以读后感为主题的优秀作文1000字(精选8篇)
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以读后感为主题的优秀作文1000字(精选8篇)

时间:2022-10-31 15:03:43 | 编辑:用户整理

  以下是好作文小编整理的以读后感为主题的优秀作文1000字8篇,希望对大家有所帮助。

  第一篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  每个人都是不完美的花儿

  “不完美的世界,不完美的环境,还有不完美的我们,但在地球上我们都是一样的,一样平平凡凡的人!”

  轻轻抚摸着厚厚的书本,回忆着一个个动人的情节,忽然想起了夏日里的那朵残缺的茉莉花,我们,可不可以不再见!

  巧克力,我们可不可以不再见!这是《可不可以不再见》最后唐语嫣对巧克力的内心独白。这本书讲述了由一个智障男孩巧克力引起的是否应该留在正常人当中去学习的问题,每一个情节都关乎这个不一样的孩子。作者用深情的爱意告诉我们:“生命可贵,每个孩子都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意,心灵与心灵之间都可以搭起美丽的彩虹桥!”看完后引起了我深深的思考,在生活中如果我们真的遇到了这样的情况,还会像商晓娜笔下那样每个人都给他一个机会吗?

  夏日的阳台上,阳光映照着奶奶忙碌的身影。奶奶在浇花,水壶中的清水滋润着每一朵花儿。看着看着,我不禁想起了巧克力的妈妈,她也是这么细心的照顾着巧克力。我走上前去细细的端详着每一朵花,并非都是完美的,也有残缺一角的。我在一朵少了一片花瓣的花朵前停了下来,我想象此时此刻巧克力就在我眼前。不一会儿,奶奶拿来了一个铲子,我想她是想除草罢了,可她却把铲子对准了那朵可怜的花儿。我向奶奶要下了它,尽管很难让这朵花儿恢复如初,但不试试怎么知道,如果没有给巧克力一次机会怎么会知道他是否可以变为正常?WWw.hAOzuowEn.com

  夕阳下,落日余辉静静地照映在白色的花瓣上,心中不禁暗想,我可以让它更好吗?毕竟自己底气不足,也想偷偷扔掉它,但是在《可不可以不再见》中,谁不是也存在着对巧克力的猜测呢?结果不也出乎意料吗?

  此后每天我努力给花浇水,听着露珠滴答,我会很欣慰的笑。日出日落时,也能看见那白色的身影,证明我的努力没白费。但是好景不长,这朵脆弱的花儿没能长存于夏日中。心中一阵愧疚,眼泪暗垂,但是转念一想,花儿也努力过,它的生命就是有意义的。何况,如果我没有给过它机会,怎么会知道残缺的花儿也能绽放?记得妈妈说过:“花,都有属于自己的花期,没有人知道到了花的花期时,它会开出怎样的花朵。”

  是啊,就像巧克力一样,在书中每个人都认为他傻。可是,巧克力走过种种质疑换来了大家的认可;花儿通过自己的努力开出了最美的一面!我们不也应该一样吗?在自己的花期到来前,要懂得勇敢地面对质疑吗?

  不要轻易地过早的对一个人下定论,因为你不知道在属于他的花期里他会开出怎么样的花朵。理解和善待,才是他最好的花肥!

  花谢了可以重开,可人生只有一次,永远不要轻易的给自己下定论。每朵花儿都是不完美的,更何况人呢?没有试一下谁会知道结局是怎样的?我希望当我们真正遇到像巧克力那样的情况时,我们可以给他人或者给自己一次机会!

