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儿童节四年级作文8篇

时间:2014-12-18 11:41:55 | 编辑:王晓坤

导语:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日,下面由小编为您整理出的儿童节四年级作文8篇内容,一起来看看吧。

儿童节四年级作文1

今年的六一儿童节,是我在东湖小学的第三个儿童节。学校举办了游园活动,我们已经早早地在期待这个节日的到来了。

学样规定每个班级都搞一个有趣的游戏,所以我们去玩的地方可多了。比如:青蛙跳水,掌上明珠,火焰山冒险等。我和好朋友们分开各自玩着喜欢的游戏,手上拿着一张纸,这张纸是用来积分换礼物的,我先来到304班的教室,我的一位好朋友胜出了,可我失败了,我还是鼓起勇气,为下次的游戏加油。因为失败是成功之母嘛!我们再去了四年级的贴鼻子游戏,放弹珠游戏,我都大获全胜,顿时我信心倍增,接下来我的积分越来越高了,可以去换礼物了,我们换了许多零食,有果冻,麻花,饼干等,我们开心极了。

其实快乐无处不在,只要你去体验,就可以发现快乐!六一节的快乐,平时我们上学时的快乐,我的东湖小学里到处都充满着快乐!

儿童节四年级作文2

5月31日,是我们高新一小的六一儿童节。由好作网www.hAOzuowEn.com整理

儿童节的前一天,老师要求我们儿童节的时候要早上7:20分到校。我刚好是表演节目的,就更应该来早一点了。

到了儿童节,我们表演的就得下到老师办公室换衣服了。我来到办公室一看。办公室里站了许多家长,许多同学。

我们一进到办公室,就得开始化妆了。我们化完妆,就要换衣服。换完衣服当然就得去表演了!

我们应该先去班里把换下的衣服放到班里去。可是我们一上去看见他们已经走了,门也已经锁了。我们该怎么进去呢?

我们只好把衣服放到门口的台子上。然后就得下楼表演了。到了楼下我们看见了杨老师。我们给杨老师说:“教室门被锁住了。”杨老师就带着我们回班把门开开。 让我们把衣服放了。

放完衣服我们就要下去表演了。我们的表演是第五个。

表演完毕,我觉得今天很开心!

儿童节四年级作文3

今天,我去补习作文。当我一进门口,听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想:大家都在做什么呢?

一进教室门,我发现大家都在看电影。我很奇怪,问:“你们在做什么呢?”这时,老师来了,老师说等下要给我们庆祝“六一”。

老师给了我们纸,让我们去收集印章。老师让我们先玩“看图猜成语”,我只猜中了三个成语。老师说:“有两个以上印章的同学可以去别的班级收集印章。”

我来到了“我是大肺王”区,看到桌子上有许多蜡烛。老师点完蜡烛后,让我吹。我吸了一口气,用力一吹,只吹灭了九根蜡烛。我想:要是再来一次的话,我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是,我排队想现,想再来一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蜡烛都吹灭了,我兴奋地跳了起来。

最后,我收集了三十九个印章,拿了三份礼物,老师一堂送了一根棒棒糖呢。

今天,我高兴极了!

儿童节四年级作文4

周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。

总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到更多的印章。

最容易获得印章的是吹蜡烛,我看见前面的同学有的吹灭了很多,有的才吹灭了几根,还有的甚至连一根都没吹灭!但是我发现就算蜡烛被吹灭了,剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场,鼓起腮帮子,一口气猛吹过去,全部蜡烛都被吹灭了!我高兴得一蹦三尺高。

这真是一次难忘的游园活动。

儿童节四年级作文5

我一来到赏识作文版,看到有很多气球挂在墙上,咦?为什么要挂气球呢?原来要庆祝啊“六一”,还要玩游戏呢!

老师准备的游戏有很多:看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。

我先玩看图猜成语,老师在屏幕上投影出一幅图,我看到一块石头中间穿了一个小洞,钓虾一滴滴水,我想:着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个,上面有一只弓和一只鸟,我看到有很多人举手,想:咦,这个成语语文书上也有学过,哦,我想起来了,是第十课的惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来,说:“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。

我又来到二年级的教室,是IQ趣问大挑战,啊!这是我最喜欢的了。老师问:“什么动物天天熬夜?”我不假思索,想:当然是猫猫头鹰啦。结果不是,是熊猫,因为它黑眼圈都出来了。老师继续问:“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答:“钥匙。”答对了,我又得到了一个小印章。

游戏结束后,我一共得了六个小印章,非常开心。

这就是快乐的“六一”游园活动!

