第一篇：有趣的猜字谜游戏
“丁零零……”上课铃响了，蔡老师迈着轻快的步伐走进教室，对同学们说：“今天这节课，我们来玩一个猜字谜的游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只听蔡老师说：“但有个要求，必须举手回答。”“可以。”大家又答应了。
只见蔡老师先在黑板上写下了这几个字：一人一口。魏宇辰马上抢着说：“日。”蔡老师头也不抬地问：“谁说的？”大家说：“魏宇辰。”蔡老师说：“站起来。我不是说了要举手发言吗？再说，怎么可能是日字呢？”
我左思右想：一个单人旁，一个口，一个一，那是不是仲字呢……还没等我想好，刘媛梦就和代建男同时举起了手。蔡老师说：“刘媛梦。”刘媛梦说：“合。”蔡老师说：“对呀！你们看，人、一和口合起来，不就是合字吗？”代建男说：“老师，还有。”蔡老师问：“还有什么字？”代建男说：“吞。”蔡老师说：“吞……也算是吧。”
接着，蔡老师出了“一口咬掉牛尾巴”。同学们还没等老师的话说完，就争先恐后地举起了手。因为二年级学“告”字时，老师问过同学们怎么记，万子凌就说过“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家对这个谜语早已非常熟悉。WWw.hAOZUowEN.com
后来，蔡老师又出了“人才入门”等等，同学们都一一猜对了，一节课就在这紧张而又欢乐的气氛中过去了。
啊，猜字谜是多么有趣，既让我们增长了知识，更给我们带来了欢乐。
第二篇：有趣猜谜游戏
今天，屈老师带我们完了猜谜游戏。一个人猜，一个人翻卡片，两个人根据图片解说，不能说卡片里的字。
第一组猜动物，是我和谭羽若解说，一个同学猜，一个同学翻卡片。第一个卡片是大黄狗，我说：“汪汪。”他说：“狗。”谭羽若指着黄色，“黄。”“小的反义词。”他脱口而出：“大黄狗。”对。第二张卡片是小花猫，我们指着花，又学猫叫，又说：“大的反义词。”猜词的同学说：“花小猫。”我们说：“顺序反了。”猜词的同学说：“猫小花。”同学们捧腹大笑。猜词的同学这才恍然大悟：“小花猫。”第三张卡片是灰太狼，我说：“喜羊羊最恨的人。”猜词的同学说：“灰太狼。”后面的红狐狸、骏马、猎豹、狮子王……都一一说对了。第二组猜蔬菜，第一张卡片是苦瓜，解说的同学在比画，老师说他们没抓住苦瓜的特点，老师解说了一下：“身上长满了肉瘤，疙疙瘩瘩，凹凸不平，像鳄鱼皮。”老师越说，他越不明白，老师越说，他越紧张，老师越说他越猜不对。最后，一位同学说：“甜的反义词。”猜词的同学说：“苦瓜。”第三组猜的电器，猜到电热板的时候，他说：“电热毯。”猜到电热毯的时候，解说的同学说：“刚才猜错的。”
好好玩喔！
第三篇：有趣猜谜游戏
今天上课时，老师一进教室就对我们说：“今天我给你们猜一个谜语。”同学们异口同声的说：“行。”
老师问我们黑色的马是什么马？我们争先恐后的说：“是黑马。”老师又说：“白色的马是什么马？”同学们又一起说：“白马”老师有说：“白黑色的马是什么马？”同学们都一起说：“是斑马。”然后老师说：“听好了，白色、红色、黑色的马是什么马？”这一下可把同学们难住了，同学们都绞尽脑汁的想，张照永说：“红马。”老师说：“错。”然后我又说：“宝马”老师说：“也不对。”苗宇森又接着说：“是花马。”老师在黑板上写出了正确的答案时，我们呆若木鸡的看着老师。这时，教室里鸦雀无声，我我也很失望，因为我没有猜出答案。这道题本来很简单可是我却没有答对，同学们想：“下一次我一定要答对。”我觉得这次的猜谜语活动可真有意思呀！
第四篇：有趣的猜字游戏
今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？
