第一篇：我与汉字的趣事作文500字左右
方欣茹
汉字是中华民族的传统文化。在生活中，点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友，它也是我们日常生活中不可缺少的一部分了，有时我们也会与汉字发生一些小故事。
在一次写作时，发生了一件事情，让我对汉字有了深刻的理解。
老师让我们写一篇写人作文，可以写家人、老师、朋友……经过我的深思熟虑，我选择写我的朋友。写好之后，我满怀信心地把作文交给了老师。老师看后，便把我叫到了办公室。刚进办公室，只见老师黑着脸，严厉地对我说了一句：“你的朋友长着爪子脸，长着长头犮吗？”我立马脸红了，心里想着：我怎么那么大意，“瓜”和“发”这么简单的字都能写错，心里很不是滋味。趴在窗户偷听的同学听到了，都在那哈哈大笑，我更难为情了，顿时想找个地缝钻进去。老师好像看出我的心思，先让趴窗口的同学们都离开，然后又耐心地把我的错别字一一纠正了过来，还再三叮嘱我：“写作时要认真地写，不要粗心大意，写完要学会检查。”接过老师递过来的本子，我慢慢地往教室走去，心里想着：以后可不能再这么大意了。[由www.haoZuowen.Com整理]
中国汉字奥妙无穷，普普通通的几个笔画就能蕴含出每一个字的深刻意义，中国汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，真是祖先留下的宝贝啊！我们一定要认真学习和传承。
第二篇：我与汉字的趣事作文500字左右
代紫萱
汉字，我每天都在和它打交道。它是我的好朋友，在成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。比如：书写马虎、解字意、猜字谜等等。今天，我就来给大家讲一讲我与汉字的趣事。
记得上二年级时，老师总说：“能写好一句话，就能写好一段话；能写好一段话，就能写好一篇文章。”老师每天都会在课堂上表扬句子写得好的学生，写得差的进行讲解。
有一次，我写了这样一句话“我一天吃三吨饭”。写完后，我把作业迅速地交给老师，就出去玩了。到了下午，老师开始表扬和讲解句子了。老师先表扬了王子晨、岳悦和许雅妍等同学，又在黑板上写了一句话，“地滑，足球赛取消了”。我们看完后哈哈大笑起来，老师让董杨回答，他先红着脸，然后小声说：“我知道了，应该这样写‘因为下雨了，地很滑，所以足球赛取消了’。”老师说：“很好，知道错了就要改正。”说完，老师又在黑板上写了一句，还没等老师写完，大家又哈哈大笑起来，我也跟着哈哈大笑。当我仔细一看，心里想：这不是我写的吗？哪里错了？他们笑什么？老师提问到我，我紧张地说：“老师，我不知道。”老师生气地问：“三吨是多少？”我回答说：“一吨是一千公斤，三吨就是三千公斤。”老师说：“对，所以说‘吨’应该改成‘顿’。”老师说完，同学们一个个笑得捂着肚子，直跺脚。而我则一声不吭，只是低着头，恨不得找一条地缝钻进去。
作为中国人，我感到很荣幸，很自豪，因为我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快乐地过着阅读的每一天。
第三篇：我与汉字的趣事作文500字左右
任浩东
一横一竖，是做人筋骨；一撇一捺，是处事风流。汉字的俯仰多姿，为我的生命增添了无尽的色彩。
汉字是全国使用人口数量最多的文字，我们中国的古代文化历史悠久，从四千年前最早的甲骨文演变到现在的宋体字。在多国的文字中，我最喜欢的莫过于中国的汉字。
我也因为汉字闹出许多的笑话。那次，奶奶生病了，我对哥哥说：“我去给奶奶洗枣。”哥哥一头雾水：“奶奶都病了，你还有心思去洗澡。”我对哥哥大叫了一声，说：“我给奶奶洗枣怎么了？”哥哥更疑惑了：“你自己洗就够了，还要给奶奶洗。”说完，只见哥哥突然反应过来了，而我却懵了。之后爸爸来了说：“你怎么还不去洗澡。”于是，我去厨房拿了几颗枣洗了洗。拿过来对爸爸说：“洗好了。”并把枣给爸爸看，大家都笑个不停。爸爸对疑惑不解的我说：“叫你不是洗吃的这个枣，而是洗去身上的污迹。”就因为这件事，哥哥还经常取笑我呢！
家人们还经常教我字谜，例如：“土字头，田字腰，共产党挂大刀。”已经有人猜出来了，没错，这个字就是“戴”字了。还有一个字谜，我们全家人都挂在嘴边“王姑娘白姑娘，一起坐在石头上。”你猜对了吗？这个字就是“碧”。
爱汉字，就是爱自己的祖国，我是祖国的炎黄子孙，所以我爱汉字。