儿童节四年级作文6

赏识作文版里传来一阵欢呼声:“我有10个印章啦!”到底是干嘛呢?告诉你吧,赏识作文班为了庆祝六一而举行游园乐。

一开始,我先玩自班的“看图猜成语”,我个人觉得好难,第一张图是一个人,脚下踩着一朵云。是什么?我抓耳挠腮,怎么都想不出来。已经有很多人拒收了,我紧张起来,忽然刘月老师叫了我身边的一个男生,他“嗖”的一声站起来说:“一步登天。”好厉害,我怎么没想到?下一张图是外面一个正方形,里面一个圆形,又是什么呢?我把手指放进嘴巴里,思考起来。刘月老师叫了一位男生,他站起来,眼珠子转了两下,说了一个不知名的四字词,“错啦。”又叫了一个男生,还是猜错了。刘老师看着那个男生,说:“是‘外方内圆’。”刘老师换了好几张图,我都不会,就去了五年级教室。

那的游戏是吹蜡烛,我第一次吹的时候,本身大获全胜,可是火苗晃了晃,又燃了起来,只灭了三个,就只有一个印章。我又去了玩投兵乓球,一个也没中。接着我不停排队,一会儿吹蜡烛,一会儿投兵乓球,有一次我投中了四个,我开心死了。两个印章啊,两个!

我今天真开心,得到了撕名牌和牛奶糖!

儿童节四年级作文7

早上,一来到赏识作文,就听到一阵嘻嘻哈哈的小声,这是怎么回事呢?于是我走到刘月老师身旁问:“刘月老师,今天怎么这么热闹啊?”只见刘月老师说:“今天是‘六一’游园活动呀!”我听了高兴得差点跳了起来。

一开始,我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语,我也被吸引了过去。只见刘月老师在黑板上显示了一页图片,让我们猜是什么成语。我看了一眼,图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓点水”,于是我高高地举起了手,刘月老师看见我这么积极,就大声说:“郑宛宜来回答吧!”我立刻站起来说:“蜻蜓点水。”刘月老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指,我开心地笑了。

接下来,我往玩投兵乓球的方向走去,这里排着一条队伍。终于轮到我了,我的心像有一只兔子一样,砰砰地跳着,同学们都在后面为我加油,我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球,往垃圾桶一投,进了,我又拿了两个,瞄准垃圾桶,又进了,老师拿了印章给我印了三个大拇指,我真是兴高采烈啊!

这真是一个快乐的“六一”游园活动,我真想天天过“六一”。

儿童节四年级作文8

上周,我听说这星期会举行游园活动,可以玩各种各样的游戏,我一听,顿时两眼放光。今天,我1时45分钟就来了,十分激动地其他教室里走,了解等一下我要挑战的各个项目。有二年级的IQ趣问大挑战、三年级,也就是我们自己班,是看图猜成语,四年级“我是无敌神投手”、五年级“我是大诗人”、六年级暴风吹蜡烛……这么多好玩的游戏项目,我看着都开心。

刚上课,我像下山猛虎一般带头冲了出去玩游戏,我先是往二年级的课时冲进去,立起耳朵,准备答题了。林老师说:“第一道题,什么路不能走?”邓丞希立即抢答,说:“马路。”林老师说:“错了,请再想一想。”我说:“电路。”“对了。”我喊了一声“O YES”!老师给我盖了一个红印章,我骄傲地走了出去。

我又去了五年级的教室背古诗,我选了首十分简单的诗来背,还欺负老师,背了三次,其他人都只能背一、两次。接着,我去六年级玩“吹蜡烛”,总共有十根蜡烛,我一口气吹灭了8根,获得了4个印章,我得意极了!

最后,我还玩了其他项目,总共有18个印章,换了2张“撕名牌”,真是快乐啊!我学了这么久的作文,还是头一次这么快乐!