第一篇：描写春天景色的作文二年级
冬天的脚步远去，对我们说:“再见。”风已经不那么冷了，但是现在风吹来了一些温暖。因为春姑娘的脚步来了，她带来了活力。
"春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处是鸟儿的歌唱。"
在温暖的阳光下，有些人很累。校园里的植物也开始复苏。大树慢慢地伸展它们的树枝；花朵逐渐散发出芳香...校园里唱歌的鸟多了。多美啊。
让我们感受一下从未被人注意过的校园春光。
快走。让你感受校园的春天！
快走。让你感受春天的无限美好！
我也跟着春天的脚步，来到熟悉的校园，寻找春光。
今天，学生们开始了一段美好的旅程，开始观察春天的足迹。
在草地的边缘，一些学生抚摸着草地，比如一位母亲抚摸着她的孩子，那么温柔；在大树旁边，同学们屏住呼吸，把耳朵贴在树上，就为了听听树的心跳，然后别忘了摘一片叶子当书签……同学们有自己的方式去寻找春天的第一缕阳光。
我是其中之一。我们很兴奋，像一群刚放生的小鸟。我和一些同学观察草地。虽然春天刚来，草还是绿的。WWw.hAOZUowEN.com
校园里的草，平时那么卑微，今天却觉得草的情怀那么丰富。
一阵风吹来，草弯了又弯，好像受不了风，怕弯了腰，却好像在和我们打招呼；一些学生伸出手，想摘一块草。小草好像哭了，说:“别摘我！”……
校园在草的衬托下变得更加美丽。
在今天的观察中，我感受到了校园里春天的气息。
春天的活力使校园生机勃勃，充满活力。也让我感叹春天的校园好迷人。
春天，我爱上了校园。
在校园里，我爱上了春天。
第二篇：描写春天景色的作文二年级
一百多个日夜寒冷的老人要和我们告别，迎接美丽的春天女孩。春女总是不一样的。她生来就爱打扮，人们对娇娇的魅力赞不绝口。
看，那个美丽的春天女孩不是在春风来的吗？她穿着漂亮的绿色裙子，头上戴着红色的月季花，粉色的桃花裙，一双柳条辫子在风中飘动。世界瞬间发生了翻天覆地的变化，成千上万的鸟儿歌唱，改变着世界。
金色的草坪焕然一新，变成了绿色的外套。小溪的流水发出阵阵笑声。池塘里的青蛙唱相户爱。美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪里？原来蜜蜂在山坡上的油茶里采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春晚更迷人。稻田里的青蛙漂浮在水面上。气泡在他们头顶上方的眼睛边缘膨胀。他们唱着响亮的歌，划破寂静的夜星。人们在他的陪伴下睡着了，梦见猪年又是一个丰收年。
我喜欢春天的风格和春天的节奏。因为春姑娘活泼可爱，无论走到哪里，都会带来春天，森林会变绿，河流会清澈，天空会变蓝，大地会变得郁郁葱葱，五彩缤纷。你不怀念这样迷人的春天风格吗？
第三篇：描写春天景色的作文二年级
在人们眼里，冬天是寒冷、残酷、荒凉的，但我不这么认为。
我认为冬天是一个好收成。走在田野的小径上。你会看到厚厚的冰雪覆盖着麦田，就像用厚厚的被子覆盖着小麦。俗话说“麦子盖三副被子，来年睡馒头。”还不错！冬天象征着收获，冬天象征着希望。它给农民叔叔带来了快乐和希望。
冬天是快乐的。孩子们正在打雪仗、堆雪人、玩陀螺、滑冰，玩得很开心，仿佛不时听到耳边传来爽朗的笑声！没有冬天，还会有这样的笑声吗？
冬天很美。当你走到外面环顾四周时，你身后的山上有很多雪。仿佛山怕冷，我穿上了厚厚的棉袄。尽管没有花草树木，但在白雪的映衬下，冬天也充满了生机和活力。
冬天很安静。夏天没有噪音，秋天也没有噪音。成年人可以安心工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜蜜。
让我们珍惜冬天的美好时光！
第四篇：描写春天景色的作文二年级
雄伟的蒙山风景优美，是大家向往的地方。这里四季都有独特迷人的风景，但我觉得最美的还是夏天的美景。
来到山脚下，抬头望去，高高的蒙山巍然屹立。走在幽静的小路上，阳光透过刚长出来的小树的枝叶照在身上，变成金色的小斑点，就像森林里跳跃的精灵。小路两旁，一朵朵小花绽放出笑脸，红、黄、蓝、紫；山红，山樱，山白，布谷鸟，简约中有几分华丽。往上走，还没到爬的时候。这条路相当平坦。走着走着，山路越来越陡。花儿越来越多，阵阵清香直往鼻孔飘来。
然后，我们来到了著名的“中国瀑布”。瀑布从100多米外的悬崖上流下来。导游告诉我们:“那段悬崖像只公鸡，看起来像中国地图，因此得名。”小溪很快就流了下来，似乎有什么急事。“哇，哇”虽然声音很大，但是很美。溪水飞舞，银花飞溅的景象，让我想起李白的一句诗:“飞下三千尺，疑银河落九日。”
当我们到达山顶时，我们可以从山顶看到美丽的风景。植物，花和鸟，五颜六色，他们使蒙山美丽。一阵微风吹过，让人感觉像是置身仙境。
蒙山独特的花之潮美无与伦比。夏天是地球上一个美丽的角落。
