以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文300字大概有26篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：猜猜他是谁作文
我有一个好朋友，他有一头硬硬的头发，一根根的，就像竖起来的针一样，额前耷拉着几根刘海儿，看上去很帅气，一双机灵的眼睛不时观察着周围人的一举一动。
他非常活泼，下课时总爱表演《西游记》，一会儿“孙悟空棒打妖怪”，一会儿“猪八戒回高老庄娶媳妇儿”，一会儿“沙和尚挑着担”。他扮演的唐僧最精彩，瞧，他坐在自己的座位上，盘起双腿，左手放到肚子上，右手展开放到鼻子前，口里念念有词：“南无阿弥陀佛”，逗得同学们哈哈大笑，他总能给同学们带来快乐。
他非常关心同学。有一次我没考好，坐在座位上闷闷不乐，他好像看出了我的心思，便安慰我：“没事儿，一次考不好，没什么，我知道你很厉害的，加油。”接着，他又给我讲了一个笑话：“等我有钱了，我要带我最讨厌的人去最好的精神病院。”我笑得早把考不好的事儿抛在了脑后。
他就是这么个人，幽默风趣，乐于助人，但也有缺点，他总是大错不犯，小错不断，每天下课打打闹闹，但不管他怎么样，他都是我的好朋友。WWw.hAOZuowEn.com
读到这儿，你们猜到他是谁了吗？
第二篇：猜猜他是谁作文
他个子中等，头发黄黄的，像一个外国人。往下看，是一双炯炯有神的大眼睛，显得十分活泼。他的嘴角一笑起来就有两个小酒窝，露出了洁白的牙齿，真可爱。
他很活泼，每次下课都来找我玩，我们每一次都玩得大汗淋漓。不止这些，他还发明了新游戏“追绳子”。前面的人拉着绳子跑，后面的人抓住绳子就算赢。
他乐于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的时候，不知怎么的，盖子打开了。我没有注意到，便急着去小便了。当我快走出教室的门时，他对我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一惊，急忙跑回教室，把水杯盖子盖好，可惜，柜子里已经都是水了。正当我手足无措时，他说：“我来帮你！”说着，他就拿自己的小手帕帮我把水擦干。我连声道谢：“谢谢，谢谢！”
他的爱好很广泛。他喜欢画画，每周都去“七彩桥”学习画画，已经考过了七级；他也喜欢读恐龙知识，上次来我家专找恐龙书，而且画的画也和恐龙有关。
这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。你知道他是谁吗？
第三篇：猜猜他是谁作文
我的好伙伴，他的头圆圆的，身材瘦瘦小小的。他虽然戴着眼镜，但两只眼睛很有神。他留了很短的头发，看上去精神奕奕的。
他有一个很明显的特点，就是很喜欢看书。他整天沉迷在书的世界里，面对好书，他常常爱不释手。早读看，上课看，下课看，午休也看。我还记得他上次在看植物大战僵尸时我问了他一道题，他死也不理我，好像已经沉迷在书里面了。正因为他这么喜欢看书，他的语文考试成绩一直都很好，特别是作文写的非常棒，郑老师还经常表扬他呢！
他还是一个乐于助人的人，每当我学习上遇到难题的时候，他总是很乐意帮助我解答问题。他在班里还是一个能干的班干部，经常带领全班读数学书，老师不在的时候还负责管理班级纪律等。
他的语文数学成绩都很厉害，是我们学习的榜样，相信大家已经猜到他是谁了吧！
第四篇：猜猜他是谁作文
今天，我要隆重介绍我的朋友，他的头圆圆的，头发短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，脸上总是挂着笑容。
他是个勤奋好学的人，上课的时候，坐姿端正，认真地听讲，很积极地举手回答问题。听妈妈讲，他在家都是自觉主动完成作业，书写工整，经常得到老师们的表扬，成绩一直都是名列前茅。
他还非常热爱运动，他代表我们班参加校运会，在50米短跑比赛中，枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔，但是也有一位选手与他势均力敌，不相上下。但他拼尽全力冲向终点，为我们班赢得了荣誉。
他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽
毛球拍，他主动借给我，解了我的燃眉之急。假期的时候，他会
邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。
第五篇：猜猜他是谁作文
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是个外表普通的男孩子。
他喜欢围棋，已经无师自通地冲上了围棋业余三段，我们每年的年级男子组围棋第一名都是他，可了不起了！记得上学期的那场决赛，他的白棋围住了对方的一块黑棋，但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思考了2分钟，坚定的下了一招，那气度像极了电视中的绝顶高手。顿时对方的这块棋就死了，也正是这块棋，他最终赢下了这一盘。
他非常安静，喜欢一个人不声不响地在课桌前读自己喜欢的书。平时总是一副害羞的样子，脸蛋红彤彤的，不敢抬头看别人，双手背在背后，身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩游戏，他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候，他都会把头埋进臂弯里，像做错事似的。
