朝花夕拾读后感1000字大学生(精选3篇)
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朝花夕拾读后感1000字大学生(精选3篇)

时间:2022-05-31 22:16:51 | 编辑:张小慧

  夜,深了。一个窗前伏案的身影,吸引了我的目光。昏黄的灯下,他披着外衣,左手两指间夹着一根烟,……以下是好作文小编精心整理的朝花夕拾读后感1000字大学生大约有3篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:朝花夕拾读后感1000字大学生

  夜,深了。

  一个窗前伏案的身影,吸引了我的目光。昏黄的灯下,他披着外衣,左手两指间夹着一根烟,右手飞快地在纸上写着,皎洁的月光,映着他的侧颜,几声咳嗽,时不时划破这寂静黑夜。

  他,是鲁迅。

  不知是多少个黑夜,中年的他回忆着昔日的往事,不知不觉,一本《朝花夕拾》从笔尖流出,引领着我们在时光长河中,追寻着他的记忆,也追寻着那时他身边印象深刻的人。

  长妈妈——真实的人性

  她喜欢切切察察,睡相不好。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’”一个尊崇旧习俗,迂腐守旧的封建时期农村妇女形象跃然纸上。她还踩死了鲁迅喜爱的隐鼠,更使鲁迅不大佩服,甚至厌恶她。但她也有可爱真诚的一面:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”这是鲁迅对她大大改观,认为她有“伟大的神力”,顿时对她充满了敬意和感激。文章结尾“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”更表达了鲁迅对长妈妈的爱和怀念。WWw.hAOZuowEn.com

  在这篇回忆散文里,鲁迅以饱含深情的笔触集中记叙长妈妈给他留下的儿时印象,把长妈妈这个人物写得栩栩如生。无论称呼的来历、切切察察的毛病和“不见得很好”的睡相,还是“烦琐之至”的各种规矩和讲“长毛”的故事,以至购买《山海经》,都是鲁迅曾经亲见亲闻亲历过的。而阿长的这些琐事则和“人气”相连,给他精神上以鼓励和安慰。同“名人名教授”相比,阿长固然是可尊敬的好人,但就国家民族的前途来说,鲁迅并不把希望寄托在阿长似的人物身上。因此,鲁迅写阿长,不仅局限在幼儿保姆这个范围内表现她的性格美,而且把这种性格美同愚昧落后相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出性格美的光辉。这固然同所回忆的生活真实有关,但也证明鲁迅并不是把阿长当作理想的人物来歌颂的。而这恰是鲁迅笔下普通人真实的人性的反映。就如阿Q、孔乙己。

  藤野先生——人生的指灯

  “这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”藤野先生无疑是鲁迅人生中的重要导师。

  “原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。”“你看,你将这条血管移了一点位置了。”与前文所描述的藤野先生的衣着形成鲜明对比,这体现出藤野先生对工作极其认真负责。他的态度一丝不苟,不放过一丝细节,甚至连血管移了一点位置也要指出来。他为鲁迅不信鬼神,肯解剖尸体感到开心,这是一位老师真心为学生好的表现。

  藤野先生是一位不可多得的良师,他对中国留学生的一视同仁,以及对鲁迅孜孜不倦的教诲,使得鲁迅对其充满了敬仰和感激。藤野先生仿佛漆黑道路上的一盏明灯,虽微弱,但却坚持着,为过路行人带来光明。他高尚品质,引领着鲁迅在不断成长的过程中,不忘初心,勇往直前。

  能遇见一个良师也是一生中可遇不可求的幸事。就像海伦凯勒在陷入无边黑暗与无助时,莎莉文老师就像她生命中的一束光,给予她生活的勇气和活下去的希望。又如毛泽东的恩师徐特立,他提倡“不动笔墨不读书”,深受老师影响的毛泽东养成了读书必须写笔记的习惯。一个好的老师会毫无保留并孜孜不倦的将毕身所学教于你,能让你受益良多。他就像茫茫瀚海中的一座灯塔,照亮你扬帆起航的远方!

