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假如给我三天黑暗作文精选15篇

编辑:李小红 | 时间:2020-09-27

  假如给我三天黑暗作文(一):

  光明,对我们实在太熟悉了。每一天看着来来往往的车流,熙熙攘攘的人群,蓝天,白云,即使是夜晚,人们也不让这个世界黑暗。

  假如给我三天黑暗,我将会……

  假如给我三天黑暗,我将会认真的去听这个世界中的每一种声音,不仅仅用耳朵听,还要用心听,用心感受。我要去听小孩子们打闹说笑的声音,或许我会发现这并不是一种在我读书时惹我心烦的声音,而是完美的,它让我感受到这一群天真无邪的孩子平凡的欢乐,让我和他们一齐笑,一齐开心,让我感受到这世界的生机,让我感受到那绚丽,多姿的完美生命,完美生活。

  我要去听海水拍打海岸的声音,或许我会发现,其实水的美丽并不只人们赞美它的那样清澈纯净,那样美丽,而在水的声音里,也有生命的真谛。细听海水拥抱海岸所发出的流水声,沙子“沙沙”的声音,会让我听到这世间万物的和谐么?聆听从远处滚来的浪花渐渐消逝的声音,会让我感受到大海对浪花那宽阔的胸怀么?能让我感受到浪花以大化小的精神么?[由wwW.HaoZuoWen.com整理]

  我要去听那火车启动的轰隆声,或许它不是那么烦人的`噪音,而是让我在心中感受到一些人伴随这声音,带着梦想去拼搏了;或是一些想家的人回到了故乡身旁。不管是什么,这就是一种我从未感受过的这世界里的美妙声音。

  假如给我三天黑暗,我想我必须会孤独,寂寞的,因为我怕黑,我怕独自一人。但我也相信,我最爱的亲人们必须会陪伴我在我的身边,他们必须会陪我一齐走过黑暗,他们必须会为我亮着灯照亮我的人生路。去想过去是在光明之中每个人都无法真正做到的事情。所以,人们总是将生命中的完美遗失。如果我有三天黑暗,我必须会静静地想,仔细地想,将过去的完美重新拾到自我的口袋里。

  假如给我三天黑暗,我或许会恐惧,因为习惯了光明,因为习惯了色彩,因为习惯了这个世界一片生机的样貌,可正是因为这样,我才会更加珍惜光明,更加珍惜多彩的世界,更加珍惜充满奇幻色彩的人生。

  假如给我三天黑暗,我会懂的聆听,懂得心存感激,懂得不让生命中的完美遗失,懂得珍惜,懂得其实在光明中,这些我也要做到。

  假如给我三天黑暗作文(二):

  早上起床,映在眼前的,已不是那灿烂的阳光、机灵的鸟儿和美丽的大千世界了,而是黑暗、无样,无边无际的黑暗。无光、迷茫,像掉进了黑洞中一样,什么也看不见。深一脚、浅一脚,仿佛一步跨越万里长城那样艰难。从卧室到客厅,近在咫尺,可过去时,远在天涯,只能凭着记忆走。如果走错或跌倒,在地板上还行,在挂满菜刀的厨房里可就欲哭无泪了。

  我想看书,可我不能。那黑暗阻断了我与世界的连接,我的心境就像没有WIFI一样焦急,甚至恼火。我所能做的,仅有听天书。

  我想写作业,可我不能。那黑暗切为了我通往知识的路,我的心境就像迷失在暮色森林中,茫然,还有无助。我所能做的,仅有挥笔,可笔也找不到。

  虽然这个世界是多么的黑暗、无趣、恐怖,但我还有一丝光明和期望。因为我听见了窗外悦耳的鸟语,听见了潺潺的溪流声,听见了孩子们的欢声笑语,听见了世界的回声----这些便是光明。

  问世间光明何在,在我们的心里。

  假如给我三天黑暗,我会用来寻找光明。

  假如给我三天黑暗作文(三):

