下面是好作文小编收集整理的以体验为话题的作文30篇，希望对大家有所帮助。
第一篇：以体验为话题的作文
有一种情感可以在中国画间流淌。
萧芗;一座有着古典风格的小镇，处处流淌着简约的情感，浓烈的乡愁在这座小镇里飘荡，至身于此，就若与中国画间。
姑苏桥旁的船篙拨动着心灵的小船，美丽的芗江流动着如白描之花般纯净的江水。心灵之船将从这里出发，不管前方路途险阻，人生就注定了漂泊。
有一种情感是爱的纷芳，爱就注定了要漂泊。
襄阳;一座千年古城，江湖中的盛险之地，编织着血色的翅膀。灵魂在这里飘荡，古城里的信仰是让你留下足迹最多的地方。记得那是襄阳城外十里坡的断肠崖上的铭骨之句，是一颗心被撕裂的痕迹，神雕侠侣到死相守。
流传着侠骨柔情的襄阳似乎想证明这座古城不是飞向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是让你的情感停靠的地方，它只是栈外的另一方静土。
有一种情感腐朽在时间的年轮上，碾转着过去，却到不了未来。
凤凰;一灵气而秀美的小城。南方长城旁这只美丽的“凤凰”，沱江养育着凤凰每一寸土地，每一个人。吊脚楼是凤凰全部的古朴，情感之美从吊脚楼上跃出传递在每个人的眼眸中。休憩着的心灵被 凤凰女子秀长的头发送进宁静的沱江，叉鱼沉网之声打破了幽深的宁静。古老的凤凰包容着这一切，心灵带着情感顺着殷红的血迹深深嵌进凤凰的土地。WWw.hAOZuowEn.com
萧芗.襄阳.凤凰的古老.柔美.温情体验着我的情感，岁月消蚀之时，这古朴的记忆仍在。
第二篇：以体验为话题的作文
曾听到一个故事，一只狐狸想到洞中吃葡萄，但洞口很小，它忍饥挨饿，“瘦身”之后，方才钻到洞中，美美地吃了一顿，可出洞时，它才发现自己太胖，出不去了，只好饿上几天。有人说，这只狐狸真是自讨苦吃，来来回回，反反复复，自己是一无所获。
真是这样吗？狐狸前前后后，的确是把自己折腾了一翻，它的体重并未增加，从这一方面来说，它的确得不偿失。但狐狸获得的是一种体验，得到了一种不同凡响的感觉：饱尝葡萄的鲜美，思索解决问题的方案，它经历了一次脑力劳动，使得自己更加老练成熟！
世界最险峰——K2乔戈里峰（8611），以它独特的雄姿，吸引了成千上万的探险家，去征服它，超越它，去实现自己梦寐以求的夙愿！在探索的历程中，他们感受到大自然的伟大，他们用智慧与力量，与恶劣的环境相抗争，展现出生命绚丽的色彩！体验使他们幸福，他们是自豪的，骄傲的！
美国女作家海伦.凯勒，生活在孤寂之中，她的世界里没有五彩斑斓的花朵、趣味盎然的歌声，然而，正是体味到即无声又无光的痛苦，她倍加珍惜光阴，利用不多的时间，创造出辉煌的成就，并向世人发出了《假如给我三天光明》的呐喊！
体验的机会俯拾即是，只要你用心，你会发现，世界真的很美好，体验的确很精彩！珍惜它吧！
第三篇：以体验为话题的作文
矫捷的身影，那是男生的象征；敏锐的动作，那是男生的标志；飞快的速度，那还是男生的特点。
作为女生的我，很想当一回男生，体会一下做男生的滋味，这不，昨天下午，机会来了！
看到男生打篮球的身影，我对身旁的周晨露说：“吴老师说过考初中要求会三步上栏，我也想去练练，你陪我去吧！”
“不不不，”周晨露急忙摇头，“你又不是男的，那里全是男生，我看你还是别去了。”
对于周晨露的冷嘲热讽，我丝毫不在意，不服气地说：“我自己管自己练球，关男生什么事？”我说服自己，我也只能这样说服自己。
说完，我就以飞一般的速度跑到篮球场。我高举篮球，脚一踮，轻轻向上一跳，把球扔了出去，在千钧一发之际，只听“嘭”一声，球碰到篮框，掉了下来，没进！我失望极了。
背后传来体育委员戚伟旭的嘲笑声：“哈哈！连篮球都投不进，还班长呢！真没用。”说着，他举起一只手指，摇了摇，意思是说我不行，太差劲。我当然生气，但还是忍住了，君子报仇，十年不晚嘛！
我面无表情，指着戚伟旭，又指了指那只掉在地上的篮球，平静地说：“你给我示范一遍。”
体育委员挺大方，从地上捡起那只球，以男生独有的动作示范了一遍，球进了！
顿时，我感到自己的渺小，但我还是捡起球，朝篮框投去，又没进。我有点失落了，又继续拿起篮球，屡战屡败，屡败屡战，就默默地独自一人打了一节课。
其实当女生也不错，至少在这一次体验中，我体会到了投篮的难度，更体会了男生的豪爽和力量。
第四篇：以体验为话题的作文
今天上午，我们晚报全媒体小记者们来到文化广场的图书馆里，举行热闹的“创意写生”活动。
老师把我们分成四个小组，每组十个人。幸亏我和陈凯琳一组，要不然我就要没有熟悉的伙伴啦！
我们找到自己的“画室”，就要开始“创意写生”了。老师发给我们每个人一张硬纸，纸上有一些图案，接着老师告诉我们说：“这是‘刮画’，你们应该都会画吧，给你们画板和木笔，大胆画出自己心中的画吧！”
我拿到画板，先观察一遍，然后决定画什么。有了！我想画一个小女孩和一栋大别墅。我先画个圆圈，做小姑娘的头，然后画两条辫子，当小姑娘的头发；接着画表情，衣着，最后画手、脚。“小姑娘”画完了，我再画别墅。我先在上方画一个三角形，在三角形的下面画两条线，这两条线直达地面。这就是房子的基本图形了。然后我画门、窗户、电梯，二楼、三楼
……我的创意画完成了。然后我来帮我的小伙伴陈凯琳。她的画构思很独特，应该花了不少心思，可是颜色还没上好。于是，我帮她涂窗户的颜色，陈凯琳就画别墅砖头的颜色。经过一番努力，我们终于把陈凯琳的画完成了。我们俩个交了画，就去玩游戏了，我们玩的可开心了！
能参加这个“与春天约会，和创意同行”的活动真愉快，能和好朋友陈凯琳一起玩耍，更是开心！
