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自信的事例(精选28篇)

时间:2022-04-23 16:01:07 | 编辑:张小慧

  第一篇:自信的事例

  你是最优秀的

  古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾----他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

  那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地经过各种渠道一向在四处寻找。可他领来一位又一位,都被苏格拉底婉言谢绝了。

  半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,可最优秀的人选还是没有眉目。助手十分惭愧,泪流满面地坐在病床前,语气沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

  “失望的是我,对不起的却是你自我。”苏格拉底说到那里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自我,只是你不敢相信自我,才把自我给忽略、给耽误、给丢失了。其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自我,如何发掘和重用自我。”话没说完,一代哲人就永远离开了他以往深切关注着的这个世界。

  那位助手十分后悔,甚至自责了整个后半后。

  第二篇:自信的事例

  索拉利奥的“自言自语”[由wWw.HaozuoWen.com整理]

  ——人应当给自我自信的暗示

  流浪街头的吉卜赛索拉利奥,每一天早上起床的第一件事,就是大声地对自我说:“你必须能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说了这句话后,他就感到自我真的有了这样的本事和智慧,他就满怀活力和信心地投入到一天的工作和学习之中。十年后,他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。

  第三篇:自信的事例

  李远哲是台湾著名的科学家,他曾获得诺贝尔化学奖,被誉为“物理化学界的贝多芬”。

  李远哲出生在台湾,良好的家庭环境,使他从小有更多的机会接触各方面的知识。在各种思想的冲击下,李远哲养成了什么都靠自己思考得出结论的惯性,并且尽力寻找解决问题的方法。

  初中的时候,李远哲除了把老师课堂上讲的知识牢牢掌握外,还自学了不少更高深的课程。一次考试,他每道题目都至少用了三种解题方法进行计算,卷子所有空白的地方都密密麻麻地写满了。

  老师批改试卷的时候吓了一跳,他知道李远哲成绩好,可是这张试卷上运用的解题方法,好多都是大学才学和知识。想了想,老师故意给了李远哲零分。

  果然,一会儿李远哲就跑到办公室来了,不服气地对老师说:“老师,我明明做对了,为什么给我零分?应该给我一百分啊。”

  老师看着自信的李远哲,说:“你这几道题的确做对了,可是我考试是为了检验大家有没有听懂课堂上的知识。你这样答题,我怎么知道你是不是掌握了呢?”

  李远哲说:“那些知识我都懂,就是因为懂了我才不用,希望用新的方法来解题。”

  老师说:“那你准备一下,下节课由你来给大家讲讲你的解题思路。如果大家都赞成,我就给你打一百分。”

  上课了,同学们端端正正地坐着,李远哲大步走上讲台说:“同学们好,今天由我来给大家讲几种新的解题思路。”然后开始边写板书边解题。

  同学们大开眼界,对李远哲十分佩服:“哎呀,这种方法真简便!”

  “我怎么就没想到呢?”

  “我也要向他学习,多学点知识,多想几种解题方法!”

  看着这一幕,老师满意地笑了,提起笔在李远哲的卷子上写了一百分。

  第四篇:自信的事例

  2009年,正挥手向人们惜别。

  这一年,充满自信的中国给我们留下了太多值得铭记的瞬间,值得骄傲的故事,值得回味的事件……

  2009新年伊始,的寒潮便向我们袭来,出口下降、工厂关掉、用电减少、就业困难等一项项经济指标频频亮起红灯。应对如此困境,温jiabao道出了一句铿锵有力的话:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”是的,信心就是力量,它来自“4万亿投资计划”,来自“家电下乡”,来自“新一轮医改”,来自“”……满怀信心的中国在“危”中寻“机”,全年经济增长“保八”已毫无悬念,这是一种“锐意改革,”的自信。

  第五篇:自信的事例

  施特劳斯指挥万人演奏

  奥地利著名作曲家约翰·施特劳斯(1825—1899年),所作圆舞曲400首,世称“圆舞曲之王”。他的一生对音乐作出了巨大的贡献。

  1872年,施特劳斯为了丰富创作素材,四处旅行。一天,他来到了美国,当地有关团体立即登门拜访,想请他在波士顿登台指挥音乐会。施特芳斯当即应诺。可在谈到演出计划时,他的随从却被这个不可思议的演出规模惊呆了。