  “你是我的眼,带我领略四季的变化……”,相信这首歌大家都听过吧。可是,这世间有太多的盲人了,他们看不到春夏秋冬,看不到风雨雷电,看不到这大自然的美丽。今日,我和小伙伴们也要来感受感受这当盲人的感觉。

  我的任务是蒙上眼睛后,把垃圾扔到垃圾桶中去。于是,我先闭上眼睛,在脑中开始下载四(1)班教室的“百度地图”,最终,“百度地图”安装完闭,我开始试验效果,“嗯……先向右转45度,之后向前走,再右转,然后左转,啊哈,原先这么简单就能够到达目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”

  之后,由小曾来体验,她系上红领巾后,细心翼翼地走出座位,然后,借用桌子这个工具一张一张地走过去,最终,走到了拐角处,她开始放慢了脚步,可是,很快,她就胜利地完成了任务。

  看着其他同学都如愿以偿地体验到了当盲人的感觉,我也开始摩拳擦掌,跃跃欲试了,小曾为我蒙上了双眼,顿时,眼前黑漆漆的一片,伸手不见五指,这黑暗让我感到恐惧,让我感到天旋地转。我也借助桌子开始往前走,第一张……小菜一碟,第二张……啊!有些忐忑不安,第三张,我的胆子开始渐渐大起来了,步子也渐渐加快了。

  到拐角处了,我仍然有条不紊地拐弯,快到目的地了,可是我的耳边突然响起了两种声音,一种是“不对不对,向右转,要向右转。”第二种是“对的,对的,别相信他,他在骗你!”这两种声音格外刺耳,让我无法确定正确方向。

  最终,我触摸到了一个又硬又凉的物体,我明白了,这是饮水机的桶,我兴奋极了,但还是不敢疏忽怠慢,我开始慢慢往下蹲,手忽然间碰到了一个十分潮湿的东西,“啪!”我放心大胆地将垃圾扔进了垃圾桶。

  别以为任务已经完成了,回座位的路更是危险重重呢!我低着头,开始重新回忆教室的地形,之后,我提心吊胆地迈出了第一步,随着步数的增多,我的心就像被一根麻绳不断地纠住了似的。最终,我感觉到拐角处了,也就是说,离我的座位就不远了,我的心跳开始加速,“扑通”,“扑通”!就像有无数只疯狂的小兔子在我的心中跳跃,这时的我,什么都听不见,心中没有一丝杂念。啊!我感到我绊到了什么东西,原先,是班中调皮的男生想要绊我,我只好无奈地绕开了。最终,我顺利地到达了座位,心中的一块沉重的大石头也放了下来。

  这三分钟的黑暗就如同三个世纪那么漫长。当我拆下红领巾的那一瞬间,我想对自我和身边的每一个人说:“让我们好好保护自我的眼睛,珍惜此刻所拥有的一切吧!”

  假如给我三天黑暗作文(四):

  我心里佩服的人很多,如音乐天才莫扎特、昆虫学家法布尔等,但我最佩服的还是哪个又盲又聋又哑的伟大女性——海伦·凯勒。

  她十分迫切的想得到光明,想向我们这些正常人一样看到这繁华美丽的世界,哪怕是仅有三天也好。有时,我常常会想:如果像海伦·凯勒一样在黑暗中度过每一天会是怎样样的呢?如果奇迹真的能让我拥有三天的黑暗,我又会怎样去做呢?

  第一天。我早晨一醒来发现面前一片漆黑,心里十分的害怕,过了一会儿,我才缓过神来原先此刻我是个盲人。在我看得见的时候,此刻这个时间我应当是在楼下晨跑,那我是个盲人当然不能去,那么我能做些什么呢?就这样,我坐在沙发上冥思苦想也没有想出我到底能干什么。因为我此刻是一个盲人,许多我在光明时期能做的事都做不了。于是我开始烦躁不安,有一点厌烦了这种一片黑漆漆的生活。