第五篇：以体验为话题的作文
我是小记者了，星期天跟随小记者团去了农场，可好玩了！
我们到了农场，首先去了养公鸡的地方。瞧，公鸡头上带着皇冠似的鸡冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上挠个不停，可爱极了！我想它们饿了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂这些公鸡。公鸡吃后好像在说：“谢谢你，小朋友，”又好像在对我微笑点头。该走了我依依不舍地离开公鸡，只能对它们说：“再见”。
我们又来到了喂羊的地方，看着小羊们又长又尖的犄角，可爱的小嘴，长长的四条腿，真是太惹人喜欢了。我立刻拿起一些干草像闪电一样跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它们吃得津津有味。它们吃饱后抬起头看着我好像在说：“小朋友，你对我们太好了，谢谢你。”我看了也兴奋极了。该走了，小羊望着我们，对我们是恋恋不舍，我们也有同感。
我们最后来到了掰玉米的地方。叔叔让我们三人一组开始掰，我和两个小朋友一起抬了一个筐子，兴高采烈地掰起来。我们三人齐心协力共同掰了满满一筐玉米，然后我们又掰了七筐，此时每个人都是汗流浃背，但看着我们的成果心里是无比高兴。叔叔看了直夸我们三人是“黄金组合”，我们听了脸红的像苹果一样。
通过这次去家场，不仅让我体验了农村生活，还让我学到一些知识，虽然我累得筋疲力尽，但今天玩得快乐、开心、高兴，我真是太幸福了！
第六篇：以体验为话题的作文
暑假里的一天，我参加了陶艺体验，我计划着要做了一个漂亮的小花瓶。
老师给了我一块白泥，可是这明明就是灰色的，怎么是白泥呢？我好奇地去问老师，老师说这虽然看上去是灰色的但其实烧制出来却是白色的。
我拿着白泥到了机器上，刚想开机器，老师说：“这个白泥先要捏成椭圆形，不然待会儿花瓶的腰就不好做了。”于是，我就把白泥捏成了椭圆形，拿到机器上，开启了机器，机器慢慢地转了起来。我先是把那块椭圆形的白泥压扁了一点儿，接着在中间挖了一个洞，沿着这个洞继续扩大，“哎呀”我大声叫道，我本来想做一个花瓶的，但却做成了一个扁扁的缸，我得继续加油，不能灰心啊。接着，我把这缸重新捏成椭圆形，这次我把它稍微捏的高了一些，我像刚才一样，在中间挖了一个洞，沿着这个洞扩大，这次做出来正正好。最后，我把半成品交给了老师，老师耐心地说：“等你的花瓶吹干，下周就可以上色喽。”我兴奋极了。
盼着盼着，一周终于过去了，我再次来到工作室要给花瓶上色。老师告诉我，给花瓶上色的颜料叫釉，有不流动的釉和会流动的釉，颜色种类繁多。在我的再三挑选下，我觉得不流动的釉最好看，挑选的是优雅的淡蓝色。我小心翼翼的把这个花瓶涂上了釉，老师说我做的不错，我开心极了！
当我拿到成品时，我自己都惊呆了，冰蓝色光亮的小花瓶诞生了，真是太好看了！原来专注做一件事情是如此美好！
第七篇：以体验为话题的作文
春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼跟衣服。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。
过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈跟我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。妈妈还给我买了新衣服。年货买回来了，我们要把家里打扫得干干净净的，妈妈一早就把灯笼挂了起来，爸爸也把春联跟福字帖到门上，我把干果都放进盘子里，摆放的整整齐齐的。
年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了！下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。快十二点了，外面响起了鞭炮声。我跟爸爸拿着鞭炮下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多鞭炮，我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来，等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊！我去看一看吧！爸爸说：“不行小心崩着”，我说：“我会小心的”我去从点了一下，终于点着了，那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵，美丽极了。放完了鞭炮，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。
新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。
第八篇：以体验为话题的作文
我一动不动地站着，头不敢东弛东看，手也不敢再治撼乱摆，由于我晓得这圆圆的石头皆是经由教官的精口筛选的，略微动一下，就会涩降下去。我的单手使劲地贴着大腿膝盖牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰叶掉了。太阳越升越高，肚子里的货色俏皮地上翻下滚，像在对我提没对抗，可此时我头脑里只有一个动机：贯彻始终就是成功!
