以下是小编整理的生命的意义作文300字大概有10篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇:生命的意义作文
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写着家庭作业,一直小蜻蜓在我的面前飞来飞去,骚扰着我。在它休息的时候,我一手把它抓住了。只要我使劲,蜻蜓就会死掉。它一直在我的手心动弹,想跑出来,我感受到一股巨大的力量在我的手心跃动,那样强大!那样鲜明!蜻蜓求生的欲望使我感动、震惊,所以我忍不住放了它。
墙角的石缝中掉进了一颗种子,过了几天,竟然发芽了,那颗小小的种子里,包含着多顽强的生命啊!在没有阳光和水的环境下,不屈向上,茁壮生长。
有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳,那个声音有规律的跳动,一下一下的,这就是我的生命。我要好好珍惜它,自己对自己负责。
生命是有限的,但是我可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我下定决心,一定一定会好好珍惜自己的生命,不让时光白白的溜走,使自己活得光彩夺目。
第二篇:生命的意义作文
生命是宝贵的,生命是美好的,是生命赐给我们活的价值。俗话说的好:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”所以,我们一定要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情,继续着我们以后的生活。要有一颗平常心面对生活才好。[由Www.haozuowen.com整理]
人的一生是有限的,而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每天做做习题,上上课,做做操,时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级,我才感觉到,以前的年龄段是多么快,而正在过的五年级,是不会体现出他的快,顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂,为什么不开心、有意义的度过呢?
生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往可以感受到时间的匆匆,时间的匆匆……
第三篇:生命的意义作文
我常常在想,生命是什么?
校园里的柳树,别看他在微风中非常美丽,但是,背后还有很多故事。有一次我和朋友去操场上玩,在我玩得高兴的时候,看见柳树下有几个小朋友在折柳枝。尽管每天都有人折,但是柳树还是在风雨中茁壮成长,长成了一棵参天大树。柳树的生命力让我感到震惊!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生机。
在餐厅前面花坛里的玫瑰花,它的花朵不时发出淡淡的香气,但是,他也有许多故事。我每次去厕所,都会看见有人在摘花,但是它在那重重危机下,仍能开出一朵朵美丽的花。它没有放弃生命,还是在泥土中顽强生长,闻着它的花香,不时感叹。
我发现小草也在顽强生长,但是有几个人察觉到它了呢?它在阳光的照耀下发出淡淡的亮光。有许多人在不自觉地在踩它,但是它的的生长,不论有多辛苦。
是呀,连小草都这么顽强,我们还有什么理由不珍惜自己的生命呢?
第四篇:生命的意义作文
我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不在于争取——巴金。
比如说:一只蚊子和一只苍蝇的生命是非常短暂,还有密蜂,可是一但,我们企图用手拍死它们的时候,它们却拼命地飞走了。我看见了,觉得她们很热爱生命,绝不让生命白白流失。
人的生命是有限的,可是为别人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这句话应用在密蜂身上,虽然蜜蜂的生命很短暂,但是它可以用短暂地生命,为世界上的花儿传递花粉,帮助花儿茁壮成长,如果,没有密蜂传递花粉,就没有我们个五彩的世界。
生命是顽强的。每个蒲公英音,都带着一个小小的种子,到了和适的地方——生根发芽。
我们要像蜜蜂学习,同时我们也要保护生命,从现在开始,从我做起:珍惜生命,热爱生命。
第五篇:生命的意义作文
自从读了《生命生命》这篇课文后,我的脑海里一直回荡着一个问题:生命的意义究竟是什么呢?