  第二天。我准备去呼吸一下新鲜空气,在家人的搀扶下我来到了自我平时最喜欢的地方——小广场。因为此刻我看不见,不能像以前那样自由自在的奔跑、跳跃,而是一步一步细心翼翼的走着。我顿时心里感到无比的空荡,再也没有了以前的那份热情,总是觉得小广场变得好长,好长,长的我好像永远也走不到尽头。想起与伙伴们在这广场上跑来跑去,嘻嘻哈哈的景象,我不由自主的摸了一下现已心如刀绞的心口,期盼着光明的到来。

  最终一天,过了这一天我便能重获光明了,心里有着说不出的喜悦与激动!在这最终的一天我又能干什么呢?我选择呆在家里,帮忙妈妈来洗菜。我凭着记忆来到水池旁接了一盆水准备端到厨房。突然,我感到一阵头痛,我撞在了墙上,水洒了一地,不但菜没有洗成还反到洗了一次地。我恨这没有一点点阳光的生活,厌恶它给我带来的极大不便,期望明天的黎明能快点把我从着我早已厌倦的“黑窟窿”解救就出来······

  看!光明是多么的重要啊!在我的黑暗世界里,仅此三天都让我崩溃至极,更何况是海伦·凯勒一辈子的黑暗呀!真的,人就是这样:当这个东西寻在的时候你把它们视为理所当然,当真正失去的时候才懂得去珍惜,去追悔莫及。眼睛是心灵的窗户,它为我们打开了一个美而灿烂的世界,一个干净而温暖的世界。请好好善待你的眼睛,好好珍惜这来之不易的光明吧!

  假如给我三天黑暗作文(五):

  相信大家必须都拜读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧!书中的海伦是多么渴望光明啊!那你有没有想过你会拥有三天黑暗?你又会如何对待这三天呢?

  我想尝试一下。就在那天晚上,一个十分漂亮的姐姐站在了我的床头对我说:你好,我是一个仙女,听说你想明白什么是失明?我能够让你三天失明,可是失明也算一种吃苦,你真的愿意吗?我笑着说:仙女姐姐,我真的很想尝试一下,这样我才会懂得珍惜我的眼睛,要明白,我半年前开始近视150度,到今日已经升到200多度了,要是照这样发展下去,我可要向1000度看齐啦!好吧,可是你可别后悔哦!

  第一天

  当我醒来,一片黑暗,我不明白此刻是什么时间,我慢慢的向卫生间走去,彭哎哟,我的头原先我碰到了墙上。接下来的时间我无疑是在跌跌撞撞中度过,最终盼到了晚上,我躺在床上细数着我的这一天,顿时想到还有两天要在黑暗中度过,顿时昏厥。

  第二天

  当我醒来时,耳边已经传来了一声声鸟叫,看来已经是早晨了。今日我要尝试写作业,海伦虽然是个盲人,可是她始终不忘学习。我应当要想她看齐。我拿起了笔,我完全是用刚觉在写字,虽然我写的歪歪扭扭,可是这应经是个和好的开始了。午时的时候,我到院子晒了晒太阳,陶阳真的是好温暖哦,看来我今日也算是模拟了海伦的升后喽。所以,这天晚上我没有抱怨,而是在慢慢的回味中。明天是最终一天了。

  第三天

  当我醒来,一阵阵滴答滴答的声音传入了我的耳中,看来今日的天气并不好,下雨了,太阳不见了,真扫兴啊!经过两天的跌跌撞撞,我已经逐渐熟悉了我的家,起码没有第一天那么狼狈。但这一天也是处在痛苦当中。最终到了晚上,仙女姐姐又来到了我的身边对我说:怎样样,三天的盲人生活欢乐吗?此时的我睁开了眼睛,我最终看见了:真是度日如年啊!还是在有光的地方好,看来我们真的要体会一下盲人的感受,他们的世界只多么恐怖啊!

  在那里,我要提醒大家,千万要爱护自我的眼睛,没有眼睛是多恐怖啊!