那地，我们二中队的队员们以破正的姿态整整洁全地排列在操场上，教官们为了避免我们乱动在我们每我的头底、肩部各抬了一粒既圆又滑的`石子；在膝盖合并的夹缝处、手取大腿折并的缝隙又各夹了一片撕小的椰叶。教官们申明要是掉了一样就要多站非常钟。
太阳越来越烈，我一阵阵晕眩，就在这时，指点员喊说：“时间到，本地踏步!”
教官们大声叫路：“不要去那边瞅!”我强忍恶心把眼光发出一眨不眨地望着后面队员的后脑勺。
我心里一阵惊喜，末于坚持到顶了!然而，我们依然木偶般地站着不敢动，惟恐教官放的东西掉了，又要多站多少十分钟。教官们又一声令下我们才置心肠踩讫步来。这时，才感到双腿酸疼不未。休息时，我为大家能保持到底而源下了眼泪，而且我发明佳多恶多人都淌下了眼泪。
30分钟，这露泪的30分钟这艰巨的30分钟，这锤炼人意志的30分钟!我岂能忘记?
没一会儿，三班的一名大个子男生“哇”的一声一股脏物随之喷泻而出，我也觉得一阵恶心，欲吐不能，眼泪尾跟着汗水，启闸似的返下落。
第九篇：以体验为话题的作文
今天，我跟着班级队伍来到了荷塘消防大队，来做什么呢？估计你已经猜到了，来涨见识的呗！一进到消防大队就有觉得自己似乎有一万句感叹。呀！场地真大啊；呀！消防车长这样啊；呀！消防服原来是这样穿的啊……
因为我们有着一颗探索的心，所以，用着超乎寻常的速度排好了队，听消防叔叔讲一个又一个关于消防的知识，听着可真有趣。消防叔叔在介绍隔热服时，说要让一个人来试穿，我听到这个消息，马上把手举得高高的，生怕老师看不到，不过还好老师看见了我，将我叫了上去。那一刻，我的心雀跃不已！兴奋地上了台，听消防叔叔在旁边解释衣服怎么穿，我也一边往里面试探，不过并没有想象中那么难受，还挺舒适。我想，这个设计消防服的人肯定做了无数次的设计，才能让消防员们在执行任务时有是轻装上阵的感觉吧！
介绍完基础知识后，开始自由参观消防车。老师说可以上去体验，我立马以一个迅雷不及掩耳之势将大家顶在外面，排在第一个，成功体验到了消防车坐上去的感觉。消防车有4吨水，但坐在驾驶室并不是很轻松的，可能是让不那么舒服的感觉提醒消防员要速速下车去救援吧！
很快我们参观完了整个消防营，心情只能用一个词来形容：震撼！最后我又扫视一眼消防营，感叹：中国消防真强大！
在紧急时刻，一个个红色消防人在火场中坚毅的背影，是勇敢，是执着的最好的解释！但，国之大，家之安需要人人都要有消防意识！消防安全，从我做起！
第十篇：以体验为话题的作文
体验是人生中最真实的记忆，它在岁月的流失过程中，慢慢地积累成了经验，成了每个人必不可少的人生工具。在经历中有所收获。
体验是人在痛苦中的精神食粮，从过去的经历中，归纳自己的得失，在黑暗中，用自己饱经风霜的眼睛去寻找光明。
体验是生命的红绿灯，在冥冥中指引我们前进的那条路，而那条需要我们去冒风险的路上，闪上血般鲜艳的红灯。
体验是一本富有哲理且散发出清香的书，需要我认真思考，仔细总结，字字斟酌，让以往的错误不在重演，让新的思想在心灵里荡涤。
体验是人生之船的舵，它驾奴我勇往直前，不畏艰难，大风大浪也要过。因为它告诉我：灿烂的阳光总在大风大雨之后。
体验是一位循循善诱的老师，它能避免后人不再重蹈覆辙，告诉他们：前方有许多荆棘。有了它，我们就能轻松到达成功的彼岸。
体验是一切成功条件的前提，有了它，我们愈相信自己，有了它我愈相信未来。等到那些成功条件来了，它也就不在帮我们了，就靠人们自己去努力，即“待到山花烂漫时，它在丛中笑”。
在体验中，有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。
可贵的人生体验啊！我们的良师，我们的益友！在体验中感受，在体验中成长！
第十一篇：以体验为话题的作文
在坊子的那五天我学到了许多东西，和同学的关系也比原来好多了。
在坊子我学会了包包子、包水饺和炒菜、也学会了自己封手机套、自己制作酸奶和自己这制风筝、自己制作航模。我还见识到了无线电测向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑战了模拟驾驶，更加直观了解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我学会了模拟驾驶，掌握了模拟驾驶的方法和技巧。我学会了弹电子钢琴，知道了电子钢琴与钢琴的区别。知道了我真正的性格、与了解了人生规划。在拓展训练和拔河比赛中我知道了团结的力量，当我被拉上求生墙的那一刻我知道了团队和奉献……
那五天里我和同学们天天泡在一起，无论上课、下课、吃饭、打水、睡觉甚至上厕所都一起，我们整天都是说说笑笑、打打闹闹，虽然发生过一些小矛盾，可是过一会就像什么都没发生过一样……我们也会玩恶作剧吓一吓室友，我们在一起也会抢吃的，到了晚上总是睡不着，每当睡不着的时候我们有聊不完的话题、干不完的事情，但要我们想睡的话谁也拦不住我们，虽然有时会出现一点点的小意外惹得全其实的人都睡不着，但那仅是“意外”。
我爱那个地方，虽然只有短短的五天，但收获很多，收获了友情，收获了知识还收获了一份快乐。我爱那里，那里有我生活过的影子，那里有我学习过的气息；那里有我成长的脚印。那里那个地方，包含着我太多的记忆，那里已包含着我们太多的欢声笑语。那段记忆在我心里，永远不会抹去。