第五篇：描写春天景色的作文二年级
1.《秋雨送袁九》
唐
这是一个凉爽的雨天，在红叶和苔藓的土地上。
不要怪秋思一个人唱，都过去近20年了。
2.《初秋》
唐冉
不知不觉，初秋的夜越来越长，微风沉重而苍凉。
灼热从茅寨退至静谧，丛沙台阶下有露水。
3.“秋夜放弃在河边”
汤都木
一个人在天上，赊账。
穷人和生病的旅行者经常在家做梦。
知了鸣秋树，乌鸦啸暮沙。
不打算砍太阳穴，对方就把过年扔了。
4.《山路》
汤都木
白云生有一户人家，离寒山很远。
停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。
5.秋思
纪
一年一度的秋风，吹向洛阳城，在洛阳城，流浪的儿子，不知家乡的家庭如何；给和平写一封信，说得太多，不知道从何说起。
信写好了，又担心自己想说的话没写完；送信的人开始时，他打开信封，递给了他。
第六篇：描写春天景色的作文二年级
冬天很冷，外面在下雪。校园里光秃秃的S长满了毛茸茸的雪花，教室的窗玻璃上挂满了各种各样的窗花，有的像快乐的小鸟，有的像凶猛的老虎，非常可爱！
下课后，学生们兴高采烈地冲出教室，校园顿时热闹起来。有的同学堆雪人，有的打雪仗，玩得很开心！我觉得学生最喜欢的是打雪仗。
我们班的巴里·杰向我扔雪球。我躲到一边，雪球从我身后经过。巴瑞杰再次攻击杨尚峰。还没等杨尚峰意识到，雪球已经打中他了。我们看了，觉得很搞笑。
冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。
第七篇：描写春天景色的作文二年级
春天悄悄地向我们走来。她把草染成绿色，把桃花染成红色，用颜料在樱草花上涂上一层金色。
春天！你在哪？我想看看大自然。
春天你在哪里？
哦，原来春天在公园里。一群群蝴蝶围着花跳舞，蜜蜂忙着采集花蜜，一朵花散发出香味，把我们吸引到过去。原来是一朵杏花的香味。
春天你在哪里？
哦，原来春天，在河里，泉水在歌唱，声音很美。鱼在水里游来游去，好像在说:“看看我们多自由。”
春天你在哪里？
哦，原来天空中的春天，鸟儿啁啾，仿佛在说:“春天来了！春天来了！”大雁成群结队地从南方飞回来，天空万里无云，阳光明媚。
春天真的像一个淘气的洋娃娃。我很想和他一起玩。
第八篇：描写春天景色的作文二年级
春风，你来了。你带着温暖的人的温暖，温暖的人的潮湿，强大的生命力，春天的信息来了。
春风，你来了。你吹绿了江南的土地，吹绿了塞北的草，吹绿了花，吹绿了塞北的冰雪，吹绿了玉门关外的人心。
二月春风就像剪刀。不，你不像剪子，你像温柔的秋，默默地驱走了冷泉，你像少女在喉咙里歌唱，亲切地唤醒沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着孩子的脸庞。
桃花红了，千树汇成一株，像绚烂的晨光，又像春女羞红的脸。柳青，两树，凝成一片，像一缕青烟，又像春姑娘的飘裙。绿草一路蔓延到天边，仿佛是春姑娘的衣裳。那些野花不就是衣服上的花吗？
春天在你怀里一天天长大成熟，而你，你去了哪里？仙桃成熟的金秋为什么抓不住？
没有！无论是夏热冬冷，你无处不在，你的笑容无处不在。仙桃成熟了，鲜艳的颜色只是你快乐的微笑！米浪翻滚，沙沙的声音不是你美丽的笑声。不是吗？俗话说，“没有春风就很难有夏雨”。没有丰富的夏雨，硕果累累的秋收从何而来？
哦，，你像一个温柔的秋，你像一首歌在一个女孩的喉咙里，你像一个母亲的手…
第九篇：描写春天景色的作文二年级
春风柔软而温暖。春风是母亲的手。她正在唤醒冬眠的孩子们，让地球复活。
走在春风，我看到草地上绿色快乐的草，一夜之间从土里跳出来，站在地上快乐地玩耍。草地边上有一些大树，又高又直的树，打了个哈欠，出现了很多绿芽。大树很开心。听着，他还在唱歌！“萨沙·武贾西奇”，这首歌是大树送给刘阳的。刘阳醒了，他纤细的枝条在春风缓缓起舞，就像一个舞技高超的舞者。
走在春风，我闻到了花香。在桃林里，几朵桃花像彩霞一样，在春风微笑着，但他们很害羞，他们的脸发红。油菜田里，我走进了香香的油菜田。哇，香油菜田吸引了很多蜜蜂来采蜜。我走来走去，走出油菜田，把香气贴在身上。如果你不相信我，看我后面。啊，我后面有几只蜜蜂！
走在春风，我听到了风的笑声。公园里，游客们看着美丽的春光，红、黄、蓝、绿、绿，还有各种各样的花，给游客们带来欢笑。“这花真好看！”这一定是春风带来的。在美丽的小溪边，游客们拍照，“哈哈！”笑声在河中荡漾，这一定是春风带来的。在空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝和老鹰风筝。在这个五彩缤纷的风筝里，有一阵笑声。“我的风筝飞得最高！”“我的风筝最美！”这一定是春风带来的。
可爱的春风是春天的开始。是他帮助了春姑娘，唤醒了世间万物。