  假如给我三天黑暗作文(六):

  假如给我三天黑暗,若记不起你的样貌,别,怪我。停留是刹那,转身即天涯。你完美的模样我已看不真切,黑暗里我仅有回忆,除此之外,都便是奢望。

  假如给我三天黑暗,我必须要流泪,流到没了泪水。我不会再害怕,不会再害怕“坚强”的魔咒。本是那么脆弱,何必硬撑装坚强!我也不会在意,不会在意“嘲笑”的可爱笑容。其实,我的世界,仅留有自我。这般地步,我倒有点儿因祸得福的侥幸心理了。我能够诵明月之诗,歌窈窕之章;我能够采菊东篱下,悠然见南山;我能够孤洁以骇俗,啸傲以玩世……此中真意,欲辨已忘言稍稍能感觉得出的,只怕唯见放浪形骸罢了。

  假如给我三天黑暗,我会去哭喊,声嘶力竭不会是限制的条件,恰相反,才开始。我会不明所以的发泄,彻彻底底,纯纯粹粹。我不会想着再回去,也不记得昨日,就这样。单纯的活在我的黑暗的世界里,安安静静。然后,享受徐徐清风,细味蒙蒙细雨,宛若风住沉香。不会再有尘缘是非,对错判别,即便他人笑我已疯癫。

  假如给我三天黑暗,天涯陌路,我也不会渴求光明,转之一笑。这一笑,谈不上天涯绝唱,也倒是豁达通明之音;虽不能响彻天宇,谁说不是自得其乐呢光明的味道,我早已记不得,或许是时间带走了,没能遗留在风里!也许是自我厌倦了,早早躲远了。如果不是,我怎会沉醉黑暗,甘为光明的“疯癫者”可是,谁能确信,自我不会欺骗自我呢或许没人!光明黑暗的转换,就如两个自我不可捉摸。二者的情谊,岂非光明黑暗可是回头一笑,转而继续。

  假如给我三天黑暗,我不会停住脚步,即便是没有方向的乱窜。其实,黑暗中,我从未能看到过前路,所有的,只是脚下。为了徐徐清风,我会行走;为了细雨蒙蒙,会转向行走……我没有从一而终的意识,哪会有不改方向的行走这行走,随心。我们都明白,自我很想做一件事,却由于某些因素搁置时的难受劲。而黑暗,没了这劲。这样的好事,让我依靠黑暗,这是不安全的黑暗予我的安全感。殊不知,自由洒脱,飘逸风流,实乃其醉人之处!而我,就是在这样行走,从未停步。

  假如给我三天黑暗,我不会再去想你的样貌,我明白,没了必要。就这样伴着黑暗行走,分分秒秒。我想,我缺的,只是一壶酒。陪我醉的人,就是那黑暗。不会再贪求,不会再迷惑,更不会放开牵你的手……一步,一步,走在有你的我们的世界。当然,每一步,是笑着走的。天涯陌路,只可是共同转向,当然,这转向,是笑着转的。

  假如给我三天黑暗,除了感激,还是感激。倘若让我对你流泪,已没了眼泪;倘若让我对你哭喊,你听的到吗倘若让我拥抱光明,你觉得可能吗

  假如给我三天黑暗作文(七):

  我心里佩服的人很多,如音乐天才莫扎特、昆虫学家法布尔等,但我最佩服的还是哪个又盲又聋又哑的伟大女性——海伦·凯勒。

  她十分迫切的想得到光明,想向我们这些正常人一样看到这繁华美丽的世界,哪怕是仅有三天也好。有时,我常常会想:如果像海伦·凯勒一样在黑暗中度过每一天会是怎样样的呢?如果奇迹真的能让我拥有三天的黑暗,我又会怎样去做呢?