  第二篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  书是什么?简单来说,书就是一篇篇故事,复杂一点,书就是一个个印在白纸黑字上的灵魂。一本好书,能让人们获得宁静,但又在宁静中深刻反思。我最近就看了一本这样的好书《我要我的雕刻刀》。

  在书中,有一个叫章杰的男孩,他有一个梦想:成为世界第一流的雕刻家。他为梦想不停地努力,甚至变得偏激。正是这份偏激,使他变得孤僻、冷漠,开始讨厌把心思全部放在学习上,视老师的话为圣旨的好学生方大同。为了不让他更加出格,老师没收了他的雕刻刀。

  晚上,当章杰找到老师,执拗地说“我要我的雕刻刀”时,老师想起了另一个人,一个和章杰长得很像的人章杰的父亲。当时,章杰的父亲是老师的得意门生,也是班上的班长,却写了一篇在当时看来是“大逆不道”的文章。如果老师把文章交给领导的话,他的前途就毁了。老师不忍心,就没有将文章公布于众。她袒护了他,同时也埋没了他的文彩磨掉了他的棱角,让他变得和其他学生一样地听老师话

  在和章杰父亲谈话中,老师明白了章杰独特个性的来源新的时代,使章杰父亲对重新对生活充满热情,并且在自己孩子的身上也不压迫他的个性,让他自由发挥。

  老师想了想,还是把雕刻刀给了章杰,并且第一次祝他在雕刻方面取得成绩要是学生都千遍一律了,教育还有什么意义呢?

  在现实生活中,也有一些很有意思的例子:在班里,学习最好、最听老师话的同学通常不是人缘最好的,因为同学们觉得他(她)只是老师大脑的拷贝,一台“学习机器”,一个“传声筒”,一旦说法或者做法和老师要求不一样,就会被“打小报告”,所以不能完全信任。相反,那些成绩好,但喜欢发发牢骚的人,却更能被同学接受。既是学习好榜样,又不至于成为“学习机器”,所以能获得更多的友谊。

  现在的社会越来越多地追求个性,老师也不再要求我们千遍一律。但是我们在坚持自己的理想的时候,却不能完全脱离社会、脱离集体。我们的祖先选择了团结,才在优胜劣汰的竞争中存活下来。一个脱离社会的人,好比大海上的一叶孤舟,大浪随时可能把他淹没,他也就失去了追求理想的基础。只有更好地融入社会,融入集体,才能更好地追求自己的理想。如果章杰能更早更好地和老师沟通,并更好地融入集体,那么老师会不会更早地理解并支持他呢?如果老师更早地理解了他,把他获奖的事情告诉同学,让同学们更多地了解他,他一定能获得更多的友谊,能更开心地坚持他的理想吧!

  总之,我们不能为了自己的理想做社会、集体的边缘人,只有让自己的理想更好地融入社会,为社会服务,理想才能更好地得到实现。

  我们在不脱离社会的情况下,应该勇敢地追求自己的理想,为社会的进步做出自己最大的贡献。小伙伴们,让我们一起努力吧!

  第三篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  从读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我明白了,毅力也是成功之本,是一种韧劲,是一种积累。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力,它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人们就不会向挫折和困难低头,而会更坚强地去面对。

  这本书主要写了主人公保尔?柯察金小时候的生活十分艰苦,不是被母亲责骂,就是受神父冤打。但他凭着毅力,仍然坚持生活,并立志要从军。保尔?柯察金长大后,终于实现了他的志向当一名军人。从军期间,受到了老一辈的栽培和教育。自身又长期实践,他凭着毅力,在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己,终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士。他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业为人类的解放而斗争,努力使世界和平!这种精神是多么可贵啊!如果保尔?柯察金没有凭着毅力,他怎么可能炼成一个有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士呢?

  读了这本书,我才领悟到:一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。就拿这本书的主人公来说吧,他一生的命运非常坎坷,然而他凭着什么让自己活下去呢?是毅力,是毅力给了他无穷的力量,像他这样,十几岁就立足沙场,奋勇杀敌,在沙场上,他被砍了好几刀,仍然大难不死,为什么呢?还是因为毅力,年轻的他后来疾病缠身,但他依然忘我的工作着,有休假的机会仍然工作着,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

  生活在我们这个时代,遇到困难,只要勇敢地去面对,我们就会发觉,我们也是有毅力的。人的一生很精彩,有着酸甜苦辣,也有离别时的伤心,不然,怎么会有重逢时的喜悦呢?在我们的人生中,要想一步登天,那永远是不可能的从古自今,有哪一个名人志士是一步登天的呢?没有,他们都是在挫折中锻炼了自己,使自己成为千古佳话。我们不要以为当一名作家写书是一件很简单的事,因为在写书的过程中往往会遇到挫折和困难,只有这坚强的毅力才能够克服这困难和挫折。例如:马克思写《资本论》用了40年的时间,李时珍写《本草纲目》用了30年,司马迁编《史记》历史用了20多年古今中外,有谁能够一步登天呢?