第十二篇：以体验为话题的作文
我的双眼被蒙上了，我必须在“失明”的状态下完成游戏。
刚蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中，无边无际，令人胆寒，又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来，吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在，留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。
四周很嘈杂，而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步，虽只是短短的一小步，可对于我却是难如登天，腿脚发软不听使唤，我刚刚鼓足的勇气，又一次灰飞烟灭
似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑，只好向前伸出手，四处摸索，那样子我想一定无异于一位真正的盲人。可我所有的努力都是徒劳的，四周的一切都是那么的陌生，曾经那么熟悉的教室、同学、老师，也都离我而去，我无助地站在那儿，呆呆地，傻傻地，“望”着眼前的一切，真想立刻除去这“该死”的眼罩。
可开弓没有回头箭，游戏才刚刚开始呀。我转念又想：我不能停在这儿，那更让同学笑话，更不能在自己的心魔面前胆怯倒下!我抬起脚，向前跨出了第一步。
咦!没什么呀!挺稳当的。我继续大步向前走，每走一步，我的自信便增加一分。我心中的那只怯弱怪兽也在渐渐模糊、消失。“还差一点点了!”我的好友大声地提醒我，我又一次加快了步伐，终于到终点了!我迫不及待地摘下眼罩，啊!我终于成功了!刚才的那身处黑暗的短短几分钟，就如同几个世纪一般，是那样得漫长，那样得艰难。
游戏早已结束了，可我直到现在还经常想起那些整天生活在黑暗中的盲人，他们的痛苦又有几个明眼人能体会。我们真应该多帮助他们，让他们能感受到人间真情的阳光。
第十三篇：以体验为话题的作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗写出了春节的热闹非凡跟万物更新的景象。
春节原名“元日”，到那时要放烟花，放鞭炮，要剪纸，贴对联，贴大大的“福”字，走亲戚，小孩子还能收到压岁钱，要拜年，打灯笼，祭灶……
为什么春节有这些习俗呢？关于这个还有个小故事呢。
相传，在深海里有一只大怪兽，名叫“年兽”，每年的除夕夜，它就出来作恶，吃掉牛，养羊，猪，狗，甚至还有人。因此，每到这一天，就人心惶惶，大家就到山上去避难。在某一年的这一天，当大家准备上山的时候，来了一位老婆婆，向人们讨吃的，人们就给了她两个馒头，劝她一起逃，老婆婆却说：“你们帮了我，我要报答你们，我要留下来帮你们除掉年兽。”
第二天，人们从山上下来，发现村子里什么东西都好好的，只不过门上贴了对联，窗花，院子里还放过了爆竹。原来，年兽怕火，红颜色，跟霹雳啪啦的响声。从此，人们每逢除夕，就贴对联，剪窗花，放炮竹以吓唬年兽。为了庆祝新年的第一天，也为了庆祝年兽被赶走，久而久之就形成了春节的习俗。
当然，这只是神奇的传说，可是，它寄托了人们战胜自然的勇气跟智慧，还有对新生活的向往。春节是新年的第一天，也是春的第一天，很快，华夏大地就会是一片春意盎然的景象了！
第十四篇：以体验为话题的作文
要说军训最难忘的是什么，我肯定会毫不犹豫地说，站军姿。每天的训练基本上多会从站军姿开始，很辛苦，有的人选择了逃避，有的人坚持了下来。
记得刚刚军训的第一天清晨，天刚朦朦亮，我们就开始站军姿，我觉得好无趣，就一边站一边用眼睛偷看天空中的星星、月亮。凑巧的是，这天清晨，居然有几位同学站军姿睡着了。教官发现后罚我们做俯卧撑，一做就是三十个，我们哪受得了啊。教官说：“看 你们还敢不敢睡觉、眼睛乱看。”尝到苦头后，我再也不敢开小差了。
每天上午、下午都要站军姿，有的时候是在辣辣的太阳底下站，汗水一滴滴的直流，晒得我感觉自己会被慢慢蒸发掉，我真的想过放弃。但看见那么多同学都在坚持着，我想我也能行，就在心里默念：“坚持、坚持!我一定能行!”我就坚持了下来。有的时候，教官对我们的要求很严，让我们顶着水壶站军姿，谁头上的水壶掉到地上就必须扒下做俯卧撑。训练的时候教官严格要求我们，但休息的时候他都会坐到大家的中间和大家聊天，缓解大家的心情。晚上的拉歌比赛，教官教我们唱军歌、讲故事、说笑话……大家可以上台表演节目，这些活动都把大家给逗乐了。
军训结束了，最难忘的站军姿也结束了，我坚持到了最后，我觉得很自豪。军训让我明白了坚持和毅力，只有当你凭借自己的毅力坚持不懈，奋斗到最后，你才能收获成功的喜悦。
第十五篇：以体验为话题的作文
每当妈妈说起我小时候那活泼、可爱的样子时，总是一脸幸福。说我在妈妈肚子里时，有快乐、更有惊险和痛苦，我很好奇，妈妈挺着个大肚子是怎么工作和生活的呢？