  第一天。我早晨一醒来发现面前一片漆黑,心里十分的害怕,过了一会儿,我才缓过神来原先此刻我是个盲人。在我看得见的时候,此刻这个时间我应当是在楼下晨跑,那我是个盲人当然不能去,那么我能做些什么呢?就这样,我坐在沙发上冥思苦想也没有想出我到底能干什么。因为我此刻是一个盲人,许多我在光明时期能做的事都做不了。于是我开始烦躁不安,有一点厌烦了这种一片黑漆漆的生活。

  第二天。我准备去呼吸一下新鲜空气,在家人的搀扶下我来到了自我平时最喜欢的地方——小广场。因为此刻我看不见,不能像以前那样自由自在的奔跑、跳跃,而是一步一步细心翼翼的走着。我顿时心里感到无比的空荡,再也没有了以前的那份热情,总是觉得小广场变得好长,好长,长的我好像永远也走不到尽头。想起与伙伴们在这广场上跑来跑去,嘻嘻哈哈的景象,我不由自主的摸了一下现已心如刀绞的心口,期盼着光明的到来。

  最终一天,过了这一天我便能重获光明了,心里有着说不出的喜悦与激动!在这最终的一天我又能干什么呢?我选择呆在家里,帮忙妈妈来洗菜。我凭着记忆来到水池旁接了一盆水准备端到厨房。突然,我感到一阵头痛,我撞在了墙上,水洒了一地,不但菜没有洗成还反到洗了一次地。我恨这没有一点点阳光的生活,厌恶它给我带来的极大不便,期望明天的黎明能快点把我从着我早已厌倦的“黑窟窿”解救就出来······

  看!光明是多么的重要啊!在我的黑暗世界里,仅此三天都让我崩溃至极,更何况是海伦·凯勒一辈子的黑暗呀!真的,人就是这样:当这个东西寻在的时候你把它们视为理所当然,当真正失去的时候才懂得去珍惜,去追悔莫及。眼睛是心灵的窗户,它为我们打开了一个美而灿烂的世界,一个干净而温暖的世界。请好好善待你的眼睛,好好珍惜这来之不易的光明吧!

  假如给我三天黑暗作文(八):

  本周临漳一中遭遇停电,假如给我三天黑暗,我会看到什么?

  假如给我三天黑暗,我会看到青春。周二,从校门口走近教学区,夜景璀璨的临一悠然化身为黑美人,流露出犹抱琵琶半遮面的腼腆。走近教学区,高二教学楼传来阵阵歌声,悦耳的曲调让人驻足,该是怎样一群赶考少年。用歌声宣誓自我对高考的誓言,张扬青春的不羁,不知是怎样的班团体,有着怎样的师资队伍。不觉已到高一9班的门口,少年不识愁滋味的他们,又是另一番风景。我与语文教师同时在9班,看这群孩子疯。艺术班的孩子天生活泼,黑暗的教室充满神秘感,几个同学围成一圈讲着贴合场景的鬼故事,有的同学小声歌唱,有的同学围着玩真心话与大冒险,班委查人数,保证人员齐全。不曾想,自我竟如此陪着他们度过两节课,陪伴是最长情的告白。太过年轻的他们像山涧朝暮,挥斥方遒,无忧无虑!

  假如给我三天黑暗,我会看见爱的灯光。黑色朦胧中台灯与水成为稀有资源,不觉已是晚自习放学时分,班主任被主任“十八道金牌”召回。回去的走廊楼梯口有班主任手机发出的灯光,学校里有教师将车开到各个交通要塞,开着灯光为学生的照明前行的路。灯光不明不暗却暖人心田。班主任的随叫随到,任课教师的坚守岗位,在黑暗中绽放光芒,每位教师为学生搭起安全的长城,我们临漳一中在全县停电的风暴中固若金汤。教师不仅仅是教书育人,更像灯塔、指南针,当学生航海迷茫或暴风雨来临时,我们依旧引领他们走到目的地彼岸。

  假如给我三天黑暗,我会看到我自我的心。小学一年级时,教师问,你的梦想是什么?我回答教师。那个年纪太容易崇拜一个人,觉得当教师被学生喜欢很酷,大学自然而然报了河北师范大学。顶岗让梦想照进现实,我自我亲身经历着教师背后的苦与甜,也享受着如今累到趴着睡会再继续战斗活力澎湃,仿佛谱写属于我的活力燃烧的岁月。有学生(9班刘世超)曾跟我说:教师是学校给我们选择的父母,朋友是自我选择的家人。有学生说:自我努力的速度必须要超过父母老去的速度。我在顶岗中理解一次又一次的洗涤,学生的纯真与热情告诉我为什么当教师,不是被崇拜不是被社会认可,并且那份人内心深处的纯洁、热情、与身处其中的悠然自得。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明,假如给我三天黑暗,我看到了自我的内心!