接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。”
我们想了老半天，怎么也想不出来。终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“朋一半，友一半是有没有的有字”。她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。哇，好历害呀！教室里热闹起来了。
还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。
啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。
第五篇：有趣的猜谜语
今天作文课上，老师让我们猜谜语。同学们一听说要猜语，各个兴高采烈、摩拳擦掌、跃跃欲试。
老师先公布了谜面：“尾巴像辫子，耳朵像扇子，腿儿像柱子，鼻子像钩子。”没过一秒钟，一个个小手就举了起来。老师分别叫了四个同学把答案写在黑板上，那四位同学激动万分，恨不得一步就迈上了讲台。我心想：老师竟然给我们出这么简单的谜语，太小瞧我们了吧！“看来猜谜语太简单了！”老师又把第二个谜面呈现给大家：“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这时，全班就像进入了思考的海洋中，谁也不说话。不过，没过多久，同学们就纷纷议论起来。这时，我把手高高举起，老师就叫我起来回答。我走上讲台，在黑板上写了一个“秋”字。老师问我：“你是怎么想的啊？”我答道：“绿的是禾苗，红的是火，禾苗喜欢下雨，火最怕水来攻。”同学们惊讶地说：“哦，原来是这样啊！”老师面带笑容，给我一个小蚂蚁作为奖励，我高兴的连蹦带跳的回到了座位上。接下来，老师又给我们说了各种各样的谜面……
猜谜语游戏结束了，这个游戏让我们思维活跃，智力提高，反应敏捷。猜谜语真是一个有趣的游戏啊！
第六篇：有趣的字谜游戏
今天上午，我认真的复习了语文和数学，准备迎接下周的其中考试，就在我眼睛有点累的时候，爸爸出现了。他说：“要劳逸结合，我们来玩字谜游戏吧！”我欣然同意。
游戏开始了，首先我和妈妈爸爸用剪刀石头布的方式选出优胜者，爸爸胜利了。于是爸爸开始出题了：“三口是一家……”我立刻抢答道是“品”。爸爸笑着说“不要着急抢答，我还没说完呢”。字迷后半部分是“莫把品来猜”。我一听傻了眼。这时候，认真思考的妈妈说话了：“我猜是目字吧”。爸爸说：“妈妈答得很好”！接着对我说：“你要认真听题，仔细思考，才能说出答案”。下一道题目是“一口咬掉牛尾巴”。只见发艰难迫不及待地回答道：“是牛”。爸爸大笑起来，对妈妈说：“你家牛尾巴长在头上了？”妈妈也不好意思起来。我经过认真思考后，胸有成竹地答到：“是告”！爸爸说：“你真棒，答对了”。我开心极了。
妈妈说看来大家都饿了，一直都在猜跟“口”有关的字谜，我还是赶紧去做饭吧。字谜游戏结束了，而我意犹未尽，真期待下一次再玩猜字谜游戏呀！
第七篇：有趣的猜字谜
“耶，我猜对了。”从教室里传来一阵阵欢呼声，原来是我们在玩猜字谜游戏。
老师在黑板上出示了第一道字谜：土上有竹林，土下一寸金。同学们边想边写，有的冥思苦想。突然，我以迅雷不及掩耳之势的速度举起右手，站起来，脱口而出，“等”。其他同学还在思考中呢！他们好像很佩服我的脑力和速度。
接着，老师有出了一道字谜：差一点六斤。老师出的字谜可是一道比一道难啊！这道题可难倒我们了。我们绞尽脑汁，但是想出来的答案都被否定掉。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，最后，老师公布了答案，是“兵”。我们顿时恍然大悟。
看来字谜可不是一样简单的事啊！我得在学校跟同学练习练习。