妈妈回忆说：“当你生下的时候有六斤二两呢！”我惊讶地说：“这么重，妈妈怎么做家务活呀？”为了让我有所体验，幽默的妈妈居然给我找来还剩有小半的米袋，给我绑在肚子上，立刻，我觉得好重啊！连走路都像企鹅一样左摇右摆，更难受的是我居然看不到自己的脚尖了，妈妈哈哈大笑起来，还拿扫把给我体验扫地的感觉。我只能弯下腰，才扫几分钟，就直不起来了，我觉得好累，向妈妈撒娇说：“给我松绑，我好累！”妈妈认真的说：“你还没能完全体会大人的辛苦，再试试爬楼梯吧！”我做痛苦状，慢慢走到楼梯口，直接一步一步走上楼，我走得是多么艰难，好像蜗牛一样，每走一步都要扶一下扶手，脚像灌了铅一样，每抬一步都那么吃力，好不容易要上最后一个台阶了，由于“肚子”大遮住了我的视线，脚没站稳，一滑脱差点掉下去，幸亏妈妈拉了我一把，才免“不幸”。
后来我慢慢走回房间，妈妈又说：“让你体验个够，你躺下。”我平躺着，米袋子压着我，似乎呼吸不畅了，我要求侧躺，顿时“大肚子”侧到一边去了，妈妈嘻嘻地说：“这样的话胎儿也侧到一边去了，她会踢你肚子哦！”我笑了笑说：“疼不疼？”妈妈说：“难受，不疼。”
经过这次体验，我了解到妈妈很不容易，她们付出的努力，我们要用优异的表现回报她们。
第十六篇：以体验为话题的作文
在3月30日的时候，学校组织了春游活动，带领同学们到星期八小镇游玩，进行职业体验。
一到星期八小镇，我的心情很高兴，也很紧张，心跳越来越快，都要跳出来了。
首先，我先去了现代奶牛场，为奶牛洗澡，帮奶牛挤奶。又去了如家酒，当客房服务员。最后，我花了20E币到寿司店做寿司。
进入寿司店，一位姐姐教我怎样做寿司，我非常认真地看着。姐姐让我试着自己做寿司，我照着姐姐的的样子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米饭，整齐地放在紫菜上，接着，再拿一条青瓜，放在米饭上，最后用席子有顺序地把紫菜卷起来，一个寿司就做好了。我又做了一个寿司，然后用一个盒子把我的寿装起来，让我把寿司带回家。我刚走出门口，就忍不住了，把寿司给吃了。“哇！”自己做的寿司真好吃，比外面买得好吃多了！
通过这次体验，我才知道了爸爸妈妈平时做家务的辛苦；每天喝的牛奶是怎样做出来的，牧场工作人员每日该做什么；最喜欢吃的寿司是怎样做的，辛不辛苦。
现在，我知道了当牧场工作人员也是很辛苦，每天都得照顾奶牛，以我以后会把牛奶喝的干干净净净，一滴也不剩，回报辛勤劳动的工作人员。
不仅如此，我还会在吃寿司的时候要吃的一点也不剩，不要让寿司店的人员那么辛苦，也白费了！
第十七篇：以体验为话题的作文
今天终于轮到我们五（2）班帮厨了！我们心里是既紧张又开心。早上，一到班上，我就看见大家在七嘴八舌地讨论着帮厨的事呢！
刚上早读课，老师就让我们系上围裙，拿上抹布，带上创可贴准备出发。一路上我们昂首挺胸，大家都是一副跃跃欲试的样子。
到了厨房，里面早已没有了早餐时的热闹，鸦雀无声，没有人说话。我们按昨天分的组进行分工，我的那一组负责到大食堂去打扫卫生，我负责扫地。
我一手拿扫帚，一手拿撮箕，假装很懂的样子卖力地干起来。
为了让大食堂干净些，我尽力扫好地，恨不得让全食堂的脏东西全到我的撮箕里来，可我却没有这种神力。你瞧，我干得可真是力不从心：我非常别扭地扫着地，扫帚和撮箕像是有意和我作对一样，我想把脏东西扫进撮箕，可是扫帚就是无动于衷，扫的东西不多，可就是扫不进去。看着厨房师傅们两下子就扫起了那么多脏东西，我的心里感觉很惭愧。不过那又有什么法子呢？以后在家可要多干活呀！
扫了一会儿地后，厨房师傅发现我们效率不高，就让我们去剥大蒜。剥大蒜虽然不是很累，但是很麻烦，而且大蒜的那股味儿也很辣，我们干了很长时间才剥了一小半盆。剥到最后，我们的手上都充满了蒜味！虽然这样，厨房师傅们还说我们干得比别的班出色，我倒不觉得。
这次帮厨，我觉得名次倒不重要，重要的是让我们这些有的连围裙都不会穿的小皇上们，真正品尝到了劳动的滋味！
第十八篇：以体验为话题的作文
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大，体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去，让它自己飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的最高的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，现在的艰苦学习不一定以后都能用上，但确是回忆和体验。
第十九篇：以体验为话题的作文
寒假来临了，令我们期盼已久的节日—春节，也悄悄来到了。
1月30日是除夕节。一大早，我就被震耳欲聋的鞭炮声吵醒。到了晚上，全家人一起吃着年夜饭，一家老小聚在一起看春晚，温馨洋溢着满屋。到了十一点时，大伯在一张椅子上放了许多红蜡烛，并点燃。接着，又虔诚地对着蜡烛拜。原来这是湖南人民们的风俗，除夕夜里要祈福，保佑自己在新的一年里平平安安。12点了，跨年的钟声响起，鞭炮噼里啪啦地想起，烟花染红了半边天，好不热闹！伴着鞭炮声和绚丽的烟花，我们度过了2013年，迎来了崭新的2014年。
1月31日,也就是大年初一，我们一家先来到了三伯伯家拜年，三伯父和三伯母十分热情，烧了一大桌菜招待我们。我们一起吃着香喷喷的菜肴，一边听着爸爸和哥哥们亲密的交谈。吃完午饭，我向三伯父和三伯母拜年，恭祝他们新年快乐、万事如意。随后，我们又来到四伯伯家拜年。四伯伯很热情，我们到了便放了一串鞭炮，算是为我们接风。我们回家了，又放了一串鞭炮欢送我们。