他成绩很好，但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他，可我知道他其实是个很友善的人，好几次我去请教他数学题，他都特别客气，像招待来访的贵宾似的，微笑着细致解说。
你猜到他是谁了吗？他就是我的同学—王圻。
第六篇：猜猜他是谁作文
他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。
暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他画的小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。
他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧，他就是我——。
第七篇：猜猜他是谁作文
他，是我们班最淘气的小男孩之一；他，留着短短的小平头，圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛总是是闪着灵动的光；他，个子不高，胖乎乎的，很可爱；他，身上跟装了永动机一样，一会儿跑到东，一会儿跳到西，一刻都停不下来，似乎总有用不完的精力，只有睡觉才能让他停一会儿。
他，学习勤奋刻苦，对于新知识接受得很快。在课堂上，他总是积极发言，手举得又快又高，似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰，说话非常流利，总是能把成语用得恰到好处，我们大家都很羡慕。然后，我们也都积极的学习使用成语。
他，爱好广泛。读书、练字都颇有所成，更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中，你总能看到他专注的身影。最终，功夫不负有心人，他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。
他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字，从那天以后我们互相比赛数学题目，看谁做的又快又准，虽然我们现在不是同桌了，但是我会一直以他为目标，努力争取超过他。
聪明如你，猜到他是谁了吗？
第八篇：猜猜他是谁作文
他是一个小男生，头发乌黑乌黑的，个子不高，圆圆的脸上，嵌着一双明亮的眼睛。
他酷爱踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球传给他，他如一阵风似的来到对方球门附近，尽管他想踢球射门，但似乎已被对方球员看穿，他赶忙用右脚把球传给我，没等守门员反应过来，我又传回给他，他来了个侧踢冲击，足球飞进了球门。
还有一次，小伙伴们一起进行接力跑比赛。虽然我跑得有些慢，但我一听到他的呼喊声，我就来劲了，越跑越快，当我快跑到他面前时，我把接力棒递给了他，他像踏上了风火轮一样，把其他对手远远地甩在后面，不过最终我们还是只得了第二名。我有些懊恼，可他说：“只要我们继续努力，下次一定可以夺得第一名的”。紧接着在他的个人100米赛时，他果真得了第一名。他的获胜让我们全班欢呼雀跃，我问他：“你为什么会跑得那么快？真是不可思议。”他说：“只要每天早上起来坚持锻炼跑步，你就可以跑得越来越快了。跑步速度快是训练出来的，不信你可以试一试。”
从那以后，我也每天早晨起来锻炼跑步，结果真的跑得比以前快多了。这真是付出就有回报啊！
你们知道他是谁吗？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
第九篇：猜猜他是谁作文
我们班有一个同学，他是我们班的“二摇大王”，他个子高高的，门牙偏大，一个刺猬头，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，张佳乐经常和他玩。说到这，你们一定知道他是谁了吧？别着急让我接着说。
为什么说他是“二摇打王”呢？因为有一次三跳运动会时，他报了“二摇跳”，他一个三年级的和一个六年级的拼，我们都替他捏了一把汗。谁知，三二一，开始！他们跳了起来，我的心儿也跟着怦怦跳，我怕他输了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他给我们班获得了荣誉！
他还很乐于助人。记得有一次，我的脚扭了，不能上体育课了，也不能请假，还是他帮我请的假，老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神，我们要向他学习。
他也很爱看书，你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你，他喜欢看安徒生的书。记得有一次，他给我们讲了丑小鸭这个故事，我听到他讲道：“一个小鸭因为太丑被嫌弃，最后却成了天鹅”。
现在，你们猜出他是谁了吗？
第十篇：猜猜他是谁作文
我有一个好朋友，他十分可爱。长着一张红扑扑的脸，一头又黑又密的头发，一双亮晶晶的眼睛，还戴着一副眼镜，眉毛像一条柳叶，鼻子小小的，下面长着一张樱桃一样的小嘴。
上课时，他思维活跃，发言积极，任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯，喜欢插嘴。还记得那次外语课，老师说：“坐下”，他也大声说：“坐下”。他回答问题的时候不认真举手，而是喜欢朝着老师说：“老师，老师，叫我。叫我。”这种事情发生过很多次，真希望他能改掉这个坏习惯。
