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中考真题
五、写作能力考查（共60分）
有一次，在贵阳市中心城区的一条大街上，所有行人车辆都停下让出一条道来，本来人满为患的大街显得宽敞起来，只有站岗的警察。过了一会，一队警察保护着一辆班车飞驰而过，里面坐着好多人，这是些什么人呢，这样大的阵势？
车里那么多人中，一定有人急需赶路，或许是产妇、或许是急症病人，或许是赶考的学生，或许是去救灾抢险的工人……在现实生活中，有很多的人，很多的事需要让出一条道。让出一条道，是一种关爱、一种气量、一种智慧……
27.请你以“为 让出一条道”为题，写一篇600—650字的文章。
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名师解读
【命题解码】
贵阳市今年的作文题同样是“材料＋导语＋半命题＋要求”的形式。
材料有利于激发学生对社会的关注，激发考生发散思维，提高他们对社会生活的认识能以及对是非曲折的判断能力。
材料只是一个由头，现实中，有很多的人和事需要让出一条道。让出一条道，是一种关爱、一种气量、一种智慧……
“导语”是引导考生写作的方向，以传播社会生活的正能量，有利于考查考生的人生观，价值观，思辨能力和驾驭语言的能力。[由wWw.HaozuoWen.com整理]
文题的意思是“（谁）为谁让出一条道”。第二个“谁”是要求补充的内容，第一个“谁”是让道的人。这两个“谁”都是重要的写作对象。
“让道”即“让开道路,以免阻挡别人”；也有“行个方便，给人以出路”的意思。这两方面都是可选择的角度。第一方面直观，容易切题；第二方面抽象，容易偏题。
本文写作的主题由补充的内容决定。为弱小者让道是关爱、是美德；为对手让道是宽容，是气度；因某种权益让道是智慧，是韬略……
题目补充的内容可以是人，也可以是事物。题目中隐含了让道的人，这个人可以是作者自己，也可以是别的人和事物。让道的和被让道的是相互映衬的关系，缺一不可。
如写别人为你让道，你为别人让道，可从生活中选取素材，写出真情实感；写小生命为你让道，你为小生命让道，可从自然界中选取素材，抒写灵性之美；写集体为个人让道，集体为集体让道，可从时鲜新闻、时代新人中选取素材，弘扬集体的大气、胸怀和智慧。
【审题误区】
误区一
：“让道”即“让开道路,以免阻挡别人”；也有“行个方便，给人以出路”的意思。一部分考生只局限于具体的“让开道路,以免阻挡别人”，却忽视了抽象的“行个方便，给人以出路”的深层思考。
误区二
：部分考生对材料进行续写、改写或扩写，忽略了导语“现实生活中，有很多的人，很多的事需要让出一条道”的指向，不知道要通过发散思维，类比想象，去挖掘材料的深层含义，从生活中选择与材料含义类似的素材进行写作。■
满分范文
为别人让出一条道
在高速的现代生活中，在世风日下，人心不古，道德观念淡薄的社会里，为别人让道的景观出现在贵阳市中心城区大街上，确实让人感动，值得称赞。
为别人让道1分钟，看似小事，却是帮助别人，振救生命的大事。此道为生命之道也！
或许是高考学子因故迟到，匆匆忙忙奔向考场，需要为他让一条道，许多司机就是这样做的；或许是妇女和儿童面临死亡，赶往医院，需要为生命让出一条道，许多市民就是这样做的；或许是在困境与挑战面前，需要为儿女的平安与幸福让出一条道，天底下的父母就是这样做的。
可是，现实生活中，有一些人，为了一点蝇头小利，在别人生死攸关的时候，也不后退一步，甚至争先恐后，大打出手。
网传北京消防车赶赴救火途中，不仅未获社会车辆让行，反遭并线超车。这一事件，刺痛了许多网民的眼睛。与“德国车为消防车让道”对比，让更多的网民感到伤心。
又消息报道，息烽两司机为抢道并线火拼，车毁人亡，后悔莫及。
我们的心为什么那么硬，那么急，一刻也不肯放松呢？难道不那样抢就不能生存了吗？
放松下来吧，我的朋友，轻拂的那片秋叶，等待倾听你的花样年华；院落里的藤萝，期盼着你笑盈盈地回家。大自然的美丽，在于分享与谦让。心美，自然就美。
苏东坡所言：“取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子所共适。”让我们停下来，共同领略造物主奉献出来快乐吧，何别争先恐后，互不相让呢？
一个人的快乐，取决于他计较的少。其实，少是另一种获得。而不是他拥有的多，多是另一种失去。为别人让出一条道，或许，你得到的会是一片天。
贵阳市大街上的让车景观，将留在我们心中，启发我们慢慢地思考。朋友，难道你不觉得应该静下心来，探究里面的学问吗？
解读得分点：
这是一篇正反论证，立意高远的议论文。文中紧扣材料，首先举例诠释了“为别人道1分钟，看似小事，却是帮助别人，振救生命的大事”的观点。接着例举“北京消防车遭并线超车”，“息烽两司机为抢道并线火拼”的严重后果，从反面论证“为别人让出一条道”的深远意义。文章在披露“并线超车”“抢道车毁人亡”的社会现实之后，为违规的朋友让出一条道，用大量的文字进行疏导。先用“秋叶的等待”，“藤萝的期盼”设置情景，晓之以理，诠释了“心美，自然就美”的道理，晓之以理；再用苏东坡所言，阐述“一个人的快乐，取决于他计较的少”，动之以情，劝诫人们去静心探究“让车景观”的学问，其警策之力，不可估量。