第二天，我们又来到了姑姑家。姑姑的家十分漂亮好似一栋别墅。院子里还有一个小鱼塘和菜园。每天，没事就可以钓钓鱼种种菜，十分悠闲。同时以让我体会到了新农村的进步和生活。
第三天，此时的我们又已经到了湖北，看望外婆。这儿的风俗又是另一个模样，但不变的还是和湖南人们一样的热情。
这个春节，我过得很开心.过年就是和自己最亲爱的人在一起，辞旧迎新，迎来新年！
第二十篇：以体验为话题的作文
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，厂耽班甘直仿绊湿豹溅是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
第二十一篇：以体验为话题的作文
端午放假的第一天，我和我的朋友来到了高淳国际慢城对面的民间民俗体验基地。
我们进去后，首先体验了写毛笔字。以前我也写过毛笔字，爸爸还教过我拿毛笔，今天我想在这展示一下。谁知拿起笔才发现，写毛笔字还是很不容易的。我拿笔的手一直在抖，写出来的笔画一会儿粗一会儿细，歪歪扭扭的。再看看旁边有的小朋友写得真的很不错，我想他一定练过好长时间吧！
后来，我们来到包粽子的地方。妈妈教了一下我，我就按照妈妈教的方法自己包了一个：先把粽叶卷成没有孔的漏斗一样，然后把米放进去，还可以放一些红豆、红枣等什么的，再把粽叶合上口，用绳子把它系起来。我想把我包的粽子带走，可是要花钱买才能拿走，我就向妈妈拿了两块钱把粽子买走了。这可是我的劳动成果啊！
再后来，我们又体验了彩绘葫芦，那边的老师给了我和我的朋友各一个塑料蛋，可能是把这个就当成葫芦吧。我们俩就拿着彩笔开始在上面画起来。我画了一个房子，先画了房顶，再画房体，再把门窗画出来，一个房子就画好了。我又用彩笔在房子旁边涂了一些色条，在上面画了几朵云彩，把塑料蛋装饰得很漂亮。
后来，我们又在基地的其他地方体验了航拍、剪纸、射五毒等，还换了汉朝和民国时期的服装拍了照。这次体验活动既好玩，又让我学到了很多东西，我真开心啊！
第二十二篇：以体验为话题的作文
从小到大，我们总是吃得好，穿得暖，可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。
话还得从早上说起，不知道是身体里哪个器官闹起了别扭，早上我一点食欲都没有，只好勉强喝了两口粥应付了事。
刚进教室，我就感觉肚子里的食物已经消化完了，整个肚子空荡荡的，还不时发出“咕咕”的叫声。天哪，这么早就唱“空城计”，肚子啊肚子，你可得守住阵地呀！
“咕咕……”第一节下课，一阵阵饿意袭来，望着空空如也的肚子，听着“咕咕”的伴奏声，我后悔莫及：唉，早上多吃几口该多好啊！现在还有两节课呢，我可怎么挺得住哪？正想着，第二节课的铃声便敲响了，此时的我早已身在教室，心在他处了。想象着自己欢吃的情景，心里更是悲啊！“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮，越来越频繁了，它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉自己四肢无力，整个身体软趴趴的。看到老师提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一会儿，刚坐直的身体又不自觉地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢哪？我一边埋怨，一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”，我终于熬到了吃午饭的时间。
好不容易拿到了饭碗，我看着手中的饭菜，此时觉得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃着，那个香呀……
这次饿的体验，让我再也不敢小看粮食的力量了！
第二十三篇：以体验为话题的作文
4月2日，我们班进行了一次让我印象深刻的帮厨活动。
我被分配在洗碗的小组里，我和其他几个同学一进厨房就惊呆了：这么多碗，起码有500个以上！在家里虽然洗过碗，但最多只洗5个，哪儿见过这么多的碗！我们听师傅说，这要先洗一遍，在用清水冲一遍，最后还要消毒。我心里想：这么多道工序要洗到什么时候啊！那师傅似乎看出了我的心思，说：“你们只做‘洗’这一道工序就行了！”于是我们就干了起来，可刚一把手放进池子里就叫了起来：“啊，好烫！”在家里我们都是用温水洗的，现在在这么热的水里洗就会非常不适应。好不容易洗完了，把手从水里拿出来一看：手都泡得发白、皱巴巴的，还不停地冒烟！
接着我们又被派去抹墙。我们刚一抹上去，抹布就立刻黑了。我们大吃一惊：师傅们昨天才把这儿抹了一遍，今天怎么又这么脏了？可见他们天天多么辛苦啊！最后，我们总算把所有的任务都完成了，但是已经连腰都直不起来了！
通过这次帮厨活动我体会到了：干这些活是多么不容易！我们才干了一天就累成这样，食堂的师傅们每天都要这么辛苦。我们一定要珍惜他们的劳动果实。而我又想到爸爸妈妈每天除了上班回来还要照顾我，做这样的家务事也很辛苦！我一定要在家多做些力所能及的事，来减轻父母的负担！
