  下课时,我们班贪玩的兔子们勉强抑制住自我蠢蠢欲动的四肢,趴在桌子上,双眼没神儿的写着作业,我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来,又扑通一声坐下去,估计这家伙想出去玩儿都想疯了。

  上课铃响了,刚才课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子——蔫了,等着教师的到来,教师教一进教室,头一句话就是:“快要期末考试了,同学们打起精神,努力复习,期望大家都能考个好成绩。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了,认真细心地听着教师每课要复习的重点。最终快下课了,教师却又给我们布置新的任务:“请同学们拿出自我的练习本,此刻开始默写二十六课和二十五课的课文,下课之前交!”教师,没搞错吧,此刻离下课可仅有十分钟左右啦!可这两课的资料至少得写半个小时嗒!

  算了,废话不多说,我去默写啦!默写ing……

  经过十分钟的奋笔疾书,我最终赶在离下课仅有0。001秒的时候,递上了我的练习本,瘫坐在座位上,愣了一秒钟,迅速掏出ab卷,一个字,写!

  中午临放学的时候,数学教师面容严肃的走了进来,完了,今日中午别想清闲,教师在黑板上写下了今日中午的作业,我们屏住呼吸,默默祈祷中午的作业不要太多,但如果现实是那么好改变的就好了,三张卷子,已经定了。

  晕!我拿着卷子几乎是飞奔向家,幸亏我没事儿的时候多写了些卷子,只剩下一张数学卷子和半张语文卷子了,迅速写完博文,钻进我的书房奋笔疾书,吃饭时,一改平时细嚼慢咽的样貌,变的狼吞虎咽,抓紧时间,写我的卷子,还没写完呢?两点二十分,时间到!妈妈带着我“飞”到了学校,在班里继续写到校作业,这时间,紧啊!

  想想我们的考试,每次错的题大部分都是因为不认真,马马虎虎,本应是加号看成了乘号,这又要如何应对呢?

  我们能够多和家长玩一下视觉游戏,锻炼锻炼聚精会神的本事和视觉本事,减少看错题的几率,还要把经常出错题多多复习,因为有的时候并非是马虎而做错题,是因为你没有把知识理解透,仅有把基础知识学扎实,那又怎样会做错呢?

  为了能够让时间变得宽松些,并且能够更好的复习,我制定了以下几点方案:

  数学计划:

  早上上学时在路上大声读读数学概念,让它们背的滚瓜烂熟,任那题万变不离其宗,概念是衡量它们的标准。

  准备一个本子,这个本子用来记错题,平时容易算错的题,逐个进行“攻击歼灭”!

  语文计划:

  要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言,都要会背。俗话说得好:“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。

  听写或默写时错别字都要订正五遍,必须要保证所听写的字不会再错,这个历史杯具可不能重演哦!

  英语计划:

  多听、多读、多写。

  每一天早上抽出十分钟来读英语或听英语磁带,要对造句和语法下功夫。

  子曰:学而时习之,不易乐乎?对呀,把复习当做欢乐的事情,绝对不要把复习当做苦差事,运用以上计划,那还有什么理由怕考试呢?其实我们最大的敌人是自我,战胜自我才能战胜一切。

  复习计划作文(七):

  距离考试还有17天,在这些日子里我要好好复习,争取考3A,所以,我制定里以下计划:

  语文应当以背和记为主:我先把课文要背的段落做上记号,先熟读,再背得滚瓜烂熟,检验时,让同学抽查到哪一段我背哪一段,这样就万无一失了;后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正,这样才能巩固所学。最终,是在读背的基础上进行阅读和理解,这样才能记住了。

  在数学方面,应当注意基本概念,基本理论的重新记忆和深化理解,以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中,要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下,并在复习的过程中,将类型题归纳是在一齐。这项工作我决定每一天至少归纳两个类型题,每道类型题都要巩固。

  英语复习方面,本册书的词法重点是一般过去式,反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手,每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上,熟练掌握每一课的句型,做到不只读书本上的句型,还要多拓展,尽力做到熟练背诵,尤其是能够自我运用这些句型来写出自我想要表达的意思。

  以上计划我必须会认真执行争取期末考个好成绩。

  复习计划作文(八):

  新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的春节也带来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件正经大事,如果考不好的话,那不就太"悲哀"了吗?

  嗯哼!我想来想去决定先制做一份"复习计划"!(诸位请注意:复习计划哪科的都包括哦!)"我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告成了!"经过几分钟以后,我家墙上就有了一些"光彩"喽!此刻,我来讲我的复习计划了,与大家分享啦!

  每一天都要复习一个单元的资料。早上7点起床,半小时把事做完,然后就开始复习了。

  语文:先把单元里要背的资料再背一遍,再把词语盘点写1~3遍,然后把教材详解上有用的东西读熟。

  数学:把数学书上有用的东西读熟。

  英语:把书上的单词三英一汉读熟。

  科学:把要抄的题抄在科学本上。

  品德:读资料。

  这可都是一个单元的哦!你可不要觉得少!因为有许多资料在学校已经复习过了,就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦!

  复习计划作文(九):

  经过一学期的学习,立刻就要迎来期末考试了,大家都十分紧张而又期待,都期望自我能考一个好成绩,这样接下来的暑假也能过得更加的欢乐。

  为了让自我也能获得一个好的成绩,我为即将到来的期末考试制定了一个复习计划。首先是语文复习,我在语文方面的弱点是写作文,每次的作文都是扣分比较多的地方,所以这次我计划把之前考试卷上的作文都重新写一次,周末的时候去书店看作文辅导书,相信对提高我的作文水平十分有帮忙的。其次是数学,数学考试每次的扣分点主要是在应用题,经常会出现审题不明确的情景,这主要是我粗心大意造成的,我计划把之前自我做错的题再做一遍,加强记忆,考试的时候也要时刻提醒自我注意仔细检查每一道题,做到审题明确。最终一个比较担心的就是体育考试。每次的跳绳考试中,我跳的个数都很少,才刚到及格的个数,和同学们比起来相差太多了,真是丢人。我决定此刻开始每一天晚饭后都去广场上练习跳绳,每次跳半个小时再回家。

  有了上头详细的计划,我必须按照计划完成,取得一个好成绩。

  复习计划作文(十):

  经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高本事外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应当根据自我的实际情景,选取科学、高效的复习方法。

  复习计划如下:

  要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应当复习的复习好,适当的给自我休息时间。根据具体的时间情景和各门功课的实际情景,合理安排好复习计划。

  上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。

  复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。

  到了最终阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自我会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

  应当把做过的练习进行总结和归类,对于自我不明白并且是考点的要进取的课后问教师。

  在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于教师没画重点的科目,自我要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。

  期望我能够考一个不错的成绩。