  美国人一向是以异想天开而著称于世的。他们想借施特劳斯这位音乐大师之手,创造一次音乐界的世界之最,由施特劳斯指挥一次由两万人(包括声乐演员)参加演出的音乐会。稍懂一点音乐指挥知识的人都明白,一般能指挥几百人乐队的指挥家已属不容易了,何况要指挥两万人?这是绝对办不到的。为此施特劳斯的随从很为他担心,不管他诣挥艺术再高超,如此大的规模也是无法胜任的。

  施特劳斯仔细地听完对方的介绍,居然很简便地说:“这个计划确实太激动人心了。本人愿意让它早日变成现实。”当即与对方订立了演出合同。

  消息传开,舆论大哗,人们都想一睹规模如此宏大的演出。

  那一天最终到来了,大厦里黑压压一片坐满了观众。施特劳斯居然指挥得十分出色。近两万件乐器发出了协调优美动听的音乐,数万名观众听得神迷如痴,惊叹万分。

  人们也许会问,施特劳斯难道有超人的本领不成?原先,由施特劳斯任总指挥,下设一百名助理指挥,开场用鸣炮作信号。施特劳斯指挥棒一挥,眼望着总指挥的一百名助理指挥紧跟着也相应指挥起来、两万件乐器霎时齐鸣,合唱队和声响起,数万名观众掌产雷动,真是世界上少有的壮观。

  第六篇:自信的事例

  王军霞充满自信:提到“马家军”,王军霞无疑是杰出的一位,她不仅仅破了世界纪录,还得了世界田径最高荣誉——欧文斯奖。但她少年时却瘦弱多病。1974年1月9日,王军霞出生于吉林省蛟河县白石镇的一户农家,虽瘦小多病,但从小好动。1985年,王军霞正读4年级。她父亲携妻带子回到了她的故乡——大连市甘井子大连湾前盐村,这次跨省的迁移成了王军霞人生的转折点,一个极具长跑天赋的小姑娘最终被带到了群众体育十分活跃的大连。在学校运动会上,她获得800米和1500米两项冠军。此后,她一步步走向长跑圣殿,最终成为马俊仁的得意门生,并为中国女子中长跑走向世界巅峰立下汗马功劳。在雅加达举行的第11届世界田径的锦标赛上,王军霞被评为最佳运动员。她说:“我喜欢长跑,喜欢赛场上那种激烈竞争的气氛,我对自我充满信心。”她说:“在跑道上飞奔时,有一种无法形容的快感,我要为自我创造光明的未来。”

  第七篇:自信的事例

  败于自信的故事。

  美国总统,因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自我的政治前程。

  1972年,竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

  然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了偷听电子器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸职责,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。

  第八篇:自信的事例

  自信的李远哲

  李远哲是台湾著名的科学家,他曾获得诺贝尔化学奖,被誉为“物理化学界的贝多芬”。

  李远哲出生在台湾,良好的家庭环境,使他从小有更多的机会接触各方面的知识。在各种思想的冲击下,李远哲养成了什么都靠自我思考得出结论的惯性,并且尽力寻找解决问题的方法。

  初中的时候,李远哲除了把教师课堂上讲的知识牢牢掌握外,还自学了不少更高深的课程。一次考试,他每道题目都至少用了三种解题方法进行计算,卷子所有空白的地方都密密麻麻地写满了。

  教师批改试卷的时候吓了一跳,他明白李远哲成绩好,可是这张试卷上运用的解题方法,好多都是大学才学和知识。想了想,教师故意给了李远哲零分。

  果然,一会儿李远哲就跑到办公室来了,不服气地对教师说:“教师,我明明做对了,为什么给我零分?应当给我一百分啊。”

  教师看着自信的李远哲,说:“你这几道题的确做对了,可是我考试是为了检验大家有没有听懂课堂上的知识。你这样答题,我怎样明白你是不是掌握了呢?”

  李远哲说:“那些知识我都懂,就是因为懂了我才不用,期望用新的方法来解题。”

  教师说:“那你准备一下,下节课由你来给大家讲讲你的解题思路。如果大家都赞成,我就给你打一百分。”

  上课了,同学们端端正正地坐着,李远哲大步走上讲台说:“同学们好,今日由我来给大家讲几种新的解题思路。”然后开始边写板书边解题。

  同学们大开眼界,对李远哲十分佩服:“哎呀,这种方法真简便!”

  “我怎样就没想到呢?”

  “我也要向他学习,多学点知识,多想几种解题方法!”