第二十四篇：以体验为话题的作文
今天我在萧报九楼参加了青云老师（专业插花师），带领的花道体验。
我一来就发现桌子上盘子里装着两个奇怪的东西，一个像连绵的山峰，和一个像剪刀的东西，唉，这些东西可真让人难以猜测。花道体验当然要有花，所以他们发给我们许多美丽的花和叶子，为了不让我们的花枯萎，他们还在我们的盘里倒满了水。
不一会儿，青云老师就来为我们讲课了，她先介绍了发给我们的工具“你们看，这个带钉子的叫剑山，另外一个就是专业的插花剪刀。”然后，又为我们介绍了花和叶子的品种“你们看，这朵紫色的就是桔梗，小的菊花是纽扣菊，大的是皱菊，这四片叶子就是……”然后便教我们插花了。“我们先挑一片最硬的叶子，按照盆的长度加水的深度剪，然后把叶子柔软，然后，把上方轻轻的卷起来，插到剑山上。然后在剪一个比她短的，插在他的前面，方法与前面一样。”然后我们在从桔梗中下一一朵最漂亮的，剪下来，插到剑山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然后再剪一些纽扣菊，放到各处你想放的地方，再捡几片，小小的叶子，插上去就做好了。
我照着老师的样子一步一步的做下去，不会的就问老师，老师也很乐意回答，终于我做好了，老师说：“没有家长的陪同做成这样，真的是非常漂亮，你是我看见学生中做的最好的一个。”接着，另外一个老师又说：“前五名可以拿奖品哦。”我又充满了信心，修改了我的作品。结果，我真的拿了第一名。
这真是有意义的一天！
第二十五篇：以体验为话题的作文
大家都在体验生命和生活的快乐；此时此刻放假了，玩出精彩，玩出快乐是重点，但学习也不可随意地放下了。今天我去图书管翻书看了一看，书本大多写了一些国防科技类的介绍，没留心就继续看下去了，可是读一篇幻想科技时我的手僵住了，没再翻下去，我开始细细地品读起来了。文章是连载的，这是最后一章：毁灭的结局。文中的人物写得惟妙惟肖，读着读着感情就涌上来了，满眼都是对于文中人物、事件的幻想。我读到地球离毁灭越来越近，只剩下一个星期的逃亡时间的时候，中国网络技术人员将雪国号机巨型雪地场景模拟器，（启动后每秒毁灭几直个物种）给瘫痪掉了。
网络攻击部长亲自给总理打电话，总理还说，在雪地中一起玩一起死不是好吗？为什么要关掉它，保护物种呢？可见这台模拟器让成人都沉溺其中了，这使我么想到现在许多少年沉溺网络游戏而不可以自拔，这正是游戏的一大危害啊。正常的玩一会儿可以，可是，他们把金钱和时间，视力也花出去了，这就不对头了。再说回来，如果让三号机继续演下去，使物种包括人类也统统灭绝掉，那么我们费那么大的劲去生儿育女做什么？物种最终都没了，我们吃什么？就比如说像现在，人们都在保护环境避免恶化，为什么？我们是为了我们的后代子子孙孙有一个干净可生存的环境，而不是为了成千成亿的废料和垃圾。保护了环境，物种有生存空间了，再去把人类搞富，那么，一切的烦恼就都没有了，可是，我们现在的却好象方向错了。那么，我们这一代来让这个错误方向扭转回来吧！
第二十六篇：以体验为话题的作文
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊！我们的衣、食、住、行都需要劳动来创造。所以劳动最光荣，我们从小就要爱劳动。今天，我们学校开展了帮厨活动，下面我就告诉你们我的体验。
早晨，我从家里带来了围裙、手套、袖套和胶鞋，为帮厨活动做好了充分的准备。我一路上兴奋极了，蹦蹦跳跳地来到了学校。叮铃铃……，上课铃声响了，老师带我们来到了厨房并按组分配了任务。我们组负责擦桌子和清洗还带结。我首先把抹布放在滚烫的热水里清洗干净，然后把它铺开去擦洗同学们吃饭时弄脏的桌子。桌子上满是吃剩的面包、蛋黄等食物，我看到这些真是觉得浪费粮食。二十分钟过去了，三十分钟过去了，餐厅里一排排的餐桌经过我们认真地打扫，变的雪亮雪亮的。厨房的叔叔阿姨们也都夸我们做得好。
接下来我们又进入了新的工作：清洗还带结。我们先把水池里海带结散开，然后再在水里清一下。一开始，我们动作都很慢，但慢慢地就熟练了。海带结越来越少了，我的手也越来越酸了。等到所有的海带结都解开了，我终于松了一口气。看着这一筐绿油油的还带，想象着同学们美美的吃着我们洗出来的还带，所有疲劳都被抛到了九霄云外。
今天的劳动体验使我收获不少，更让我深刻地领悟到幸福生活的源泉——劳动。只有劳动才能创造快乐！
第二十七篇：以体验为话题的作文
这几天，我家楼下有一位老人因病离开了人世，我一直在想：生命是什么?人为什么要死亡?而今天，我得知了人生的价值与答案。
宇宙是一个空间，上帝给予了人类五彩的世界，人类为自己创造更美好的生活。这个人快乐自己，也快乐他人，这个人的生命才是真正有价值的生命。
而人为什么要死去，这个问题对待每个人都不同，有的人是因为他犯下的罪过不能使世界所容纳；有的人是因为他平淡过一生对世界毫无意义，世界不可能给予他过长的生命；有的人是因为世界给予他生命的升华!并不是像巴甫洛夫所说的“死，不是生命的终结，而是生命的升华。”只有做出贡献的人，他的死亡才不会是生命的终结，的确是生命的升华。为世界留下罪恶的人，他的死亡只会使他的生命更加卑微低贱。没有流芳百世也没有罪恶的人，他只会是平平淡淡的死去，死后还过着不引人注目的生活，这样的生活又会有什么意义呢?