  毅力也需要坚持,在坚持的同时也需要毅然断然的决断,正所谓“当断不断,反受其害”。有毅力的人面对考验能断然初之,又有利于持之以恒。为什么说毅力也是成功之本呢?因为,只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折,才能获得成功,所以坚强的毅力是通向成功的捷径。

  看了《钢铁是怎样炼成的》,我的内心有了极大的震撼,作为一名中学生,我知道了我应该做什么!

  第四篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  “我们正从威尼斯航向那不勒斯,土耳其舰队截住了我们的去路……”奥尔罕·帕慕克的`第一部历史小说《白色城堡》,就这样娓娓道来。这是初冬,动车组飞驰在成渝之间。我沉浸在帕氏的文字里,不能自拔。

  对于奥尔罕这位荣膺2006年度诺贝尔文学奖的得主,人们最熟悉的是《我的名字叫红》,独特的艺术结构、语言风格,充满诗意的魅力。写于之前的《白色城堡》,1985年甫一出版,就让帕慕克享誉全球,五年后获美国外国小说独立奖。《白色城堡》极具寓言和梦幻色彩:威尼斯人“我”被俘虏到伊斯坦布尔,几经周折,成为土耳其人霍加的奴隶。两人外貌神似,天长日久,彼此甚至比对方还熟悉对方的经历和生活习惯。在一系列必然的接触和纠缠中,两人联手对付了一场瘟疫,霍加晋升为皇宫占星师,“我”则成了苏丹帝王的倾诉对象。他们还制造了一件庞大武器,随苏丹征战“白色城堡”,武器陷入泥泞大海,不可避免地面对失败。他们清楚失败的结局,于是,浓浓大雾中,霍加选择逃离,奔向他想象中的城市威尼斯;而别无选择的“我”,从此过上原本属于霍加的生活……读者正在为主人公命运揪心,故事戛然而止:“一架秋千被长索挂在核桃树的高枝底下,在似有似无的微风中轻轻摆荡”。奇特的构思,隽永的语言,营造出亦真亦幻的《白色城堡》,犹如一面深邃的镜子,映射出两个雷同的影子,在特定环境下的重叠和错位,意境深远,发人深省。

  在“快餐文化”盛行的今天,阅读深邃的文字,需要感觉和心境。帕氏的高明就在于,不经意间,娴熟调动语言美学元素,撩拨读者的视觉感官,进入与众不同的文学世界。我更乐意把掀起全书高潮的“白色城堡”,看成是人内心深处掩藏、抑或掩饰的东西:世俗、欲望、名利,乃至一切构成物质和精神的层面。为了达到撼人心魄的效果,作家对故事的铺垫,用心良苦。情节沿着海船、被俘、入狱、遭遇霍加而跌宕起伏,而瘟疫、逃生、战争,诸多惊心动魄的细节,丝丝入扣,险象环生。无限放大字里行间的张力,给人阅读的惊悸与快感。

  有人评价《白色城堡》是帕慕克的呓语。梦境般的叙述,寓言似的抒情,借分别象征东西方文化的“我”和霍加的外壳,从容调和了帕氏认为的太有主见的西方和太过随俗的中东,二者在碰撞中,相互作用,彼此影响,浑然天成。作品超越了民族、种族界限,还原人性的率真与阴暗。本色而真实,荒诞而寓意深刻。

  有些书注定是行走中最好的读本。捧着帕慕克,城市的距离由远而近。如同生活离不开镜子一样,深邃也罢,透明也好。其实,我们每个人都有自己的“白色城堡”。

  第五篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  成功之花,来自坚持。

  看完汤汤的《到你心里躲一躲》这本书。我脑海里总是浮现着这一幕:穿着紫色袍子的晚啼和穿着青色袍子的风落,手上提着礼物,小心翼翼地敲开紧闭的门,给主人递上礼物,遭受冷落,落寞离开一次又一次。

