我懂得了坚持作文500字 篇1
自从那次起，我就懂得了坚持就是胜利。
我一如既往地在床上开故事书，因为我今天很困，所以就随便翻了几页，正当我准备睡觉时，一个题目吸引了我――《我要坚强的活下去》于是我就趴在床上聚精会神得看书。
浩宇的邻居有一个叫波波的男孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异难看，而且他的腿不方便走路。医生根据他的情况，判定他活不过6岁。在常人看来，他已失去了正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但他的父母却四处求医，而他坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，学得了一身好手艺，并赢得了全村老少的好评。他靠他的手艺，抒发着自己的情感。给乡里人编织了好多生活工具。在一次村里的社员大会上，一位少年贸然地这样提问：“波波，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但波波却没有半点不高兴，他以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的，只要能活在世上，能给家人和周围的人一点帮助我都要坚强的活下去！[由www.haoZuowen.Com整理]
读了上面的这个故事，我们都会深深地被波波那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验。
我懂得了坚持作文500字 篇2
成长的道路上，我们总会有刻骨铭心的经历。
为了锻炼身体，我和妈妈一起跑步，可这门功夫不怎么好练呐。本来就不擅长体育的我，跑着跑着就呼呼大喘气，怎么跑得下来呢？从起跑线出发，我先死匀速跑，为的是保存体力，坚持跑完全程。跑到中程我的体力就即将消耗殆尽，此时的我已满头大汗，嘴里喘着粗气，速度慢了一倍。在一旁的妈妈看到了，她鼓励我：“加油啊！离终点不远了！加油！向前冲！”此时的我累得没听见妈妈说的话，只见妈妈的嘴在动，通过她的嘴型，我偶尔瞟到两个字----“加油”！对，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的脚步又鼓起劲来，昂起头，摆动手臂，猛的发力，冲啊！在我的不懈坚持下，我离终点又近了，还有十多米，我已经没力了，我的小宇宙能量已用完。课终点就近在咫尺了，这个时候放弃可能就功亏一篑了，不行，我必须得跑完！呼哧---呼哧----一步！两步！三步！我迈着沉重的最后一步跨过了终点线。“耶！”，汗流浃背的我高举胜利的手势欢呼道，像赢得了全世界的我已把任何的苦和累都抛到脑后，这就是坚持的成果。
人们常说“只要功夫深，铁杵磨成针。”挂在嘴边，也许说的就是要坚持的道理吧！倘若坚持，蜗牛可以爬上树，乌龟可以战胜兔子。遇到挫折时，我们要告诫自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我们青少年应有的品质。
在成长的道路上，我懂得了一步一个脚印的道理，而坚持就是其中一个脚印。
我懂得了坚持作文500字 篇3
坚持，是什么？直到现在，我才懂得了坚持是什么。坚持是一段长时间做某件事的经过。
六岁
这时候的我在上幼儿园，上课时间为半小时，从上课到下课这一时间段，我一会儿再听老师讲课，一会儿再玩弄自己的小熊橡皮，一会儿又向左转过去，向右转过去。所以每节课老师都会花时间让我静下心来听课，可我就是生的女儿身，活的男儿身啊，老师也那我没办法，只要我不打扰到其他同学上课就可以了。
坚持是什么呢？我不懂。
十岁
我上小学后，就开始认真听讲了。这时，语文作文成了我的最大的烦恼。随着年级的增高，语文对我来说，不仅字数增加了，而且难度也越来越大了，每当周末要写作文时，我都会把作文留到最后，一直想啊想，似乎完全是为了凑字数，想着想着，一天很快就过去了。有几次写作文时，有了不写的想法，但还是写了。
这时，我认识了坚持，它是为了达到一种目的。
十五岁
上初中了，我是青少年了。学科科目增加，每天无论是在学校里，或者是回到家里，我第一件做的事就是学习，写作业，再考虑做其他事。而我每天重复着做这一件事，不感觉到有什么不同，如果要说不同，也许，唯一的不同之处就是作业不同吧。
我懂得了坚持，坚持是一种品格。
渐渐的，我懂的了坚持，坚持是一种品格，只要你坚持了，什么事都会成功！