小学消防演练报道稿(精选13篇)
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小学消防演练报道稿(精选13篇)

时间:2022-10-27 13:32:27 | 编辑:用户整理

  文章摘要:0分,刺耳的消防警报声被拉响,各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散,各班主任和应急疏散指引老……以下是小编为大家精心整理的小学消防演练报道稿大约有13篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:小学消防演练报道稿

  为了进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,东厦XX小学11月9日上午开展了一次安全疏散消防突击演练。为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。

  上午9点10分,刺耳的消防警报声被拉响,各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散,各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师、学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用衣服、红领巾等捂住口鼻,沿着指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。

  此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练,我校将查找不足,积累经验,进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。[由www.hAozuowEn.com整理]

  第二篇:小学消防演练报道稿

  为进一步加强校园消防应急安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件的应急处理能力,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障学校财产和人身安全。XXX小学于20XX年11月20日上午在冷水滩区安监局、凤凰园消防中队、区教育局指导下成功举行了“应急疏散暨消防灭火演练”活动。

  上午8:20,随着警报的响起,班主任老师迅速组织学生疏散到走廊,各年级楼道行政领导组织疏导,各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻,迅速有序地疏散到校园的安全地带。疏散过程中,学校的校医随即对受伤人员展开了紧急救助演练。在学生集合后,消防官兵向同学们讲解、示范了灭火器的使用方法及注意事项,并指导学生现场灭火,演练活动结束后,还组织学生观看了应急和消防知识的展示板。

  做为我校安全教育活动月的一个组成部分,本次演练活动的顺利开展,增强了全体师生的消防安全意识,提升了同学们在紧急情况下的逃生技能,为本校的第二十六个安全活动教育月的圆满结束打下了坚实的基础。

  第三篇:小学消防演练报道稿

  为了进一步加强全校师生的消防安全防范意识,切实提高师生的消防安全意识及自防自救能力,我校于11月11日开展了消防应急疏散演习活动。参与本次演习活动的相关部门领导有XX镇消防队兼我校消防校长XXX;XX镇派出所兼我校法制校长XXX;XX镇政府消防办XXX副主任。

  本次演练分设火灾常规疏散、消防灭火演习和认识消防灭火器材三个环节。

  演习前,教师们在向孩子们介绍消防安全的注意事项,提醒孩子们疏散时要严肃、认真,严格遵守七个不准,务必按照逃生路线安全、快速、有序地撤离到指定地点。

  演习开始

  一阵急促的警报声拉开了“安全疏散演习”活动的帷幕。工作人员迅速点燃了演习烟雾,孩子们听到警报声后,迅速在老师的带领下逃生。(为了使演习效果逼真,我校使用的是舞台烟雾)。

  孩子们到达安全目的地之后,现场总指挥德育副校长何启亮宣布灭火演习开始。首先由XX镇消防队队长为全体师生介绍了灭火器的种类和使用方法,并使用灭火器为大家模拟演示了一次灭火活动。

  紧接着,老师代表、门卫以及厨房厨工代表也就灭火器的使用进行了现场体验。

  现场灭火体验完成后,孩子们排着队现场参观消防器材的展示,并学习认识相关的消防灭火的设备设施。

  最后,X校长作为本次演习活动的总指挥作了总结讲话。他对本次活动中师生的表现给予了高度肯定,同时也强调了此次活动的要义,人的生命只有一次,安全永远是孩子们健康、快乐成长的第一要素。

  第四篇:小学消防演练报道稿

  在“11。9”全国消防日来临之际,为进一步提高学校师生消防安全意识和自防自救技能,增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力,XXX镇小学于11月8日上午10点全校师生去消防教育科普基地参观消防工作人员的日常生活及应急疏散演练。

  在演练前首先由XXX校长为全体师生讲解本次活动举办的意义,其次消防工作人员介绍消防装备及器材展示,班主任带头分班开始参观,学习疏散演练,有的同学在消防员的带领下去参观了消防车以及消防道具;有的同学去了消防员的宿舍以及会议室去参观;而有的同学跟着消防员去模拟火灾发生时,如何逃离,总之,今天同学们在各位消防员的带领下参观了消防基地的各个角落不仅如此同学们从消防员的讲解中了解了许多关于消防安全的小常识。

  演练结束后由XXX校长代表全校师生对于此次活动中大力支持的消防队及各位师生表示了感谢,并且总结本次演练取得了好的成效,演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下应变能力,还让学生们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强,各班将会把这些消防安全知识运用到现实生活中去。

  第五篇:小学消防演练报道稿

  为了加强学生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高学生的应急处置能力,打造“平安校园”,11月29日下午,XXX小学组织全体师生开展了防火应急疏散演练。