他喜欢上科学课，每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑，会在电脑上使用软件进行画画，在画画的过程中还能使用我们不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家锻炼了很多次，才会如此厉害。
他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助，记得刚转学过来的时候，我内心比较忐忑，因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他，然后我不懂的事情都去问他，他都不厌其烦的一一帮我解答，让我知道了很多事情，缓解了我内心对转学的担忧。
认识这样的朋友我很开心，你们知道他是谁吗？
第十一篇：猜猜他是谁作文
在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一颗特别引人注目的黑痣，笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝，可爱极了！
我们在一起玩，他高兴时，会眉开眼笑；不高兴时，他会愁眉苦脸，特别是他受到委屈时，就会暴跳如雷。
他每天上学的时候，经常手忙脚乱，差不多是全班最后一个到的。
但是，他很乐于助人。有一次，一位同学忘记带圆珠笔，他就马上拿出一支笔，借给了那位同学。
他的爱好是跑步和游泳，平时特别喜欢跳来跳去，还很努力学习，是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候，声音温柔，语言清晰。在思考难题时，他乌黑的眼球骨碌碌地转动，看起来让人觉得很滑稽，就像一个小木偶一样，你能猜得出他是谁吗？
第十二篇：猜猜他是谁作文
他，是我最好的朋友了。一副健壮的身材，身穿一套白色的运动服，显得既干净又利落。一头乌黑直立的短发，活像我们英语课本中的王兵一样帅气，又大又圆的两只眼睛炯炯有神，时刻闪耀着智慧的光芒。
他，活泼开朗、每天都笑眯眯的，眼睛简直眯成了两轮弯弯的小月牙儿。乐呵呵的他非常乐于助人，每天在班级里都会帮助有困难的同学，不管是在学习上还是生活上遇到困难，他总是第一时间伸出援助之手，为他们排忧解难，因此同学们亲切地称他为“热心小能手”呢！
记得有一次，班级里的一位男生数学考试考得很不理想，非常伤心，下课后还独自默默地坐在座位上哭呢！他看见了便第一时间过去安慰他，耐心地给他讲试卷中的错题，讲搞笑的事情给他听、逗他笑。之后，每次课间他都会利用课余时间去帮助那位同学，逐渐地，那位同学的成绩越来越好，性格也更加开朗了。他们因此还成了无话不谈的好朋友。
他就是这么一位活泼开朗、热心助人的小伙子，他是我每天都形影不离的好朋友，大家一起来猜猜他到底是谁呢？没错，他就是人见人爱，花见花开我的小鲍子！
第十三篇：猜猜他是谁作文
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。
他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。
他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁？
第十四篇：猜猜他是谁作文
他的个子高高的，眉毛浓浓的，眼睛圆圆的，像黑宝石一样，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮肤白白的。
他喜欢跑步、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球，他的这些运动都很好，他跑步比兔子跑的还快，他是我们一年级和二年级的跑步冠军。
他的语文很棒，数学也很棒，他上课很认真听讲，都到了三年级了，老师才批评过他一两次，他也马上就改正了。
他的性格很好，经常乐于助人，和每个同学都能和睦相处。二年级学期末的时候，老师让同学们评选班级最受欢迎的人，他以四十六票的最高成绩入选。
他喜欢的游戏是三之目、捉人、八千过海、捉迷藏，我们每天下课了都会玩这些游戏。
他是我们班的王牌人物，也是我的好朋友。你们猜猜他是谁？
第十五篇：猜猜他是谁作文
我的好伙伴是一个帅气的小伙子，他短短的头发看起来像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株绿油油的小树苗，他有一双明亮的眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，嵌在他那张油黑的脸上，他的皮肤看起来总是黑黑的，像刚从太阳底下暴晒过一样，我们都叫他“黑小子”。
他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快，动作轻盈，不仅跳得数量多，还会各种花样跳绳，大家都很敬佩他。
他乐于助人。有一次，我把我的铅笔用粗了，很难写出漂亮的字来，他见我愁眉苦脸，就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我，而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人，我心里很感动。
