中考英语作文得满分?有什么样的写作技巧?下面是小编为您整理的中考满分英语作文技巧的相关内容，欢迎浏览。
中考满分英语作文技巧【1】
第一招：审题细心
审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：
审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。
审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅
恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
第三招：短语地道
如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。尤其在考试时，如果使用短语，会使文章增加亮点。
第四招：句式丰富[由www.haoZuowen.Com整理]
一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。
初中阶段英语写作常用的句式如下：There be…;the more…the more…;It' adj. for b to do th;I think/believe/uppoe…(宾从); It can't be put into realexperiment.(被动)等。
尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
第五招：情感真实
同样的话题，有些文章没什么情感，冷冰冰;有些文章很有温度，有真情实感。
情感真实主要可通过如下方法实现：
1)内容的呈现。
比如：在书面表达My dream 中，大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子：I want to be a good father becaue my daddy wa alway o buy when I wa a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好，但很有真情实感，令读者有心动的感觉，也是好文章。
2)副词的运用。
在句子的某些位置，添加副词，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the ea in theun. 加了一个really，就有丰富了。
第六招：思维多元
从近五年中考书面表达命题情况看，书面表达话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。
有些学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。
第七招：整理独到
经过三年的英语学习，在平时写作、单元练习、期中期末考试中，考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文。建议在临考前的最后阶段把自己写的不同话题的文章进行修改，润色、整理、汇编成册，制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”，以备中考前高效复习用，以不变应万变。
英语写作技巧【2】
1、使用熟悉的，已掌握的词汇和句型;少用难拼写的词及复合句，多用容易词、简单句。
2、学会用同义词及同义句替换不会写的词句。
3、使用过渡性、总结性的词汇。
如：文章及段落起始的用语：to begin with， firt of all
表示先后次序的词：firt， econd， then， next， finally
表示因果关系的词：o， becaue， a
表示并列关系的词：and， or
表示转折关系的词：but， however
表示举例的词： for example ， uch a， on the one hand， on the other hand
表示总结性的词：in fact， in a word， in general
4、多用固定词组，为文章增色。
5、直接用英语表达，避免用汉语思维。
6、简单发挥，不能脱离中心。
7、符合字数要求。
英语作文评判尺度【3】
以满分为15分为例，可参看以下五个档次的评分细则。
一级(13-15分)
1、所写内容符合所提供的各种信息，有创意;
2、句子正确通顺，或只有个别小错;
3、单词拼写错误不超过4个。
二级(10-12分)
1、所写的内容与所提供的各种信息基本符合;
2、句子基本正确。表达错误较少，表达较通顺;
3、单词拼写错误不超过6个。
三级 (7-9分)
1、所写的内容与试卷所提供的信息基本相符;
2、句子表达错误较多，但尚可读懂;
3、单词拼写错误不超过10个。
四级 (4-6分)
1、所写内容与试卷提供的信息不符;
2、只有少数句子表达正确;
3、拼写错误在10个以上。
五级(3分以下)
只有个别词语可读，但通篇不知所云。