  范爱农——脆弱的战友

  “这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。”这是范爱农。他是那时中国小知识分子的典型代表。与鲁迅初识,产生误会,让鲁迅觉得“中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。”可到后来,两人重逢,一番深谈,都对对方的了解更深一步。当范爱农谈论到自己经历“回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。”体现出生活的打击和社会的黑暗,泯灭了他最初的一腔热血,让这个倔强正直的知识分子对革命产生了失望。“爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了。”“情况愈困穷,言辞也愈凄苦。”也许是生活的强压,使他失去了希望和信仰,最终溺死在水中,也溺死在对幸福生活、革命成功的美好幻想中。

  这也许就是范爱农和鲁迅的区别,他们同样对那是黑暗社会产生了不满,但最终范爱农被挫折打败,除非那时黑暗社会无数个手下败将之一,可能也有环境逼迫的因素在,但他为什么不能再坚持一点,勇敢一点呢?反观鲁迅,他仿佛一个孤身奋战的勇士,与最邪恶的黑暗作斗争,一次次的嘲讽、迫害,都没有打败他内心的信仰,反而越挫越勇,他像一枚冉冉升起的新日,以那耀眼的光芒灼伤国民党反动派的权威,并以此唤醒那时麻木不堪的中国人。

  生活中不也是这样吗?有的人稍稍努力后,遇到困难和挫折,便似打了霜的茄子般一下子坠落到了低谷,他们只会一边羡慕那些站在金字塔顶端的成功的人,一边感慨自己遭遇不顺,顾影自怜,最终一蹶不振,平平无奇。难道那些成功人士没有经历过低谷吗?但他们咬着牙挺过来了,一步一个血印,最终攀上高峰。所以,是否能成功,只是看你有没有在坚持一下的勇气罢了。

  人的一生会遇见许许多多的人,也许有些只是匆匆过客,但肯定总有几个让你感受颇深的人。他们带给你的,或是知识,或是共鸣,亦或是挫折,但总能让你受到启发,豁然开朗。所以,要珍惜这些来之不易的人,他们会在你成长的道路上,留下或深或浅的足迹,引领着你在人生的道路上,不断进步,不断成长……

  第二篇:朝花夕拾读后感1000字大学生

  《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去的岁月的回忆,是鲁迅真挚的情怀,也包含着他的无奈和感伤。在《五猖会》中,鲁迅记叙了自己儿时对五猖会的盼望和兴奋之情,而被父亲强迫背诵《鉴略》,使他对迎神赛会也丢失了兴趣,他借此来批判封建思想习俗的不合理,同时也抨击了封建家长制度的丑陋行径。杂文性散文《狗。猫。鼠》,说的内容似乎只是在阐述鲁迅先生对猫的仇恨与厌恶,但实质上是作者对狗。猫。鼠三种小动物的描述引申,讽刺了如猫一般阴险狡诈的各类“正人君子”,言语之中无不体现了鲁迅先生对弱小者的同情和对暴戾者的憎恨,结尾处将作者驱逐猫时的方式与中国官兵联系起来,既写出了中国旧社会的官兵养寇自重的丑恶习气,又讽刺了那些自称“正人君子”的军阀统治者。

  与《狗。猫。鼠》一样抨击正人君子的还有《无常》,“无常”是迷信传说中的勾魂使者,在迎神赛会上,这个形象变得“活泼而诙谐”,作者在夹叙夹议之中,对打着“公理”、“正义”旗号的所谓“正人君子”予以辛辣的讽刺,“无常”这个鬼而人、理而情、爽直公正的形象受到民众的喜爱。鲁迅先生既写出了无常富于人情的特点,又巧妙的讽刺了生活中那些虚伪的知识分子。因为他是勾魂使者,所以民间凡有一个人死掉之后就得用酒饭恭送他,至于不给他吃,那是赛会时候的开玩笑,实际上并非然。但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直、爱发议论,有人情。可见要寻真实的朋友,倒还是他受当。从中流露出了作者的敬佩和对“无常”的喜爱之情。