  看着这一幕,教师满意地笑了,提起笔在李远哲的卷子上写了一百分。

  第九篇:自信的事例

  卓别林“让我试试”的勇气

  19世纪末的一天,伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出,突然,台上的演员刚唱两句就唱不出来了,台下乱得一塌糊涂。

  许多观众一哄而起,嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不好,只好找人救场,谁知找了一圈也找不到适宜的人。这时,一个5岁小男孩儿站了出来。

  “老板,让我试试,行吗?”

  老板看着小家伙自信的眼神,便同意让他试一试。结果,他在台上又唱又跳,把观众逗得异常高兴,歌唱了一半,好多观众便向台上扔硬币。小家伙一边滑稽地捡起钱,一边唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中,他一下子唱了好几首歌。

  又过了几年,法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出,当时,马塞林的节目中需要一个演员演一只猫,由于马塞林的名气太大,许多优秀的演员都不敢理解这个主角,还是那个小男孩又自告奋勇地站了出来,大家都为他捏了一把汗,谁知他和马塞林配合得十分默契。

  很可能你已经想到,这个小男孩,就是之后名扬世界的幽默艺术大师——卓别林!

  在现实生活中,我们渴望一展才华的机会,早日找到人生的梦想舞台,然而,当机会来临的时候,我们常常会顾及这样或那样的问题,犹豫不决,踌躇不前,以至于错失了一个又一个实现梦想的机会,最终落得一连串的遗憾。

  有时候,可能我们什么都不缺,惟独缺少大声说一句“让我试试”的勇气!

  第十篇:自信的事例

  我必须能找到它:27岁的牛顿,当他被选为英国皇家学会的会员,并被聘为剑桥大学数学系教授的时候,全世界的目光都注视着这颗光彩夺目的新星。当牛顿走上大学讲台的时候,他十分激动,他含泪说:“在我研究过程中,始终坚持这样一个信念‘我要寻找的,——必须能找到它!’”牛顿是一位伟大的科学家,但也是一位富有想像力的诗人,他仰观天象,发现一件怪事:不一样的光线有不一样的折射度。“我要找到它!”他心里这样想,他对光线反复研究,最终最终设计制造了一架反射望远镜。他研究白色光线,怀疑它可是是光谱中各种颜色的混合物。他又想“我要找到它!”不断地怀疑、不断地寻找,构成了牛顿痛苦和幸福的一生。

  第十一篇:自信的事例

  订报纸的男孩

  上世纪60年代,一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀香山,他的父亲是肯尼亚人,母亲来自美国的一个中产家庭。男孩长大后就读于夏威夷一家私立精英小学,因为肤色问题的困扰,他在班上少言寡语。每当教师提问时,他的双腿就开始不停颤抖,说话也变得吞吞吐吐。教师无奈地告诉男孩的母亲,这个孩子连自我都不相信,将来不会有什么出息了。

  男孩的母亲并不认同教师的观点,她为男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸。

  在母亲的鼓励下,男孩勇敢地迈出了第一步。他敲开了邻居家的门,努力地与他们沟通,征订报纸出人意料的顺利,几个邻居都成了他忠实的订户。有了挣“第一桶金”的经历,男孩从此说话不再结巴了,他从一个街区走到另一个街区,自信地敲开一家又一家的大门,订单也与日俱增,他第一次享受到了成功的喜悦。

  多年以后,男孩才明白,他童年时获得的“第一桶金”浸透了深深的`母爱。原先,母亲早就安排好了,她自我出钱请邻居们订报纸,目的就是给儿子一份自信。成功的他握住母亲的手,任凭泪水肆意地奔流。是童年那份宝贵的自信让他一步步地走下来,成为美国首位非洲裔总统。

  第十二篇:自信的事例

  ——坚持真理需要自信

  爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾创造了一本,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是自信自我的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

  第十三篇:自信的事例

  乡巴佬考军校:1773年,法国雄心勃勃的青年都想进入炮兵学校,考取该校能取得少尉军衔。这年有180名青年应考,大多是巴黎有财有势的富家子弟。主考官为数学家拉普拉斯。考试开始后,门突然被推开了,只见门口站着一个矮小的农民装束的人,穿着一双笨重的破皮鞋,手里还拿着一根木棒充当扁担。当明白乡巴佬是来考试时,全场哗然。最终,轮到这个农民上场了,可是出乎意料,乡巴佬神态自若,从容自信,无论多难的题目,他都能有条有理地作出正确回答。主考官喜出望外,立即宣布他为第一名。这个乡巴佬,就是之后在拿破仑军队里屡建奇功的德鲁奥将军。