  每每想到这幅画面,我都会被晚啼和风落的执着而感动。晚啼和风落其实是两个鬼,看到人类过年,觉得有趣,便向鬼王建议遭到数落。于是他们两个自己决定“从正月初一开始,就去人的城市拜年,一天拜一户,一直拜倒正月十五”。不管人类怎么对待他们,他们都按计划行事,直到最后一天。所幸,因为他们的坚持,鬼堡从此之后开始过年。

  从晚啼和风落的身上让我想到了古今中外许多的名人坚持不懈的故事。发明家爱迪生曾经花了整整十年时间坚持研制蓄电池,经过五万次左右的实验,最终取得成功,发明了蓄电池。我国明朝的李时珍为了彻底弄清药物药性及功效,足迹遍布大江南北,经过了27年的辛苦耕耘,3次易稿,最终一部不朽的医药书《本草纲目》问世。阿里巴巴总裁马云三次参加高考,靠自己打工挣钱,最终进入大学,成就了一番事业。他们的成功都离不开“坚持”两字。

  想想晚啼和风落,看看自己,感动之余,我惭愧不已!有什么事情随随便便不用坚持就能成功?我有什么时候像他们一样碰到困难还能不放弃,一直坚持到底?就拿跳绳这事来说吧。为了锻炼自己的耐力,一放暑假我做好了计划:每天要跳500个绳子,每天逐渐增加20至30个绳子,一直增加到1000个封顶。开始几天我兴致高涨,每天都能完成计划,往往跳得大汗淋漓,湿透衣背。可是过了一个星期之后,天气实在太热,我就不愿意天天跳绳,自动放低要求,改为隔一天跳绳;之后又隔两天再跳,到后来想跳再跳。妈妈说我做事就三分钟热度。

  学习上也是如此,记得一次做数学聪明题,经过思考,前两步我已经写出算式,就差最后一步我就放手了。妈妈看过题目之后:“你啊你,做事情就是差那么点火候,再坚持坚持你完全可以做出来的。”是啊,有些事再坚持坚持就会有结果的,偏偏就败在我不能坚持到最后。如果晚啼和风落,第一天吃了闭门羹之后就放弃;如果晚啼和风落,第二天受到人们的冷落就放弃;如果晚啼和风落不能坚持到最后,鬼王会作出鬼堡要过年的决定吗?俗话说得好,水滴石穿,铁杵成针。这都离不开坚持。没有水的坚持哪能水滴石穿?没有老奶奶的坚持哪能铁杵成针?

  晚啼和风落的故事让我明白:我们做任何事,没有坚持到底的精神,执着的追求,都难以成功;只有坚持,我们才能做成我们想做的事,才能叩响成功的大门。感谢晚啼和风落让我明白了这个道理。否则,即使成功之花在向我招手,我也无法将它采摘到手。

  第六篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  《中庸》这本经典,也是源出《礼记》,相传为子思所作。由程氏兄弟推崇,朱熹作《中庸集注》而显著于世,“以续夫千载不传之绪”。

  《集注》开篇便是程子对于篇名的解释,“不偏谓之中,不易谓之庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理。”以定理解庸者,颇为少见。是以朱子详之曰“庸,平常也”。平常之意,似与英文general可以互释,可释为一般,也可释为普遍。又《康熙字典》庸有“和也”之解,与篇中“执中守正,折中至和”相通。私以为先贤用字,未必只取一端。中庸之意,当可解为不偏不倚、执中至和之普遍道理。至此与程子定理之意差可相类。

  中庸之道,是儒家提倡的提高人的内在的道德素质,从而使社会可以达到太平和谐的一套世界观和方法论。中庸之道在中国千余年来成为一种处事哲学,但是到了当代好像出现了偏差,这恐怕跟用字习惯是有相当关系的。当代的“庸”字,主要使用的含义之一是由平常引出的略带贬义的平庸之意。所以很多人会下意识地把中庸也归结到不作为上来,这就跟原意相去甚远了。