  要说鲁迅先生童年生活最集中的地方,那肯定是《百草园和三味书屋》。鲁迅先生通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚、快乐的心理,在百草园中有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”,又有着“长吟的蝉”,“肥胖的黄峰”,“轻捷的叫天子”……各式各样的景物浮现在我眼前,其中有无穷的乐趣。我仿佛也能体会。“美女蛇”的故事吸引着我,它引发了孩子的好奇心,又增添了百草园的神秘色彩263。在冬天,作者与闰土一起在雪地中捕鸟,捕鸟过程的描写体现出了儿童天真快乐的心理。后来,鲁迅被家人送到书塾,他询问先生问题,却被严厉拒绝,这体现了先生的封建古板,但寿镜吾先生也是鲁迅十分敬重的老师,他严而不厉,为人正直,是鲁迅的启蒙老师。先生读书达到了自我陶醉的程度,给鲁迅留下了深刻的印象。

  写鲁迅家道衰落,饱受人冷眼,表现出世态的炎凉与封建主义决裂的《琐记》,开篇便介绍了衍太太,刻画出了一个自私、阴险、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人形象。他怂恿孩子吃冰,支使作者去偷母亲的首饰,之后又将谣言放出,体现了一种令人憎恶的市侩形象,也为下文鲁迅离开故乡赴他乡求学而作了铺垫。《琐记》描述了当时江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”,表达了鲜明的爱憎情绪与鲁迅探求真理的强烈欲望。

  鲁迅在书中具体写了三位让他心存感激与怀念的人,一位是寿镜吾老先生,另外两位便是阿长与腾野先生了。《阿长与山海经》中写出了阿长的各种坏毛病,喜欢“切切察察”,睡觉摆成“大”字,她封建落后,有一肚子繁琐的道理,但并不令人感到讨厌。她没有文化,却为鲁迅买来了别人都不愿意买的《山海经》,自此,鲁迅便对她改观,在结尾处“仁厚黑暗的地母呵,在你怀里永安她的魂灵!”是鲁迅先生对长妈妈深深地感激与怀念之情。《藤野先生》是作者早年日本留学生活的写照,更是回忆了作者的老师—藤野先生。“一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”这便是鲁迅对腾野先生的第一印象。他穿衣的马虎与一丝不苟、严谨的教学风格形成了鲜明的对比,而他毫无民族偏见的高尚品格令作者感激与敬佩,在回国后常用藤野先生的照片来激励自己。

  读鲁迅先生的文章,如行走在云端,但又紧密的融入生活之中,百读不厌,回味无穷。鲁迅先生有丰富的情感,有睿智的思想,有铮铮铁骨的民族硬气。作为新时代少年,我们应该学习鲁迅先生身上的美好品质,热爱祖国,刻苦学习,报效祖国。做一个真正意义的中国好男儿。

  第三篇:朝花夕拾读后感1000字大学生

  今年暑假,我读了鲁迅的回忆性散文《朝花夕拾》。这十篇文章连缀起鲁迅从儿时到青少年时期的人生经历和心路历程。书中栩栩如生的人物形象和丰富而有内涵的故事给我留下了深刻的印象。透过这些文字,我看到一个深刻而又深情的鲁迅。

  鲁迅的深刻是众所周知的。他写对动物的看法,却能联系现实讽刺社会中的“正人君子”,揭露他们散布“流言蜚语”的丑恶嘴脸;更是批判了像猫一样肆意玩弄生灵,幸灾乐祸却摆出一副谄媚姿态的人。他读封建时期的经典儿童读物《二十四孝图》也有自己不同的感受,看到它扭曲了孝道、违反了人性,“诬蔑了古人,教坏了后人”,批判了封建孝道的虚伪、残忍和荒谬。当少年鲁迅兴高采烈地期待着去看五猖会时,父亲要求它背熟《鉴略》才能去,那一刻犹如劈头浇了一盆冷水的沮丧在他幼小的心灵划下了一道伤痕,让他铭记一生,也启示着人们思考在儿童教育中如何呵护孩子幼小的心灵。