  第十四篇:自信的事例

  从小学徒到大科学家:法国著名物理学家、化学家法拉第小时候因为家庭贫穷,无法上学,12岁就成了报童。他一边卖报,一边从报上学习识字。一年后,他进了一个印刷厂当图书馆装订学徒,这又给了他一个学习的好机会。他一面装订图书,一面阅读学习。就这样,他不仅仅学会了认字,还能看懂越来越多的书籍。之后,他对自然科学越来越有兴趣,开始阅读《大英百科全书》,并把爱好集中到电学、力学方面。他的勤奋好学感动了一位顾客,经他介绍,法拉第最终有机会进皇家学院听着名科学家戴维先生的讲座。法拉第十分仰慕戴维,鼓起勇气给他写了信。戴维被这个好学和不屈服于逆境的年轻人打动了,决定接收他为助手。在随后的日子里,法拉第从戴维教授那儿学到了一手精湛的实验技术,还结识了不少当时欧洲著名的科学家。他不懈的追求和努力最终换来了丰硕的果实,1834年,他发现了电解定律,震动了整个科学界,这必须律还以他的名字命名,以让人们永远记住这位伟大的科学家。

  第十五篇:自信的事例

  有这么一个真实的故事,一个农民的孩子,家里穷,从小就跟着父亲下地种田。每次休息时,他都望着远方出神。父亲问他想什么,他说,将来长大了,不要种田,也不要上班,天天呆在家里,有人往家里邮钱。父亲笑着说,别做梦了。之后他上了学,从课本上明白有个金字塔,他就对父亲说,长大了想去看金字塔。父亲又笑着说,别做梦了。十几年以后,这个孩子当上了作家,写文章,出书,每一天坐在家里写作,出版社、报社就往他家里邮钱。有了钱,就去看了金字塔。站在金字塔下,他默默的说,爸爸,人生没有什么不可能。这个孩子就是之后台湾最受欢迎的作家林清玄。

  第十六篇:自信的事例

  霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代(当时还没患病),他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论,并陶醉于对其的思索之中,把之当做了自我的信仰,并具有极强的使命感。

  在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自我努力去帮忙一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自我还不算倒霉,不应当就这样放弃,自我17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识,之后他们很快坠入爱河,不久他们结婚了)

  患病后,霍金为了家庭,为了自我的梦想,果断的“站了起来”,继续了自我的研究。他自我在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同时,他又努力证明自我能够象常人那样生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自我当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。霍金的意志力是十分坚强的,同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后,曾有6次十分近距离的和死神交手,他都顽强的活了下来。

  一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗”大师的脸上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的梦想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。

  的确用霍金自我的话来说,活着就有期望,人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中,他也是无限空间之王!霍金的故事告诉我们,每个人都应当成为自我命运的主宰,都应当对自我的生活有自我的主见,拥有自我的梦想,并全力以赴为之奋斗!

  第十七篇:自信的事例

  在巴黎举办的一场大型音乐会上,人们正如痴如醉地倾听著名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。突然,正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒,他便像什么事情都没有发生似的,继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。观众们和布里一齐沉浸在那些优美的旋律当中,整场音乐会十分成功。

  终场时,欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕,那根断掉的琴弦在半空中很醒目地飘荡着。全场观众惊讶而钦佩地报以更为热烈的掌声,向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。

  应对记者的“何以能够坚持如此镇定”的提问,欧尔·布里一脸简便道:“其实那也没什么,只可是是断了一根琴弦,我还能够用剩下的琴弦继续演奏啊。这就是我们熟悉的许多遭受不幸的人生,依然能够是美丽无憾的。”

  布里睿智的回答与他卓然的表演一样精彩——“只可是是断了一根琴弦”,向世人传递的是从容,是乐观,是洒脱,是心头不肯失落的信念,是命运在握的强者充满自信的宣言,是坦然前行的智者应对岁月中那些风雷电雨自豪的回应。

  第十八篇:自信的事例

  第三只小板板凳:世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自我的作品:泥鸭、布娃娃等,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。教师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌下头拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”充满自信是爱因斯坦以后成为伟大的科学家的要素之一。