他还很善良，记得一年级时因为我很淘气，别人都不喜欢和我玩儿。有一次，我想加入别人的队伍，但是他们对我说：“不行！我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话，我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然，有一个声音对我说：“别哭了，我来陪你玩儿吧！”我抬头一看，原来是他。他拉着我的手说：“崔轩宁，以后咱们就是最好的朋友，好吗？”从那以后，我们就形影不离。
有一首歌叫《友谊地久天长》，真希望我和他之间的友谊也能地久天长。
第十六篇：猜猜他是谁作文
“哈哈哈哈哈！”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说，又是这家伙。他个子不高，但身体较胖，戴着一副黑镜框的高度近视镜，两只小眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖，讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫，可他体育却不逊色。尤其是他跑50米，那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时，他的两只修长的胳膊飞快地摆动，两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖，地球再翻转，使你有一种站不稳的感觉。他来势汹汹，势不可当，简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑，经过我长期与他相处，我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事，他听后欣喜若狂，两只本来就不大的眼睛眯成一条缝，就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了，他两只小眼睛睁得比灯泡还大，发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时，他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他连飞带跃，好比是飞檐走壁，一个轻功走出去老远。
读到这儿，你喜欢上他了吗？
第十七篇：猜猜他是谁作文
在我们班有个特别的男生。
他有一头乌黑的头发，那浓浓的眉毛像一个弯弯的月牙。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了。
他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事。另外，他还是个小书迷呢！他喜欢的书很多，有《格林童话》、《十万个为什么》、《神话故事》、《数学小故事》等等。他还不是一般的迷，他都迷到连吃饭睡觉都忘的地步了，可以用废寝忘食来形容他了。为了让他改掉这个习惯，他爸爸把家里的书都打包放到储藏室里。当他的书瘾上来的时候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到厕所去看。如果爸爸来了就连忙把书放鞋盒子里。爱读书让他成了班里的“小百科”。
每次课堂上有“疑难杂症”，老师和同学们都会不自觉地看向他，他也不会让大家失望，总是能说出他的科学道理。另外他还特别搞笑，会说相声，会说二人转，一下课班里就成了他的现场会。
这就是我的好朋友，亲爱的同学们，你们猜到他是谁了吗？
第十八篇：猜猜他是谁作文
有这么一个小男孩，他的身高1·33米，有一点胖。他的发型是超可爱的西瓜头。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去文质彬彬的，就像一个小博士。
他的兴趣爱好很广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公园踢足球。爸爸先来一个射门，可他一下子把球拦截下来，只见他飞起一脚射门！足球像离弦的箭一样飞了出去。等他爸爸反应过来，球已经躺在球门里了。哈哈！你们知道吗？说起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
妈妈说他是一个“文学小书虫”。只要给他一本书，他就能安安静静地看上几个小时不带挪窝的。他喜欢看的书有：《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多，所以，他的作文才写得好。
他的优点是：爱笑，对人有礼貌，爱劳动，乐于助人他的缺点也不少，比如：写作业不认真、爱打架等等。
你们知道那个小男孩是谁吗？嘻嘻，悄悄告诉你吧！他就是正在读三年级的我！
第十九篇：猜猜他是谁作文
他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？
第二十篇：猜猜他是谁作文
我有一个好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。
他非常好学，总喜欢盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就一直问：“这到底是什么意思呀？”直到把问题弄明白，才肯罢休。