  针砭时弊,廓清思想的迷雾,鲁迅的文章总能给人一种醍醐灌顶的清醒和深刻。

  然而很多人却忽视了深刻的另一面还有深情。

  《阿长与山海经》中,鲁迅记述了儿时与长妈妈相处的情景。满床摆“大”字还将一条臂膊搁在他颈子上的睡相,元旦劈头的磨难以及谋害隐鼠的怨恨都在长妈妈给他买来梦寐以求的“三哼经”的感动面前荡然无存。对这位勤劳、善良的旧社会底层劳动妇女,作者寄予了深深地怀念,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵!”更表达了他深切的悲悯与深情。

  《从百草园到三味书屋》中,鲁迅深情追忆了儿童时代的生活,一面是百草园天真浪漫的童年生活,在这里,寻常草木砖瓦都让少年鲁迅流连忘返;另一面是三味书屋貌似枯燥实则乐趣无穷的读书生活,在这个每天“只读书,正午习字,晚上对课”的枯燥中,也有着儿童乐此不疲的“小欢喜”——爬上花坛去折腊梅,寻蝉蜕,在老师读书入神的时候用纸糊的盔甲套在指甲上做戏、描画小说的绣像……我们看到了一颗天真可爱又调皮活泼的童心。伴随着鲁迅的回忆,我的心弦被拨动,记忆中缤纷童年的大门渐渐开启,唇角勾起一抹含泪的微笑……

  最打动人心的深情是鲁迅人生之路的选择。父亲被庸医治死,一直是埋藏在鲁迅心中的痛。庸医无能,故弄玄虚,勒索钱财,草菅人命的事实,促使他树立了学医救国的理想。然而,在仙台学医期间,匿名信事件和看电影事件深深地刺激了他,让他深刻地认识到救治国民精神上的愚昧比救治身体上的疾病重要得多。于是,为了疗救国民愚弱的灵魂,他果断弃医从文。从此,以笔为戈,以身许国,投身战斗,披荆斩棘,努力为飘摇的旧中国寻找一条光明的出路。

  先生曾在《自题小像》中发出铮铮的爱国誓言:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。在那故园风雨如磐的动荡中,即便无人理解自己的报国热忱,也毅然决然地将满腔的赤诚献给自己可亲可爱的祖国和人民。从学医救国,到弃医从文,人生转向,而初心不改。他的选择充满着深邃的思想的力量,他的选择也诠释着:有一种深情叫“祖国在召唤”!

  先生已矣,深情犹在;岁月流逝,精神不朽。爱国主义是民族魂,是中国人的精神沃土。习总书记说:“爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。”从“两弹一星”到载人航天,从三峡大坝到港珠澳大桥,一代代人舍身报国、奋斗不息,才有今天“当惊世界殊”的成就,才创造了“国家和民族发展的壮丽史诗”的东方传奇。

  有人说,在奔向梦想的路上,每个人就像一朵浪花,最终汇成波澜壮阔的大海。这浪花是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”默默奉献的邓稼先,是把为党和人民工作当作最大快乐的廖俊波,是用汗水和生命凝结“绿色奇迹”的三代塞罕坝人,是十几年如一日用青春守卫可可西里的龙周才加……这浪花,也可以是每一个平凡的你、我、他。

  击鼓催征,奋楫扬帆,新时代奋进的集结号已经吹响。我辈青少年生逢其时,唯有不忘初心、昂首筑梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦标注新的高度,书写新的荣光,才能不辜负先生的深情,不辜负这热血的青春,不辜负这伟大的时代!

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