二年级张梓屹我在家问爷爷：“爷爷能教我做风筝吗？”爷爷回答：“好啊！”爷爷拿……以下是小编为大家整理的做风筝作文大约有6篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：做风筝作文
二年级张梓屹
我在家问爷爷：“爷爷能教我做风筝吗？”爷爷回答：“好啊！”
爷爷拿起竹条，我问爷爷：“这是您这是干什么？”爷爷说：“先做一个小燕子的框架。”我说：“第二步是什么？”爷爷说：“粘纸。”爷爷把纸粘在了框架上，拿起剪刀剪纸，剪去多余的部分，看起来像一只小鸟。接着爷爷涂上色，一只美丽的小燕子呈现出来。爷爷把风筝线固定好，这样一个燕子风筝就做好了。
爷爷说：“你喜欢吗？”我连忙说：“喜欢！”爷爷又说：“那就送给你吧。”我感激地说：“真是太谢谢您了！”
第二篇：做风筝作文
二年级刘津序
爷爷教我做风筝。
爷爷准备了竹条剪刀，胶水纸，彩色笔。我问爷爷：“第一步要做什么？”爷爷回答：“用竹条做框架。”爷爷三两下把框架就做好了。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
我问爷爷：“第二步要做什么？”爷爷回答：“框架上贴上纸。”爷爷拿起剪子开始剪，剪好了，在框架上贴好。爷爷把笔沾上颜料，开始涂色。涂完了色，我说：“爷爷太美啦！”“这几年的手艺可不是白练的。”爷爷笑着说。最后爷爷把线拴在了风筝的两侧，我说：“爷爷，我觉得这风筝好像活了一样。”爷爷回答：“你太有眼光了，送你了。”我高兴地说：“谢谢爷爷！”
第三篇：做风筝作文
二年级任薪羽
周末，我和爷爷学做风筝。
我们准备好材料，有竹条、画笔，胶水，剪刀，纸。我问爷爷：“第一步干什么？”爷爷回答：“折框架。”好像折了一个燕子图形，我不太确定，问爷爷：“这是燕子吗？”爷爷说：“是燕子。”
我问爷爷：“第二步做什么？”爷爷回答：“粘纸。”爷爷一手拿着竹条做成燕子的框架，一手拿着胶水，先把胶水挤在框架上，把纸固定住，把多余纸的剪掉，剩下的燕子图案。
我又问：“第三步做什么？”爷爷回答：“涂颜色。”爷爷拿着画笔，涂上颜色，画得小燕子可真漂亮。
我问：“第四步做什么？”爷爷说：“固定上的线就可以了。”
风筝真漂亮！我问爷爷：“”可以送给我吗？爷爷很大方的说：“当然行！”
第四篇：做风筝作文
二年级何思慧
爷爷教我做风筝。
我们准备好材料——画笔、壁纸、胶水、剪刀和竹条。我问爷爷：“我们要做什么样的风筝？”爷爷回答：“我们要做小燕子的。”我接着问：“那第一步是什么？”爷爷回答：“先把小燕子的框架折好。”爷爷三下两下就弄好了。我说：“爷爷我们下一步做什么？”爷爷一边弄一边说：“我们把纸粘在框架上。”爷爷把燕子涂上颜色，看起来栩栩如生。我兴奋地说：“爷爷这样就可以让小燕子飞了吗？”爷爷说：“还不可以呢，还得穿上线。”爷爷把线穿好，一个漂亮的风筝做好了。
第五篇：做风筝作文
二年级王梓绪
星期天，我来到爷爷家学做风筝。
爷爷说：“我们做一个漂亮的风筝。”我高兴的回答：“太棒啦！”爷爷先拿了一根竹条做框架，又拿了胶水，把纸抹上胶水，粘在框架上，用剪刀剪下多余的纸，这样就像一只小燕子的风筝，就初步完成了。爷爷拿了燃料和画笔给风筝涂上颜色，这下更像一只燕子了，我好奇地问爷爷：“爷爷快做好了吗？”爷爷说：“快了。”爷爷拿了一个线轴，把线穿在了燕子的两个翅膀上，爷爷说：“弄好了就送给你。”我开心地说：“谢谢你，那我去放风筝了！”爷爷说：“去吧。”
一只漂亮的燕子飞上了天空，真棒！
第六篇：做风筝作文
二年级刘雨涵
爷爷教我做风筝，我真太开心了。
爷爷拿出材料分别是彩笔、纸、胶水、剪刀和竹条，说：“剩下的好好看，好好学。”我问爷爷：“很难吗？”爷爷回答：“只要认真就不难了。”爷爷拿起竹条，折成了燕子形状的框架，拿起纸，把纸放在框架上，用剪刀剪去多余的部分，用胶水粘好。爷爷把风筝放在桌子上，拿起画笔认真的画呀，画呀，我问爷爷：“画完就结束了吗？”爷爷回答：“差最后一步了。”画完后，就拿出线固定在燕子翅膀的两侧，这样一个风筝就做成了。
我惊讶地说：“爷爷您太厉害啦！这个风筝你能送给我吗？”爷爷笑了笑说：“可以，没事儿就来看我就行了。”
今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了做风筝作文精选6篇，方便大家阅读。