内容简介：像是树儿高兴得拍手喝彩。我想成为一阵风。当我来到教室，听着同学们朗朗的读书声，看着那些刻苦学习的……下面是好作文小编收集整理的我想成为作文450字，希望对大家有所帮助。
第一篇：我想成为作文450字
我想成为一阵风。在炎热的夏天，当上学路上的小学生们满头大汗时，当上班路上的大人们感觉闷热时，我会为他们送上一阵清凉。
我想成为一阵风。当我来到学校操场，看到许多小学生在上体育课，他们的头上都是汗。于是，我轻轻地吹起一丝丝凉风。当我听到他们说：“风姐姐，你真好”时，我的心里好高兴。我又调皮地吹了一阵稍大点的风，可以听到一阵树叶的沙沙声。我觉得这种声音非常美妙，像是树儿高兴得拍手喝彩。
我想成为一阵风。当我来到教室，听着同学们朗朗的读书声，看着那些刻苦学习的同学，就为他们送去一口微微的风，让他们可以凉爽一些。借着那阵风，也把那朗朗的读书声送到很远很远的地方，让那些不能读书的小朋友也分享这书声带来的知识。
我也想成为冬天里的一阵风。冬天里的同学们都穿上厚厚的衣服，鼻尖红红的，耳朵、脸蛋也是红红的。在这个季节里，我要使劲地吹起一阵风，为同学们带来漫天的雪花，为大地、房屋、树木都披上白色的毯子。放学之后，学校的操场上就会传来学生们快乐开心的笑声，他们在尽情地和雪花一起玩耍。这快乐的笑声，也会跟着他们一起回家。[由www.haoZuowen.Com整理]
第二篇：我想成为作文450字
有的人是善良的，但他总被欺负；有的人是诚实的，但总被利用、背叛；有的人是执着的，但总不被理解。而我却想做一个“无情”的人。
转眼间，幸福的小学六年生活即将过去，我即将和相伴六年的同学、老师告别了。每想到这，我不禁泪眼朦胧。我们一起笑过、闹过、气过，也抱在一起哭过。六年的情谊、回忆的美好，即将被无情剪断。而我想做一个无情的人，在分别的那一刻，忘却痛苦，收回眼泪，独自向那条只属于自己未来的路走去。
一直以来都有一种丧祖的痛苦，深厚的自责在我的脑子里时不时出现，至今让我无法抹灭。每每当我来到墓前，那往日的幸福、痛苦和自责把我带回了病床前，我站在床边，一言不发，奶奶、爷爷、妈妈都在默默地哭，我当时不明白发生了什么，偷偷溜走了。“奶奶、妈妈。”我背着书包，走进病房，奶奶、妈妈悲痛地坐在一旁。我二话不说，掏出手机，却忘了在病床上陪了我八年的那个“她”。我真希望我变成一个无情的人，忘掉往日的过错、自责，以及那深深地痛苦，不再看“她”的照片而偷偷掉眼泪。成为一个无情的人，忘掉一切感情，向着明天的太阳出发。
人生本就是“一次将就”，何苦带上感情。
第三篇：我想成为作文450字
我是一个普通的人，但我想拥有化身的魔力，因为这样我能帮助到许多人，可以帮他们减轻负担，也可以帮助他们遮阳乘凉，还可以……
我想成为一棵美丽的参天大树，因为我有许多事都能帮得上。比如：在一个倾盆大雨的日子里，坚硬的雨滴如万箭齐发落在人们的身上，人们只好东躲西藏；在炎热的夏天里，太阳就像一团巨大的火球照在地上，人们的脸都像抹了棕色的颜料；人们旅游时，我还可以跟他们拍张合照呢！
我想成为蓝蓝的天空里那一朵最独特的云，因为有同学会照出我那千姿百态的造型，我可以为他当模特；我还可以为她遮风挡雨，不管多艰难，我也一定要咬紧牙关护她周全！
我想成为一只鸽子，一只传递书信的运动健将。能为两个相隔远方的好朋友，为他们尽一点自己的绵薄之力。
我还想成为一本百科全书，可以为人们增长知识，有时能为同学解答难题，还能辅助老师讲题。
我想成为一座平坦的桥，能为人们支撑起一条路，让人们安心地过桥。
我想成为……
真希望这是真的，希望人们能愿意奉献，也希望这美好的奉献精神一直可以传递下去，让祖国更加强大。
第四篇：我想成为作文450字
我想成为一缕清风，吹过人间大地，无忧无虑，自由自在，带给人们快乐，不求任何回报……
如果我是一缕春风，我会吹红桃花，也会吹白柳絮，给世间送去温暖，给大地披上绿衣。我漫步在柳林间，看着儿童快乐地嬉戏。我帮着他们吹起了风筝，在高空中翱翔，只见杨柳依依，满城春色，心中无比惬意。我唤来了春雨，让它们哺育刚刚苏醒的大地。
如果我是一缕夏风，我会吹绿森林，也会吹红荷花，给世间送去清凉，给大地洒下雨滴。我徘徊在荷塘边，欣赏芙蓉含苞欲放。我帮着它们绽开了笑脸，在月色中远眺，只见数只萤火虫轻飞，侧耳倾听，蝉鸣阵阵，心中无限陶醉。我唤来了夏雨，让它们洗去夏日的炎热。
如果我是一缕秋风，我会吹黄稻穗，也会吹回大雁，给世间送去凉爽，给农民吹来收获。我游弋在山野间，看着脚下淡红的枫叶，我拂过它们羞红的脸颊，身后已是火红满山。
如果我是一缕冬风，我会吹来雪花，也会吹冻河面，给大地披上白袍，给世间送去缤纷。我徜徉在雪中，心中畅快无比。只见三三两两的孩子们正在打着雪仗，堆着雪人。孩子们的脸上晕着光彩，而我，乐在其中。
啊！我多想成为一缕清风……
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了我想成为作文450字精选4篇，方便大家阅读。