篇一：描写麦子的作文三年级
又过了一年，到了冬天，住在森林里的小动物们都在备粮，只有小母鸡、小猫、小猪它们三个可以收到土地爷爷的礼物。土地爷爷把这一口袋麦子给小猪。小猪看着麦子说：“谢谢，我好像真有点饿了。”小猪说着说着口水就流了下来。
土地爷爷又把第二袋麦子给了小猫，小猫说：“因为这是冬天，外面又这么冷，我可不想种地呀！我还是剩着点吃吧！”土地爷爷把最后一袋麦子给了小母鸡，它说：“要是冬天没吃的那可不行，要不，我就剩半袋种半袋。”
第二年的春天土地爷爷来拜访，他看见小猪已经饿得快不行了：“小猪你太懒了。”土地爷爷摇了摇头说。
他来到小猫家看到，小猫拿出那袋麦子里面还有半袋，土地爷爷点了点头。
最后他来到小母鸡家一进门就看见小母鸡说：“我把麦子种下了，这都是我的`收获。”“你太聪明了，太像我去年的那只小猴。”土地爷爷高兴地说。
篇二：描写麦子的作文三年级
快到过年了，土地爷爷背着小猴送的一袋麦子上路了，这时刚好小松鼠从这里经过，土地爷爷就把这袋麦子转送给了小松鼠。小松鼠谢过土地爷爷后想：土地爷爷把全部的粮食给了我，明年我一定要通过自己的劳动，把粮食双倍的奉还给他。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
春天到了，小松鼠把这袋麦子种在田里，每天都去给它们浇水，施肥和除草。日子一天天过去了，麦子也一天天长大了。到了秋天，一片片的麦子就像金色海洋。小松鼠又开心又激动：太好了，我的幸苦得到了回报，我得赶紧把它们收到囤子里去。
又是快到过年了，土地爷爷来到小松鼠家看一看非常满意。啊！原来土地爷爷是来看看他是怎么样处理这袋麦子的。小松鼠赶快请土地爷爷进屋，便把一半的麦子分给了他，还把剩下的粮食分给了其它动物们，自己只留下一点点。
土地爷爷高兴地说：“你真是个能干懂事的好孩子啊！”
篇三：描写麦子的作文三年级
有一天，小猪、小牛和小猴在森林里偶遇，小猪问：“小猴，你的麦子怎么会有那么多？有没有什么秘诀？”小猴说：“有啊，凡事要开动脑筋，不能像“你们”一样600字作文全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里，才能得到更多的麦子。”听完这话，小牛立马提议：“我们一起种麦子吧，人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。
于是它们三人开始分工，小猪力气大适合刨地；小牛很勤劳，耕地他最拿手；小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。
第二年，土地爷爷又来了，小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报，小牛说：“土地爷爷，我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶，在问清楚事情的来龙去脉之后，变出了一辆万能拖拉机，作为对他们辛勤劳动的奖励，并请来森林里的小动物向小猴他们学习，要以他们为榜样。三个小伙伴开心的笑了。