第一篇：我心中的好老师 段静静
老师是人类灵魂的工程师，让我们有了崇高的理想；老师是一把金钥匙，给我们打开了智慧的大门；老师是一颗北斗星，指引我们前进的方向，我爱我的老师老师！
在学习上遇到难题时，老师给我们讲解决问题的方法，给我们解开心中的疑团；在面临困难时，老师教我们怎么处理自己遇到困难。
有一次，我考试没有考好，都怪我粗心大意，会写的题没有做对，有的因为读题不认真，而写错的，我心里十分苦恼，老师知道后，下课后单独给我讲了为什么题没有做对，为什么读题不认真。就这样，我在学习中一次又一次的摔倒，又一次又一次努力爬起来。你们知道这是为什么吗？因为老师教我有一个坚定的信念，那就是“永远不要被困难打倒”。老师说说“失败是成功之母”，这就是我的好老师。
每一位老师都希望自己的学生学习名列前茅，老师常常对我们说“你们可千万不要出现偏科现象，比如一个人如果有一门可没有学好，就好比人们偏食一样会影响人们的身体健康，他会影响我们将来的升学。上课时要认真听讲，才能学习好。老师告诉我们：”多读书才能够使我们精神上成为更坚强的人。“老师说的对，要多读书，读好书，掌握丰富的知识，知识是力量的源泉。我们要把书上优美的字、词、句、段抄在本子上或记在脑子里。真正变成自己的东西，”书到用处方恨少“。老实说，只有积累了丰富的知识，才能灵活运用。[由www.haoZuowen.Com整理]
我的老师，她虽然是一位普普通通的老师，但是她积极向上的精神和勤勤恳恳的工作作风，是我们学习的好榜样，我爱我的老师！
第二篇：我心中的好老师
在一个人的成长过程中，有个好老师是必不可少的，尤其是小学时，特别的重要。如果把人生看成是一个旅程，那么小学的生活就像是旅途的起点。有这样一位好老师指引我们前进，就会为我们带来美好的未来。我真为自己庆幸有这么一位好老师，她就是：王菊萍老师。
记得有一件发生在四年级的事情：有一天，王老师生病了，腰十分的疼痛，站着痛、坐着痛、蹲着更是痛，只有卧床休息才行。而王老师却没有向校长请假。下一节就是语文课了，铃声响了，我看到王老师拖着沉重的步子走进了教室，她将语文书拿起来，艰难的在黑板上写着，坚持不住了就坐下来为我们继续讲课，说到重要处就又站起来在黑板上板书，一上一下的站呀！坐下！腰都不能直起来了。但是王老师还是坚持着。过了一会儿王老师让我们做课堂作业，她坐在那里表情十分严肃，我知道她在努力的让自己坚持着。也许是因为病痛，使她坐立不安，坐坐站站，都已经是深秋季节了，可是汗水却渗出了她的额头。我看到了，心里想：王老师是为了我们语文教学不落下，竟然生病了也来为我们上课，多么辛苦，她的精神多么让人钦佩呀！我平时觉得王老师对我们很凶的，现在觉得自己太过分了，老师都是为了我们好呀，我们不应该责怪老师才对，反而应该感激她，是她让我们学习越来越好，我更不该辜负王老师的一片苦心，我决定以后要好好学习，尽量做到不让王老师生气。其实，这时候其他的同学也是十分的感动，教室里很是安静，大家都在专心的听讲呢。此刻的王老师也露出了满意的微笑。
这就是我心中的好老师。
第三篇：我心中的好老师
她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个”马尾“。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的”小桥“，”桥“的下面是一双闪着智慧光芒的大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师张莉芳。
张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！
记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！
张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。
比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：”下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定会很快融入这个新家庭的。“在放学时她会提醒我：”在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。“
在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。
这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！
第四篇：我心中的好老师
那天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸妈妈到郊外去踏青。途中，我看见一个老园丁在细心栽花，脸上挂着慈祥的笑容。看着这情景，让我不由自主的想起了我们班的班主任张老师。老师就像园丁，辛勤地培育者祖国的花朵。
张老师是一个平易近人、关心学生、慈祥美丽的好老师。她的脸上中挂着慈祥美丽的笑容，让人如沐春风。
记得有一次，我课间交作业，上课铃响了，得赶紧回到座位上，一个急转身，脚上一滑，一不留神脸朝地摔倒了，我的心里咯噔了一下，这下可糟了，血迅速从我的眉骨处涌了出来。同学们吓坏了，有的大喊大叫；有的给我递纸巾；有的连忙去找老师……不一会儿，老师来了，一看吓坏了，连忙让两个同学扶我下楼去校医室，自己紧跟其后。在校医室，校医给我检查伤口、清洗、消毒，老师在一旁紧张的守候着，生怕我出什么意外。那关切的眼神就像妈妈一样亲切，看我伤口处的血止住了，老师那皱着的眉头终于舒展开来，脸上荡着的笑容宛如一朵灿烂的金菊。看到我的衣服上沾了血迹，一脸疲惫的老师硬要帮我洗干净。我不好意思的脸红了，就在低头间，我看见了老师额头上布满了汗珠，汗珠顺着脸颊慢慢往下滑，挂在下巴上，越积越大，最后承受不着自己的重量，”啪“的一下打到了老师的衣服上。我感到一股暖流传遍全身，眼圈红了，差点就哭了。从没有哪个老师像张老师一样对我这么好。
这件事虽已过去很久，但也永远留在我心中。张老师，您永远是我心中的好老师，在您生病时，我愿化作一颗神奇的药，帮您铲除病魔；在您疲劳的时候，我愿化作一杯清新的绿茶，带走您所有的疲劳；我愿化作一台电视机，为您播出精彩的节目，让您快乐每一天……
第五篇：我心中的好老师
我心中的好老师就是我们班的班主任陶老师陶老师身材苗条，脸上总是挂着甜甜的笑容，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开了心扉，时时提醒我们学知识，学本领。陶老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，我们尤其爱听她的语文课。她讲起课来，总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上了语文课。
记得陶老师刚刚接手我们班时，我们班就像一盘散沙一样，在整个年级是最差的。作文连一句话都写不好的同学就占了一大半，而如今，我们班的作文水平有了大大地提高，这都是陶老师两年来牺牲自己的时间对我们精心地指导所换来的。瞧，陶老师又要开始上作文课了：
陶老师大步走进教室，显得非常兴奋，好像遇到了什么开心事。走到了讲台上，笑嘻嘻地说：”同学们，今天我特别高兴，你们猜这是为什么？“我们都抓挠着头，摇摇头。陶老师接着问：”今天早上，我到农贸市场，用一元钱买了一只又肥又壮的老母鸡，你们说我能不高兴吗？“同学们立即爆发出哄堂大笑，我笑得连腰都直不起来了。我想：陶老师准是又在开玩笑了，这是不可能的事情。没想到陶老师却一本正经地说：”你们不信，我读给你们听。“只见陶老师手上拿着一本作文，还真有一位同学是这样写的，原来陶老师是在告诫我们，写作文要真实，不能胡编乱造，不真实的文章是没有意义的，不是好作文。陶老师就是这样用一个一个的事例来指导我们学习和写作的。
现如今我们班不仅作文上在全年级数一数二，还有其他各科的成绩都在突飞猛进地上升。我们黑板报上的一张张班级的集体奖状，就能证明这一切。你说，我们有这样一位优秀的好老师能不幸福吗？