第一篇：一道亮丽的风景
每天早晨你要是醒得早，你都会在我家楼下的广场看见一道亮丽的风景：一位七十多的爷爷推着一辆轮椅，而轮椅上则坐着一位年过百岁风烛残年的老奶奶。每当推着轮椅走两三圈后，爷爷就会把那个老奶奶轻轻地从轮椅上抱下来搀扶着她围着广场走一圈。
刚开始时我们都不以为然，想着：这有什么？不就是每天都扶着那个老奶奶去广场转一圈么，有什么了不起的。可是又过了一段时间一件事让我对那个爷爷肃然起敬。
那天天下着大雨，我打着雨伞在楼下的广场上玩，边玩边想：今天下着大雨，那个爷爷一定不会带着那个老奶奶出来帮老奶奶锻炼。想到这我又去玩了。让人意想不到的是，那个爷爷竟然又带着那个老奶奶出来了，那个爷爷一手推着轮椅，一手打着雨伞。那雨伞也是向前倾斜着，罩着整个轮椅，而那个爷爷的后背都被雨淋湿了。轮椅停了下来，那个爷爷给老奶奶换上了雨鞋后，搀扶着那个老奶奶一步步的向前走，老奶奶的身上没有一滴雨滴，但那个爷爷的后背却湿透了。
走了有一半了，那个老奶奶停住不走了。向小孩子一样嚷着说：“我走不动了，我走不动了。”那个爷爷呢，则说：“妈，走完，马上就走完了。”这时，那个爷爷发现那个老奶奶有些颤颤发抖就立马把他的外套脱了下来给那个老奶奶穿上。走完一圈后，爷爷又把那个老奶奶放到了轮椅上推着走了。[由Www.haozuowen.com整理]
我感动了，对于那个爷爷他完全可以把那个老奶奶放在家里或养老院但他没那样做。而是每天辛辛苦苦的带她下来锻炼，我觉的那个爷爷那样做才真正做到了“孝敬”二字。对比一下，那些把父母赶出家门的人又是多么的可耻。
风景有很多，但那个风景比这个风景更感人呢？
第二篇：校园一道道亮丽的风景
最近，你有没有发现，校园里又多了一道道亮丽的风景，它们是什么呢？对了，就是随处可见的警示语。
上个星期全校征集警示语，范围在厕所，楼道，草坪，池子……没过几天，我上午去洗手，发现水池上贴着：“滴水如金，贵在珍惜！”下面还画着一颗可爱的小水滴。这条警示语读起来朗朗上口，通俗易懂，不一会儿我就记住了。今天中午，我去洗勺，发现以前经常流个不停的水龙头，不再有水从里面流出来，同学们用完了水就主动把水龙头挤得紧紧的，再也看不见浪费水的现象了。
以前，男厕所里，许多男同学一进去，还不上台阶就小便，经常搞得厕所里尿满金山、臭气熏天。害得我们没地方站，台阶上没有一块干净的地方。现在好了，贴上了警示语：“上前一小步，文明一大步！”应该不会再出现不文明的行为了，果然台阶变干净了，厕所里再也不臭气熏天了。
以前，体育课，体育活动课经常看到一些低年级小朋友，随意地踩花圃、草坪。草坪上经常留下一个个脚印。现在不一样了，有了警示语的提醒：“花草爱美丽，我当美容师！”……许多醒目的警示语，小朋友的脚印消失了，草坪、花圃上重现出生机勃勃的景象。
楼道口也贴有许多警示语。如：“你让我让，路路通畅。”“多一份小心，保万分安全。”……这些警示语起到了重要的作用。每天广播操结束，退场时，班与班之间常常相互碰撞，难免会有小朋友撞倒。有时一个只能一次通过一个班的楼道，一下子能挤三、四个班。但现在好了，有了警示语，每次都是一个班一个班井然有序地通过，再也不拥挤。
没想到这小小的警示语有这么大的作用。下一次征集，我也要设计几条，争取为校园的美丽出一份力。
第三篇：亮丽的风景 郭雨灵
在我们的校园里，有一道道亮丽的风景，那就是在楼梯口、在草丛中的一个个随处可见的警示语。
为了让同学们注意，要爱护花草、公物，学校在许多地方都设有警示语。如水池旁的“滴水如金，贵在珍惜。”、“节约用水，从点滴做起。”、“小小龙头水长流，为节水源关龙头。”……楼梯口的“你让我让，路路通畅。”、“拐弯处减速慢走，校园里乐趣依旧。”、“多一分小心，保万分安全。”……花圃中的“一花一草皆生命，一枝一叶总关情。”、“我的青翠，离不开你的呵护。”、“鲜花为我绽放，我为鲜花守望。”……这些押韵的警示语不仅很简单易懂，而且，衬着的牌子也各种各样。有叶子状的，有苹果状的，还有花瓣状的……顺口的警示语配上可爱的牌子，显得十分温馨。
