第一篇：有趣的活动
有一年的中秋节，我们参加玩库公司举办的制作冰皮月饼和祭拜嫦娥的活动。
那天傍晚，我和妈妈赶到了一家咖啡厅。一进门，我看到了一些五颜六色的面团、馅儿和各类点心。不久，有一些小朋友们和家长们也陆续赶到了活动场地。等人到齐后，主持人先向我们讲述了中 秋节的来历，然后又介绍了冰皮月饼的做法。于是，主持人发了制作月饼的材料，我们开始制作冰皮月饼啦！
我按照主持人教的方法，先把抹茶味儿面团压扁，再把豆沙馅儿放到面团的中间，然后把面团包起来，最后我就要用机器压出月饼的形状啦！我选了一个米老鼠的图案，把机器放到面团上向下一压 ，一个米老鼠冰皮月饼就成形了。我还需要把成形的月饼放到冰箱里去冷冻。亲手制作月饼真快乐！
趁月饼正在冷冻的时候，主持人让我们穿上古人的衣服，每人发了一支香，让我把香插在香炉里，跪下来祭拜月亮上的嫦娥。我感觉自己真像回到了古代一样。过了一会儿，冰皮月饼也冷冻好了。看 到亲手做的月饼，我感觉无比自豪。妈妈笑着称赞我真能干。
我捧着饼皮月饼回家了，我一定要把亲手做得月饼给外公外婆尝一尝。[由wWw.HaozuoWen.com整理]
第二篇：有趣的活动
三八妇女节到了，那天放学后，老师们听到广播响起，个个兴高采烈，有说有笑地向主席台走来。哦，原来今天要举行一场有趣的活动。
先来看看跳长绳吧，两位老师用力地挥舞着长绳，“啪啪啪”，长绳有节奏地拍打着地面，老师欢乐地跳着绳。每位跳绳的老师都跳得满脸通红，此时，他们没有了上课时的严肃，没有了批作业时的疲 倦，仿佛又回到了那个无忧无虑的年代。
再来瞧瞧“幸福光环”。老师手拉手，把呼啦圈从头上传到脚下，不用手一个一个传递下去。看着老师们那默契的动作，幸福的笑容，他们传递的是幸福、快乐呀！
最有趣的属花样接力了，老师们有的跳绳，绳子到了他们的手里就像施了魔法似的很听话；有的转呼啦圈，呼啦圈在腰上一会儿往左，一会儿往右，真可爱；有的踢毽子，“哒哒哒”，毽子好像一个调 皮的小男孩，在老师的脚尖上活蹦乱跳；有的垫乒乓球，乒乓球带着老师一个劲地往前跑着。
活动结束了，但老师们还是意犹未尽。我也祝老师们三八节快乐！
第三篇：有趣的活动
六年级的时，学校组织了很多有趣的活动，但是最有趣的活动就是参加奥运知识问答。我们需要一边向前走一边回答问题，在中间还可以休息一下。我们右侧是翠兰翠兰的海，那浪花像一个调皮的娃娃 ，向着海滩一次又一次的冲击着海岸、一次次的拍击着海滩，海滩上金碧辉煌十分抢眼。我们的左侧是一排又一排枫树，地上满是黄的、绿的、红的枫叶。（你说得我都有些糊涂了耶，俺都看不懂你们 到底在哪儿，在干啥）
我们还在向前走，不知是哪个同学灵机一动，拿起地上的枫叶扔到了队伍中，队伍一下就散了，同学们都忙着躲闪枫叶，也有的同学加入了攻击的阵营，向同学们“进攻”我也是其中的一员。我和好朋 友高文斌在找一个漫不经心的攻击对象，可是大家都有所防备了。只有刘佳奇一个人漫不经心的走着。我和高文斌靠到了他的左右两侧准备给他一个双面夹击，咕咕、咕咕、咕咕三声响后“战斗”正式 打响，刘佳奇被我们打蒙了，枫叶都把他的眼镜都盖住了，我们哈哈大笑起来。
今天我过的很有趣，很快乐！
第四篇：有趣的活动
今天，在小桔灯的课堂上，我们上了一节非常有趣的活动课，是老师让我们吹泡泡。
我们准备好了泡泡水和吸管，老师问谁愿意上来表演，同学们都争先恐后地举手，最后老师点王一楠上去，他鼓着腮帮子使劲吹，可是一个泡都没有吹起来。老师又点我，我轻轻一吹，就吹了一个 非常大的泡泡，同学们羡慕极了，我心里美滋滋的。然后老师又点了张紫雨，她吹了一个大泡泡，心里特别高兴，正在得意洋洋的时候，突然泡泡炸了，弄得她满脸都是泡泡水，我们在下面捧腹大笑。
最后，老师让全班同学一起吹，吹得满屋子都是泡泡，飞来飞去，五颜六色，十分美丽，就像到了海洋世界，我仿佛看到了许多小鱼在游泳，泡泡就是海水，我们就是小鱼，我们在海洋里自由自在 地游来游去，老师就像鱼妈妈，我们在鱼妈妈的带领下快活地成长。
通过上活动课，我明白了，干任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一样的。这次活动课不仅让我们在轻松快乐的气氛中学到了知识，体会到了学习的乐趣，同时也增加了同学之间的友情。
第五篇：有趣的活动课
每周三的下午最后一节课，是我最喜欢的一门课《我们的世界》。这门课是JA志愿者老师为我们上的，老师总会带着我们做一些有意思的活动。
今天这节课，我们上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？这个问题困扰着我。咦！老师发了我们每组一袋拼图。嗨！真巧，我们组是中国的。其他组有英国的、美国的、法国的、日本的……这些拼 图上都标着自己国家主要的进出口货物。哈哈！拼图我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”几下，我就把拼图拼得差不多了，嗯？好像有一块不是“中国拼图”的吧！刚开始，我以为这是拼图弄混了、弄错 了，就去向老师问明白，可是，老师却说：“今天我们要学习合作伙伴，每一组拼图里都有一块是别的国家的，是要你们有意识和别的国家进行交换，这样就可以了！”
我们组是五组，我把一至四组的都看了一遍，美国？不是！英国也不是……只剩下六组了，肯定是他们组。结果证明我的猜测是对的。嘻嘻！知道啦，这节课我的贸易合作伙伴是法国！于是，我们开始 了有趣的“贸易往来”……
这样的课多么有意思呀！