  第十九篇:自信的事例

  王小丫从容应对失误沙发

  著名电视主持人王小丫有这样一次经历。

  有一次,在一场全国性的律师辩论大赛中,王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前,王小丫很自然地坐了下去,没想到椅子没放好,“噌”的一下,她一屁股坐到地上去了,全场哄堂大笑。

  最可恶的是她要采访的那位大律师居然不伸手去扶她一把,反而在她的旁边哈哈大笑,还笑得最响。当时王小丫真的很尴尬。但没办法,自我摔倒就自我爬起来。她调侃着说:“我摔得太不漂亮了,下次摔碎我必须要注意姿势。”接站,就若无其事地笑着,开始了采访。

  事后,王小丫告诉大家:“自信,有时需要学会自我解嘲。”其实,王小丫的自嘲恰恰表现了她的自信。

  第二十篇:自信的事例

  信成功的数学家:华罗庚是我国著名的数学家。可是,在他读小学的时候,他的学习成绩并不好,所以,小学并没有拿到毕业证书,只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候,数学课还是经过补考才及格的,所以,同学们都讥笑他,叫他是“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心,他暗暗下决心:必须要学好数学,他也一向相信自我能够学好数学。信心树立起来,就会产生无穷无尽的力量。他明白自我并不比别人聪明,就用“以勤补拙”的办法:别人学习一小时,我就学习两小时。最终,他最终成为我国著名的数学家。

  第二十一篇:自信的事例

  自信的乔丹:乔丹的心理素质,无论场上、场下都极其出色。赛前,他总是极为放松。在运动休息室里,人们最常见的一个场面就是乔丹头戴耳机,惬意地躺在长椅上欣赏音乐。要不就是纹丝不动坐定,平静内心的起伏,争取把精神状态高度集中。在比赛中间,乔丹显得十分冷静,因为他明白仅有冷静才能最大限度地观察情景,发挥水平。最大的爆发来自最深沉的冷静。正是这良好的心理素质,造就了一位篮球上的“天皇”巨星!

  第二十二篇:自信的事例

  居里夫人和镭

  ——有信心,才能克服眼前困难,看到光明前景

  居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。

  她对友人说:“我们应当有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”她最终获得了成功。

  第二十三篇:自信的事例

  胜于自信的故事。

  是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。应对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最终斩钉截铁地大声说:"不!必须是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

  原先,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情景下,能否坚持自我的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

  第二十四篇:自信的事例

  “荣誉班”的奇迹:美籍物理学家钱致榕来华时谈起他中学时代的一段经历。那时很多学生作弊,不求上进。一位职责心很强的教师,就从300个学生中挑选60人组成了“荣誉班”。钱致榕也在其中。当时明确宣布,是因为他们有发展前途才被挑选出来的。对此,被选上的人十分高兴,对前途充满信心,踏实学习,之后大多成了才。这次,钱教授遇到那位教师时,才明白这60位学生是随意抽签决定的。这件事很发人深思。由于学生被告知他们是“很有发展前途”才被挑选出来的,这就使学生产生了强烈的自信心,因而自尊、自爱、自强而最终成才。可见,自信心是学生走向成才之路的第一步。

  第二十五篇:自信的事例

  李小双充满自信:李宁曾赞叹李小双:“他比我‘牛’多了!”并在文章中写道:“每次看小双比赛,总是热血沸腾,激动不已。他那种一出场就咄咄逼人的气势,使对手望而生畏,而那信心十足的样貌又容易给裁判以最佳的印象,那旺盛的斗志,又让同伴感到了信心。”李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时,他对记者说:“这证明了我在中国体坛及体操队的地位……”1995年在日本夺得全能冠军后,他又坦言:“我还有更大的潜力,我很遗憾这次有些外国高手发挥得不好,咱们亚特兰大见……”果然,1996年亚特兰奥运会上,李小双荣获体操男子全能金牌。

  第二十六篇:自信的事例

  小泽征尔胜于自信的故事

  小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。应对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最终斩钉截铁地大声说:"不!必须是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

  原先,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情景下,能否坚持自我的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

  第二十七篇:自信的事例

  交响乐指挥家小泽征尔胜于自信

  小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。

  这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。应对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最终斩钉截铁地大声说:"不!必须是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

  原先,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情景下,能否坚持自我的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

  第二十八篇:自信的事例

  自信——照耀我们成才的明灯

  俄国着名戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个主角。他的大姐以前只是一个服装道具管理员,此刻突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

  一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得十分自信,十分真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

  这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。