爸爸说“死亡可以让人更加珍惜时间“我却不那样认为，因为有的人只会任其自生自灭，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，与其惰弱下去，还不如为自己找个好的归宿，再分配好自己生前的财产，安乐的死去也不错。就在于这个人要不要强，是不是乐观主义者与对待生活的看法，他若认定生活的一切是一种消遣的方式，那么这个人定是一个悲观的思想主义者。但是，我从我的角度来看一个人的一生，必须要做到有乐观的心态，有了烦恼也别郁闷，这样才会有个快乐的“百味人生”!
第二十八篇：以体验为话题的作文
“耶！”期待已久的英才基地一日游活动开始了！我们玩了许多好玩的项目，其中令人最难忘的是烘焙体验课。
首先，老师把我们45个人分成了七个小组，然后指定一名小组长上台领取材料。今天的烘焙体验课是烤制小饼干，需要用到低筋面粉、两个鸡蛋、油、水、糖、盐、芝麻等等材料，在老师的指导下，我们适量选取上述材料投入一个大面盆进行混合搅拌，直到将混合材料搅拌均匀成一个大面团之后，每名组员轮流从面盆中拿出一点点混合好的小面团，用手慢慢搓成小圆球，再用手掌压平成圆饼形，在搓压的过程中，由于我们在玩闹和说笑，揉的都不像个圆了，有的越搓越小，有的水多了面团粘到手上了。最终面饼做好后，我们小心放入烤盘，放进预热好180度的烤箱，烤15分钟至20分钟即可。
开始烤饼干了，饼干在烤时，散发出一股诱人的香味，弄得我们都流口水了。我戴着手套在旁边等着，想第一个吃到饼干。可其他人也不让步，一个劲儿向前冲，都快挤到烤箱里去了。
“叮”烤好了，我们一窝蜂跑去抢着拿。呜呜~~可惜我只抢到了五块，完全不够塞牙缝呀！别人有的十多块，我气急了！
这次烘焙体验我尝到了自己亲手做的饼干，也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后还有机会体验烘培。
第二十九篇：以体验为话题的作文
十五六岁的我们很可爱，很单纯，我们在挥洒汗水的这片土地上拼搏，奋斗，为的是能够在毕业让自己更加成熟，更加自信。
风雨阻挡不住我们前进的步伐，挫折战胜不了坚强的我们，困难打败不了永远面带微笑的我们，流过泪，流过汗，有过雨，有过雪，但这都只是我们成功道路上的垫脚石，没有什么可以阻挡我们。就算失败也不在乎，因为努力过。
面临中考的我们身上的担子更重，学习的压力更大，有梦的我们执著追求着，为的是自己，为的是父母，我们驶着梦想的帆船，乘着努力地帆，乘风破浪。
我们就像是花儿一般灿烂，就像彩虹一样美丽，就像太阳一样耀眼，我们有信心把握好自己的青春，让自己的青春更加丰富多彩。
我们叛逆但有礼貌，我们高傲但不清高，我们追逐但不盲从，我们有我们自己的想法和主张从不人云亦云。
莎士比亚曾经说过：人生犹如一个大舞台，我们才更要活出自我，活出精彩。
鲁迅也曾经说过：人生却不再拼凑，而是创造，创造让我们的生活变得更美好。
攀登者方有不惜的脚步，跋涉者才有豪迈的歌声。
没有比生命现象更丰富的了，而在生命的几个阶段，没有比青春更瑰丽的了，因为我们要好好展示我们的青春，用我们的智慧和双手去顽强拼搏，不断创造人生的辉煌。
第三十篇：以体验为话题的作文
今天，我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后，我们全副武装，奔向食堂，开始体验活动。
周老师先给我们分组，共7组，每组6人，每组负责15桌。再给我们分配任务，我和小闯一起负责16-30桌的饭。
活动开始了，等了一会，饭车推过来了，我随手拿了4个抹布，分给小闯2个，并向他解释：“刚出锅的大米饭会很烫，为了防止烫伤，还是用抹布包着拿。”我还想说下去，却被小闯一瞪：“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁，拿出了大米饭叫小闯帮忙，可他却不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力气大，稳住了。终于，小闯站了起来，帮我一起把大米饭抬到了桌子上，我用锅铲把米饭横着切2下，竖着切4下，分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭，所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后，问我：“这么点饭一桌10个人那够吃啊？又不是没有饭。”我明白了，我和小闯又去拿了一盘饭，跟之前一样分成了15块，每个盘子里分2块，有的我分得大只要1块，有的我分得小就要3块了。我负责分，小闯则在一旁帮我送饭盘，剩下的还多一些，我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少，就把我们剩下的饭铲给了它。
最后，我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗，那里连勺子都没有。我看了看周围，发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑，在食堂的桌子与桌子之间穿梭，忙得不可开交。
不一会儿，体验活动结束了，我顿时想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一节课时间，还有许多阿姨来帮助我，我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等，而我们不懂得尊重他们的劳动成果，吃饭时浪费食物，真是不应该。
以上是好作文小编精心帮大家整理的以体验为话题的作文精选30篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。