我认为,生命的意义就是要让自已活得充实,活得光彩有力,体现出生命的价值。
对于小学生来说,每天开开心心上学,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动,多和小伙伴们交流,多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中,时常和同学发生矛盾,不努力学习,晚上熬夜等,这就是白白地糟蹋自己的生命。
在我们的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人却在糟蹋自己的生命,让生命白白流失。我从新闻里看到有的人遇到了一点点挫折就做傻事,有的人甚至采取极端的方式报复他人,报复社会。这是对自己极不负责的表现,更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母给了我们生命,我们应该珍惜它,爱护它,决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命,让每一天都充满阳光,使自己活得精彩,活得有意义。
第六篇:生命的意义作文
那一次,我真正懂得了生命的意义。
这次暑假,我和爸爸回乡下,闲着没事,我开始观察身边的小昆虫。我看到一只蜜蜂摇摇摆摆地从我头上飞过,飞了还不到一米,就落到了地上。我走近一看,才发现它的翅膀上有厚厚一层蜘蛛网,原来它是被蛛网粘住飞不动才掉落下来。
这时爸爸喊我去睡午觉,我便先去休息了。睡醒午觉,我又来到这里,发现那只蜜蜂抽搐着移动了一米,还有很多只蚂蚁将它团团围住,想把它置于死地后做一顿美餐。蜜蜂一直在奋力抵抗,不断用自己细小的脚,击退一波又一波“敌人”,它极力鼓动着双翅想飞走。虽然有很多拉着它的“敌人”把它一次又一次地拉回地面,但它不断努力,最终总算挣脱了“敌人”。
这一次,让我真正明白了生命的意义——就是一定要有活着的勇气,虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加富有光彩!
第七篇:生命的意义作文
是什么?这个问题我从未想过。可是,这次我感受到了生命的意义。
上幼儿园的时候,老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁,突然,一黑色的小东西映入我的眼帘,那就是蚂蚁,我赶紧捉住它,可它极力挣扎,那样强烈!那样鲜明!我忍不住放了它。
生命是渺小的,它是汪洋大海中的浪花;生命是巨大的,它可以创造无限的价值;“生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说,生命只有一次,我们一定要珍惜生命让它活的更加光彩;我们要热爱生命,体会生命给予我们的价值。
人的生命是有限的,可是价值是无限的,。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值!现在我明白了:生命的意义在于要珍惜自己对的生命,就算生命渺小,我们也要让它活得更加光彩!
第八篇:生命的意义作文
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句诗是出自唐代诗人颜真卿写的《劝学》。这首诗告诉我们,在读书的好时光不努力读书,等老了只能懊悔不已。
我们人类的生命平均只有短短的七十年,有些人可能觉得这是一个漫长的岁月,也有些人觉得只是一个极其短暂的时间。可这七十年对于我来说,又是怎样的呢?难道我会两手空空地离开这个美丽的人世间吗?
不!我应该为这个世界做些什么有意义的事情才行。就比如辛勤培育我们的老师;治病救人的医生和护士;还有忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的合生充满光彩。而我们现在能做的就是好好学习,尊敬老师,感恩父母
我读《假如给我三天光明》,这本书的作者是美国的海伦凯勒,顺利从啥佛大学毕业,一生共创作十四部作品。身体有残疾的人都能对自己坚持不懈,身体健康的人,你们还有什么理由不努力呢?
每一个人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命创造无限的价值!
第九篇:生命的意义作文
一个23岁的女孩,有着最幸福最阳光的笑脸,却也藏着最不幸最悲伤的锥心之痛。9岁那年,一次意外的触电事故让她失去了白皙纤长的手臂,像一只突然折断了双翼的蝴蝶坠入了深不可测的谷底,从此,明媚的阳光离她远去。这个“断翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰,一直被许多嘲笑的目光讽刺着,也一直被无数人的冷漠拒绝着。但她从未想过放弃。当她带着残缺的身体和不残缺的梦想站在“中国梦想秀”的舞台上表演用脚刺绣的那一刻,她的坚强执着引出了所有人的泪水。她,扬起了属于她的梦想之帆!
第一次看到杨佩,一向不肯轻易落泪的我竟然泪水涟涟。生命给她一个痛苦,她却还给了生命一个阳光的笑容。她,拥有一双最美丽的梦想之翼!
断翼天使也飞翔,这就是生命的意义。用微笑把痛苦埋葬,用阳光把灰暗照耀,这样开出的生命之花才最灿烂最无悔!
第十篇:生命的意义作文
白云拥抱蓝天,是因为蓝天给予了她翱翔的地方;落叶拥抱大树,是因为大树赋予她生命的资本。世界上的每一件事物都有它生命的意义。而渺小的我们,意义究竟在何方?
就像朱自清先生所说的一样,我们不能赤裸裸的来到这世间,然后一个脚印也不留的离开。人类,生命的意义不在于索取,而在于给予。有时,漫步于金黄的田野里,悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的闪动着金色的翅膀。闭上眼睛,谁何曾想过是谁赋予我们这一切?是生灵万物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我们曾做过什么?我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献,懂得给予,这样,当你垂老矣幕,嫣然回首时,才不会为你这一生默默哀叹。
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