  演练前,学校全面制订了切实可行的消防演练方案。各班召开防火演练安全班会,班主任把安全疏散演练的意义、相关知识和要求向学生们做了细致地讲解。学生们认真听老师讲解,做到把消防安全知识牢记于心。

  消防安全演练分为火灾逃生演练和灭火演练两部分。警报声一响,各班老师,在稳定学生情绪的情况下,大声指挥,让孩子弯腰,用毛巾捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速撤离。各班以最快速度,最短时间有序到达安全地带。

  本次演练使抽象的安全演练变成具体的实战演习,为创建“平安校园”夯实了基础。学生学习了消防知识,防微杜渐,也希望同学们在这次消防演练中,收获满满,学会保护自己。

  第六篇:小学消防演练报道稿

  为加强学校安全工作,增强师生消防安全意识和自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能。11月12日上午,XXX中心小学举行应急疏散消防演练。

  针对本次消防演习,学校安办制定完善的消防演练疏散方案,进行细致的工作安排。教学楼每个楼道口均有值守老师,协助学生进行消防疏散,防止出现拥挤踩踏等意外状况。

  大课间时分,警报声骤然响起,全校学生在班主任引导下迅速撤出教室,从安全通道口撤离。同学们一个个表情严肃,用手捂着口鼻,腰背半弯着下楼,有序地从通道口撤离“火灾”现场。楼内、撤离点的老师们按照消防演练方案疏散学生,确保楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤踩踏事件,学生全部撤离后老师们再陆续撤离教学楼。离开教学楼后,学生们统一来到运动场,在方案预先所安排的位置整理集合完毕。

  安办X老师对本次消防疏散演练进行了总结。他表扬了演练中动作规范,听从指挥的班级,从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,做到了快速、安全、有序。同时对本次消防演练中的不足之处提出建议与改进要求!

  在学校认真指导以及全体师生的配合下,本次消防安全疏散演练顺利完成。学校将以本次消防安全演练为契机,进一步把校园安全工作做好、做实,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力!

  第七篇:小学消防演练报道稿

  为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,山北小学于20XX年11月9日上午成功举行了“119消防安全演练”活动。

  上午10点40分,随着警报的响起,消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位,严阵以待。各位班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室,沿指定路线低头弯腰快速下楼。

  疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。

  全体师生在第一时间安全撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数,学校指挥演练的李老师对本次演练活动进行了全面的点评和总结,提出改进措施,进一步强调了逃生中应注意的问题。

  此次演练,既紧张又有序,参与演练的教师沉着冷静,指挥若定;学生情绪专注,认真投入,确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功,也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班级是消防安全教育的主阵地,再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动,切实提高了全体师生安全防范的意识,锻炼了安全逃生的技能,进一步巩固校园消防安全基础,为学生筑起一道生命“防火墙”,为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。

  第八篇:小学消防演练报道稿

  为加强学校安全工作,增强学生消防意识,进一步培养广大师生在突发性火灾发生时,掌握必备的防火知识及相关逃生技能。XX月XX日上午,XX中心XX小学举行了安全疏散演练活动。

  随着校园内警报声,老师们立即到达制定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班科任老师带领学生弯着腰,护住头部沿着学校指定楼梯口快速前进,迅速撤离到学校操场的安全地带。随后,安全员讲解了消防疏散逃生、自救方法、灭火器正确使用和注意事项等。接着师生在郭校长的带领下,进行了灭火器现场灭火的实操演练。

  学校通过此次演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,不仅增加了广大师生消防知识,也让学生深刻认识到了关注消防、珍爱生命的重要性。

  第九篇:小学消防演练报道稿

  为进一步加强学生的消防安全知识,贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力,XX月XX日下午,XXX小学开展消防安全疏散演练活动。

  消防演练过程

  为确保消防安全演练的顺利进行,我校制定了详细的消防安全疏散演练方案,并明确划分和规定了每一位教师的职责、设计好了各班逃离的路线。演练之前,每一位班主任老师清点班级人数,同时也向学生说明了逃生时的一些注意事项和方法。

  下午1:00,警铃一响,教师们各司其职,班主任带领学生从教室按照逃生路线有序撤离;任课教师在各个楼道转角做好防护工作,以防发生拥挤或踩伤学生的现象;领导小组做好后勤工作,以备途中出现的各种意外能及时得到救治。