他还非常活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开开心心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的游戏吧！”
这就是我的好朋友，哈哈！你们猜到他是谁了吗？
第二十一篇：猜猜他是谁作文
他有一双明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壮，腿还很长，跑得比我快，是个很爱玩游戏的男孩。
他是我的好朋友，记得有一次他的语文作业一星期都没有交了，被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔，只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找，但还是没有找到，最后终于向我发出借笔的求救信号，我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成，本应该在中午完成的，可他选择先玩后做作业，结果被经过教室的吴老师发现了，然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已，心想：“早知今日，何必当初。”
虽然他身上的坏习惯不少，但他也有让我欣赏学习之处。比如，他篮球打得好，体育课上，他总很耐心的教我运球、投篮，我也学会了不少。
说了这么多，你们想知道“他“是谁吗？大家都来猜一猜吧！
第二十二篇：猜猜他是谁作文
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的.眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
第二十三篇：猜猜他是谁作文
有这样一个人啊，长着一双大眼睛，一个蒜头鼻子，一张樱桃小嘴，两边长着像3似的耳朵，显得他更加帅气可爱。
他是一个乐天派。每次做错事，妈妈惩罚他的时候，他像一只无助的小绵羊；当妈妈一走开，他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候，他总要拍起两只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼着歌。 他也是个调皮的捣蛋鬼。前不久，我经过一个学期的努力，好不容易在期末的时候，得到了一张来之不易的优秀班干部的奖状。我拿回家来，小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了，然后放在妈妈的床上，用脚踩着。咿呀！我可怜的奖状，真是受苦啦！我急忙把它收了起来。 他虽调皮，却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事，他每次都回答道：“好的！”哦，他呀！为了当妈妈的小帮手，会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服，时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服，叠得比爸爸还好呢！
你们现在知道他是谁了吧？哈哈。不知道了吧？让我来告诉你们吧！其实他就是我亲爱的弟弟。
第二十四篇：猜猜他是谁作文
我有一个好朋友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。
他的性格十分活泼幽默，动作也非常的灵活，每次有人不开心，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，忘记了烦恼和不愉快。有一次我去他家找他玩，还没进屋就看见他手里抱着一本书，坐在沙发上一动不动地看着那本书，右手一动一动的，似乎书写着什么东西。为了不打扰他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。
等了一会，他好像听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激动地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了！”还没等我有所反应，他就开始了他的演讲。他讲的很有趣，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，一定能让你笑个够。”
你们猜到他是谁了吗？对没错，他就是我们班的小可爱郜开心。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。
第二十五篇：猜猜他是谁作文
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，他妈妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的时候，妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
第二十六篇：猜猜他是谁作文
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
上面的这些是好作文网小编专门整理的猜猜他是谁作文300字精选26篇，仅供参考，欢迎大家阅读。