  中庸讲的不偏不倚、诚其意,可以从下面这句来理解。“素富贵,行乎富贵,素贫贱,行乎贫贱;素夷锹,行乎夷锹,素患难,行乎患难。”此处告诉我们,要守好本分,说合适自己德行和身份的话,做合适德行和身份的事,进而才能达到和谐的状态。“虽有其位,苟无其德,不敢作礼乐焉;虽有其德。苟无其位,亦不敢作礼乐焉。”德不配位,或者位不配德都是不适合行事的。所以诗中有言明哲保身,这个词本来也不是贬义的。身处逆境想要进取的时候更要考虑如何智取,以四两来搏千斤,以最小的代价获取最大的收获,不能一味蛮干。

  而如果把中庸理解为不作为,这也跟儒家的本意是相悖了。篇中讲到“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑”是告诉我们千里之行,始于足下,并非像俚语所说“在哪里跌倒,就在哪里躺下”,是有进取的。接着又云,“故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁”。很明显地讲到“为”和“修”,这两个字都是主动性的词语,是积极的、向上的。再扩展到其他儒家经典来讲,我们熟知的“学而优则仕,仕而优则学”,便是告诉我们当学习有了余力的时候可以出仕,当官有余力的时候可以致学。《大学》中也讲修身、齐家、治国、平天下。这是古今无数能人志士修身进取的思想基础。

  上面这些儒家思想是前人为了着重讲述而划分的几个方面或者说几个阶段,各有所侧重。所以我们理解中庸的时候,应该看完整,不能只靠只言片语根据当代对字的理解而去曲解古人的本意。“窥一斑而知全豹”不是任何时候都行得通的。

  第七篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  “真是无聊无趣的一天。”我的嘴里不停的嘟嚷着。突然,我在搁置我精神食粮的书橱里发现了一本从没看过的书《宝葫芦的秘密》,我就像饿了许久的蚕宝宝发现了鲜嫩的桑叶似的,开始了狼吞虎咽的啃咬。

  这本书可有意思了,写的是小学生王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,宝葫芦说:“如果你把我的秘密说出去我就不灵了。”于是,王葆就“幸运”地成为了宝葫芦的主人。他本以为他能过上衣食无忧、所有问题不愁解决不了的生活,可他却发现,有了宝葫芦后,就无法跟家人和同学相处了,可怕的是:正义感十足的王葆让宝葫芦变的东西居然都是宝葫芦偷来的,更让人糟心的是,这宝葫芦刀砍不碎,火烧不坏,而且这坏葫芦就像长了脚似的跟着王葆,而且只要王葆想什么,宝葫芦就偷什么最后王葆把宝葫芦的秘密揭开了,告诉了大家,说完后,他好像放下了一个无数吨重的“担子”。

  说实话,嘻嘻,我刚看到宝葫芦神奇地方的时候也幻想拥有这样的宝贝,可以让每每坐在桌子前的我,面前一堆乱七八糟、上面写着讨厌题目的达标卷时解决试题;可以当左边是语文、数学参考书,右边则坐着我那“恐怖”的老妈时;“快!课文读完!段落背完!词语抄完!句子默完!参考书看完!钢笔字练完!单词背完!”老妈不停的唠叨时,“嗖”的一下迅速抗住老妈的唠叨;还可以帮我刷牙,帮我穿衣服,帮我收拾书包等等等等,还有,我想要的东西全都能信手拈来:每次写作文都能轻而易举地写出精彩而又生动的“绝杀”作文,每次考试都可以满分拿下,易如反掌地解决伤脑筋的难题

  但在我迫不及待快速地“啃”完这本书后,我发现,现实中是不可能有这样神奇宝贝的,那只是一场梦,却藏着许多让我能学习做人的道理,让我明白了:宝葫芦是愿望的化身,它却抢走了你因努力得到成功后而获得快乐的权利,它只不过是一个贪婪地吞噬你勤奋的可恶机器,任意的纵容你好逸恶劳的催化剂。想着想着,我的思绪飘到了校园里。考试的时候有的同学东张张,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄别人的答案,这种人平时不刻苦努力、奋发进取,考试前夕也不临阵磨枪,就想在考试的时候捡现成的,门儿都没有!幸福和财富是不能靠空想获得的,不劳而获只能带来烦恼和痛苦,所有的成功果实都是要靠自己不懈的努力争取才能获得的。

