第1篇：捏橡皮泥
星期五，我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟，非常可爱，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。
开始捏橡皮泥了，我先做完了一只小乌龟，觉得不满意。于是，我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时，我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形，做它的头和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成条，做它的手和脚。接着，把淡粉色的橡皮泥搓成细条做它的耳朵，捏成两个小小的圆做它的眼睛。这样，一只可爱的小白兔就做成啦！可我觉得这样好像还缺了点什么，对啦，小白兔最爱吃胡萝卜了！于是，我又用红色的橡皮泥做了一根胡萝卜，用绿色的橡皮泥做了两片小小的叶子，再让小白兔把萝卜捧在手里。啊，小白兔开心地笑了！
时间过得真快，欢乐的四十分钟又结束了。老师一一欣赏了我们的作品，高兴地说：“我还不能做得那么好呢！”我想：“青出于蓝而胜于蓝”嘛！
第2篇：捏橡皮泥
今天，我闲着没事，突然想起来我以前最喜欢玩的捏橡皮泥，想起那些奇形怪状的样子，令人哈哈大笑。WWw.hAOZUowEn.com
我马上把橡皮泥拿出来，只一捏，他就变成手表了。我想起我以前喜欢捏帽子。首先，我先搓一个圆球，然后再从中间捏出一个洞，再用手转几圈就有几条花边了，妈妈一看，夸我做的有模有样的。接下来我又做了一串棉花糖，先用手捏成一个球，在左捏一下右捏一下，最后用一根小棒串起来就可以了，看起来真像上去咬一口。然后我又捏了一只可爱的小兔子，看起来正在撒娇呢，好像对我说：“给我点吃的吧，我已经好几天没吃东西了。”然后，我又捏了小鸡、小花、荷叶等等。看起来都是活灵活现的，栩栩如生，让我感到很有趣。
妈妈意味深长地对我说：“捏橡皮泥有一个最大的好处就是能培养动手能力，还能开发大脑。“小朋友们，你们有时间也要多捏捏橡皮泥哦！
第3篇：捏橡皮泥
今天是第二次去小记者培训班学习了。老师打开电脑给我们看了许多橡皮泥做的图片，有沙发、汉堡、床、薯条……老师还给我们讲了橡皮泥是用什么做的。说完，老师让我们用橡皮泥“捏一个世界”，还说可以捏世界上有的，也可以捏世界上没有的。
我想了想,我就捏世界上没有的吧。可是捏什么好呢？有了，就捏哆啦A梦吧！我先拿出蓝颜色的橡皮泥，把他搓成圆形，再压扁。哆啦A梦的头就好了。接着做哆啦A梦的眼睛、嘴巴、和鼻子。做好之后，再做哆啦A梦的身体，身体也做好后，最后做背景，太阳、白云、草地，再写上姓名。
我把我做的哆啦A梦拿给老师，老师说：“你可以用相机拍一些照片，给爸爸妈妈看。”我就马上拿出相机拍了许多照片。
通过这次的活动我知道了，橡皮泥也有很多的用处，可以捏成许多各种各样的东西，也给我带来了快乐。
第4篇：捏橡皮泥
今天，妈妈给我买了一盒12色的橡皮泥。我迫不及待地打开盖子，随手抓了一块橡皮泥，一捏，哇，软绵绵的！这时，我脑海里冒出一个想法：那么多颜色的橡皮泥，为何不捏一幅《海洋世界》呢？说干就干，我把全部的橡皮泥倒了出来。
我先挑了一块黄色的橡皮泥，把它掰成了两段，然后放在手心，搓成圆形，再往下一压，圆圆的橡皮泥一下子变成了扁扁的“饼干”了。我又用小刀把它刮出热带鱼的形状，然后再搓几条细细的绿色橡皮泥给它装饰，最后再搓一个小黑点按在鱼儿的头上，这是鱼儿的眼睛。我小心地把它放在蓝色的泥工板上。瞧，一条栩栩如生的热带鱼出现了。
我再拿橙色的橡皮泥做成螃蟹，灰色的做成章鱼，绿色的做成海草……然后把一只一只做好了的海洋动物贴在蓝色的泥工板上。一幅漂亮的《海洋世界》完成了。我很兴奋地喊来妈妈。妈妈看了我的作品，满脸高兴地夸我说“你真棒！”
看着亲手制作的精美作品，我心里别提多高兴了！
第5篇：捏橡皮泥
我喜欢捏橡皮泥。因为橡皮泥软软的﹑香香的，颜色五彩缤纷，在我手上可以变成许多可爱的小东西：老虎、鲸鱼、狮子、小羊、兔子、小猫、小马、蝴蝶……
这个暑假，我就用橡皮泥捏了一只美丽可爱的小蝴蝶。我先用黑色的橡皮泥作为底板，接着再用黄色的橡皮泥捏出了蝴蝶的外形，然后把白色的橡皮泥搓成细细长长的，做蝴蝶的细细的触须。然后在白色的橡皮泥上加了两个小小的黑色橡皮泥球，做成了两只圆圆的眼睛。用肉色的橡皮泥捏了个粉粉的小鼻子，用红色的橡皮泥揉了一个红红的小嘴，嘴巴弯弯的，向上翘着，好像是蝴蝶甜甜的笑。我还用其他五颜六色的橡皮泥给蝴蝶做了一些装饰，并给蝴蝶粘上了一个大大的粉红的蝴蝶结。最后我在黑色底板上戳了个小洞，用细绳将我的作品挂在墙上，一个美丽的蝴蝶泥挂件就做好了。每位走进我房间的客人都会夸我的杰作，还称我是小小艺术家呢！
后来我还用橡皮泥做过饺子、小兔子吃的红红的萝卜等橡皮挂件送给我的朋友们。
捏橡皮泥能够发挥我的想象力，增强我的动手能力。我在捏橡皮泥的过程中体会到了了无穷的乐趣。