有了这些警示语，校园的秩序有了明显的好转：踩花圃的人少了，奔跑在楼梯拐弯处的人少了，用完水不关水龙头的人也少了。
以前，我们吃完饭后去洗勺子，为了方便，我们洗完之后，便不关水，直接让后面的人来洗。现在想起来，那之间会浪费掉多少水啊。可现在，有了这些温馨小提示，我们再去洗勺时，都会看到可爱的小水滴的话，及时关好水龙头，不浪费一滴水。
那碧绿的草地，也曾伤痕累累，有的同学为了图方便，直接从草坪上走了过去，结果走的人越来越多，小草刚刚探出脑袋，就被踩伤了。现在，一道道亮丽的风景出现在我们的眼前，可爱的小蜜蜂用温馨的话语提示着我们，不要乱踩花圃。从此，那些踩花圃的小朋友也都红着脸走出了草坪，小草长得也更茁壮了。
希望通过这些亮丽的风景，能让我们的校园生活更加美好、和谐。
第四篇：一道风景线
仰望星空，一片黯淡。污浊的空气遮蔽了最后一丝希望。只有圆盘般明亮的皓月借用太阳的光茫，把洁白的月光洒向大地。黑暗彷徨的我们，也看到了光明的方向。
小时，乡下的天空是最纯净最明亮的。仰望天空，一望无际，皓月如玉，满天繁星，群星闪烁，如望见了浩瀚的宇宙。点点繁星如钻石般镶嵌在夜空这个一尘不染的天幕上，洒下柔和的光芒，一切都那么幽静，那么雅致。
晚饭后，走出村子，在麦田中肆意的奔跑着。虽然有时会奔跑，但从不停止。累了，就躺在麦田里，和邻家女孩一起观星。那时的我们多么天真，多么纯净，多么灿烂，如同这童话般的星空。
“你看，那颗星星最亮。不停地眨着眼。”我兴奋地指着远处那颗最明亮的“钻石”。
“那颗也很美丽啊。”邻家女孩高兴地眨巴着大眼睛，如同疏星一样动人。
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，恻怆摧心肝。”我不禁想起了今天背的诗。
希望时间不要流走，你带走了我的年华，我的麦田，还有我童年唯一的风景线星空。
长大后，我离开了家乡，来到这个陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鳞次栉比的高楼，灯火通明的街道，繁华的有些刺眼，有些不真实。
每天夜晚依旧仰望星空，漆黑的夜空只有越来依旧挣扎的发出一些微弱的光芒，星星早已被污浊的云层覆盖。高大的建筑物把最后的夜空也挡住了，渺小的我再也无法感受广袤的宇宙，欣赏繁星与月的舞台了。只有幻想回忆中的那些风景线，再也无法回到过去，回到我们还拥有那夜幕的童年。
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端······”
一道风景线，消失在霓虹灯闪烁的光辉中。
第五篇：一道亮丽的风景 梁韶煊
校园使我们另一个家，校园的生物园有着最美的风景。
每当经过生物园，你都会听到鸟儿的吟唱，问道花儿的芳香，看到鱼儿在戏耍。这就是生物园，有着高达年迈的树，在为人们遮风挡雨而默默无闻；鸟儿在生物园里飞来飞去，唧唧咋咋地吟唱，使生物园充满了勃勃生机；鱼儿在河里戏耍，时而赛泳，时而赛跃，时而打闹；花儿在微风中摆荡，散发出迷人的幽香，胜似纯天然香水，去迎接新的一天；草儿在土地上缓缓地伸展腰肢，变成一片绿油油的草地，去迎接明媚的太阳。
不过，生物园里最美的不是这些，而是在下课、放学时间在这里玩耍的孩子。
时间到了，一群小孩来到生物园里玩耍。大树、小鸟、花儿、草儿、鱼儿十分欢迎他们的到来。
有的孩子站在花儿边，俯下身子，头慢慢向上，轻轻地闻着花儿的芳香，说：“哇！太香了！”，而花儿总会望着她，好像在说：“谢谢你的夸奖。”
有的孩子跑到小河边，去看望鱼儿，有时还会给它们一点面包，鱼儿总是会来到他们的身边，吃着他们给的美食，并时不时跃出水面，好想在说：“在给我们一点！在给我们一点！”
有的孩子跑到树荫下乘凉，微风轻轻地吹来，让人感到凉爽，刚才的闷热顿消，而他们总会回过头来，看着身后的大树爷爷对它说：“谢谢您。”而大叔爷爷总会抖动着身子，好像在说：“不用谢。这是我应该做的。”
啊，校园的风景总是那么美好。