  哈哈!我从这本书中还学习到了修辞手法,比喻、排比、拟人等等,让我能够在以后的写作当中成功恰当的运用,这不就是“书中自有黄金屋”这句话中的黄金屋吗?这本书中学会的做人的道理,不就是“书籍是人类进步的阶梯”这句话中的阶梯吗?

  世界上没有笨孩子,只有懒孩子。实现任何梦想,都没有捷径可走,唯有脚踏实地,努力奋斗,这就是宝葫芦告诉我们的“秘密”!

  第八篇:以读后感为主题的优秀作文1000字

  前段时间我读了一篇文章名叫《成全善良》,它主要讲述了一个小女孩带着父亲乘公交车去医院看病,因车上人多,老人并没有座位。一个姑娘起身为父亲让座,父亲一再推辞,可那位姑娘人就不肯放弃,老人犹豫了一下,坐下了。该下车了,老人向姑娘表示感谢。可那位老人为何犹豫呢?并非客套,而是老人臀部有伤,不能坐,但他为了不伤害小姑娘,强忍住了痛楚,成全了小姑娘善良的事。

  读了这个故事后,我感受颇深。故事中小姑娘为老人让座是一种善良。善良是可以传递的,我深深的被两位主人公的善良感动着。善良是朋友丧气时一个鼓励的眼神;善良是不管演出者技能如何,仍旧给予他的热烈的掌声;善良更是老人那种宁可自己受苦也要成全别人的更高一层的善良。

  读着老人为了小女孩忍痛坐下时,我眼前不禁浮现出老人那紧皱眉头的神情,是他不明白自己不能坐下吗?不,他是用自己那细腻的爱对待这个姑娘,才使姑娘的善心没受到伤害。读者这个故事,使我想到前段时间,我们全校师生为五(09)班的宋佳楠捐款的事。宋佳楠患有先天性心脏病,但家中比较贫穷,没有钱治病。我们不能看着一朵还未绽放的生命之花就这样凋谢,老师发动我们向她捐款,同学们在短短几天的时间内就你十元我五元的捐了捐了三万元。这三万元带着同学们的热心汇到了宋佳楠面前,她得救了。不久前,她又重新站了起来,回到了她的集体中。我们原本以为事情就这样结束,但令我们万万没有想到的是宋佳楠不仅没用这些钱还清债,又向自己的亲戚朋友借了几万元和父母一起建立了爱心基金,想把这份爱继续传递下去,这样就会有更多的孩子恢复健康。宋佳楠同那位老人一样,同样是不仅受到别人的帮助,又自己受苦成全了别人,这种善良是多么令人赞叹。

  读着那位姑娘再三请求老人时,我仿佛看到了她那颗像雪一般纯净的心。那位姑娘在人非常拥挤的情况下仍旧能够起身为老人让座,这在当今社会中也是一种美德。读者小女孩的善举不禁使我想起了《读者》中的一篇文章《一只送上门的獾》。它讲述了在自然灾害时期,因作者脱水要吃肉,母亲便去给他捉獾,但捉獾并没有成功,反倒是獾经常去作者家讨吃的用来喂饱自己的孩子。其实母亲完全可以打死那只獾用来给儿子调养,但她的善心不仅使她没这么做,反而是有求必应,每次都会根据家中的情况给獾些吃的。读了这个故事,使我明白了“与人为善,悲悯为怀。”文中的母亲就像是那名女孩一样,都有着一颗善良的心。

  通过阅读《成全善良》这个故事,使我深深感受到善良是可以传递的,老人用自己的爱呵护了女孩的善良,那么在生活中我们不仅要懂得给予别人善良,也要学会在某种情况下爱护给予自己善良的人,呵护住别人的一点善,有时就能将颗颗爱心洒满天空。

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