  紧急集合完毕后,负责消防安全的XXX主任为同学们认真讲解了遭遇火情时的逃生方法及灭火器的正确使用方法,XXX主任、XXX老师为同学们示范如何使用灭火器,之后组织了三名学生进行现场操作灭火器。最后,我校分管安全的王春华书记对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  通过本次紧急疏散演习,我校师生进一步树立了“安全第一”的思想,强化了师生安全教育,提高了师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。

  第十篇:小学消防演练报道稿

  为进一步提升师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全,XX月XX日上午,XXX小学举行了消防安全应急疏散演练活动。

  演练前全校师生利用周会、班会等形式学习了消防安全知识,奠定了应急疏散演练的基础,4月28日上午9:50,伴随着警报声响起,各班班主任迅速到达各班协助任课老师组织学生疏散,楼层负责人也快速达到预定点位,配合疏散学生。学生们在老师的指挥下,按照预定路线,猫着腰,用毛巾或袖口捂着嘴鼻,沿着墙壁迅速有效地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带,用时仅120秒。演练结束后,聘请前来指导的杨教官对此次演练进行了小结,并现场给学生们详细讲解了灭火器的使用方法,进行了演示。学校对此次消防应急疏散演练活动适时进行了总结,告诫大家遇到突发事件时,要沉着应对,利用所学到的知识迅速逃生、自救、互救。

  这次消防安全应急疏散演练活动,使XXX全体师生提高了消防安全意识,让师生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。

  第十一篇:小学消防演练报道稿

  为切实提高我校师生应对火灾危险的应急处理能力;积累集体疏散、消防救助、应急组织的经验;增强学生的安全意识,提高学生的紧急疏散能力。20XX年11月27日,我校组织开展了消防安全应急疏散演练活动。

  详细部署篇

  演练前,学校做了全面部署,制定了详细的演练方案,成立了以校长为组长的应急疏散领导小组,明确了各部门的责任和任务,并利用集会时间,对老师和学生提出了相关安全要求:行动迅速、安静、不慌张、有秩序、相互关爱撤离,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

  安全教育篇

  活动开始前,班主任就演练规程、注意事项、纪律、安全等知识对学生进行了全方位系统的教育,为活动的有序开展提供了坚实保障。

  学生在学习安全知识的同时,各部位值班老师也已早早到岗,为学生的安全演练保驾护航。

  演练开始啦

  各班安全教育后,红领巾广播站开始向全校师生播报演练注意事项,及《下邽镇西关小学学生消防安全知识》。

  随着警报声响,演练正式开始。

  学生们在老师的指挥下,弯着腰、用湿毛巾捂着口鼻,快速有序地向操场上逃生。

  各宿舍学生在撤离到指定位置后,迅速清点人数,并向安全处于老师汇报情况。

  灭火器使用流程

  逃生演练后,我校苏老师向学生演示灭火器的使用流程,进行实地操作,学生切身感受掌握应急自救互救知识的重要性。

  总结中

  演练结束后,安全处于肯肯老师对本次演练进行了总结,对演练中表现较好的地方进行了表扬,对存在问题进行分析和纠正。

  图片

  通过紧急疏散演练,学生懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。此项活动的开展,提高了师生们的消防意识和逃生技能,强化了师生的安全意识,为促进学校安全工作提供了有力的保障。

  第十二篇:小学消防演练报道稿

  20XX年XX月XX日下午13:25我校开展了消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识为目的。

  此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼;张锋老师讲解灭火器知识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,使学生切实感受到学校对未成年人成长的关心与爱护。

  本次消防安全疏散演习历时1分钟29秒,演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习结束后XXX校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

  第十三篇:小学消防演练报道稿

  为进一步增强全校师生安全意识,提高自护自救防范能力,XX小学全体师生于20XX年XX月XX日上午举行了消防安全疏散应急演练。

  演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,制定了《演练方案》及《各班疏散地点示意图》。校安全办组织全体老师学习《方案》及《示意图》,对演练步骤、疏散路线、岗位分工、演练注意事项进行了详细解读。各班主任在演练前对学生进行了安全教育。

  9点45分,校园内响起了急促的消防演习警报声,全体教师急速上岗。各班听到警报声后,反应迅速:在上课教师的带领下,同学们用毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙,有秩序地沿着疏散路线紧急撤离到教学楼外的操场和西侧广场。各班清点人数,向总指挥报告。整个演练过程用时3分32秒,其间无拥挤情况发生,撤离工作井然有序,疏散应急演练活动取得了预期效果。

  演练结束后,该校对此次安全疏散演练活动进行了总结,并重点就消防安全和防欺凌教育对全体学生进行了培训。

  通过此次消防疏散演练,有效提升了全体师生的消防安全知识和逃生技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为构建平安和谐校园提供了有力保障。

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