  假如给我三天黑暗作文(九):

  在我的世界里充满了光明,黑暗对我来说是那么的遥不可及,每当我睁开眼睛看到的总是缤纷五彩、充满活力的世界。

  假如给我三天黑暗,我将失去所有的色彩,甚至连黑白的映象也没有了,全是黑漆漆恐怖的世界。在充满迷雾的大海中,她无情的夺走了我的导航罗盘,夺走了我的指南针,夺走了我所有的一切。然而,给我留下的只是海鸥的鸣叫,大海的咆哮,还有黑暗魔王得意的奸笑,那声音把我困在了黑暗底部的监狱,我哭泣着喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?来救救您的女儿吧!我不要在那里,救我出去。”无论我内心怎样呼喊都没有一个人来回应我,来拯救我。我一个人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣着,可谁又能听得见?

  假如给我三天黑暗。我将静静的倾听世界的声音,用心去感受世界的活力。我看见了,我看见了,我看见小孩子们嬉戏欢笑的画面,那天真的笑脸好像在呼唤着我:快来啊!我们一齐玩啊!我高兴极了!我用力的跑了过去,跑着跑着突然我找不到了方向。我急了,我大喊着:“你们在哪儿,你们在哪儿。”给我的声音还是那句话:快来啊!我们一齐玩啊,一齐玩啊!那句话一向在我耳边萦绕。我的思绪被打乱我不明白该怎样办,我蹲下捂着头摇着,不要再喊了。我内心的渴望谁又能理解呢?

  假如给我三天黑暗,我将被抛弃在没有关心的世界里,活在别人异样的眼光里。我伸过手想去抓住他那厚实的手臂,想对他撒娇,可我已经不是原先的我了,他也离开了我的身边。我最爱的人离我而去,他轻轻的放开我的手静静的走了。我以往祈求过他不要离开我,不要把我一个人留下,他狠心的连头都不回,只给我留了一句话:对不起!我恨他,他不该这样无情地把我遗弃在我最厌恶的黑暗世界。可是,谁又想拖着一个包袱。我再也见不到他了,剩下的只是我们完美的记忆。我的幸福啊!你在哪里,连你也嫌弃我了吗?

  三天的黑暗就让我失去了我生命里最重要的东西——亲情,友情,感情。

  在我的世界里,我不需要黑暗,因为我明白没有光明的痛苦。我会更加珍惜此刻,珍惜未来。

  假如给我三天黑暗作文(十):

  栖身于城市一角,透过百叶窗凝视这座被繁华渲染的城市的夜景,一个念头在我的脑海里闪现,如若我拥有三天黑暗,我的世界会怎样?

  聆听生命的乐章

  眼前的一切被黑暗包围,一股巨大的无助感瞬时涌上心头,我感到自我的灵魂正被黑暗无情吞噬着,然后颓废地倒在了地上。这时,一阵清脆的鸟叫响起,在我的心海里荡起了层层涟漪。

  于是,我开始用听觉感知这个世界。枯叶漫天旋转,老树随风舞动……这些原本察觉不到的声音使我感受到生命的存在与乐趣。再静静聆听,孩童放学归来的爽朗笑声,妻子送别丈夫时的谆谆叮咛……在耳边一遍遍重复,在心灵深处无限蔓延,余留一片温暖与感动。

  同朋友分享生命的多彩

  在黑暗中的第二天是欢乐的。我叫上好友,一齐分享心中的欢乐与幸福,分担伤感与忧愁……

  我们为童年的欢乐而歌,为成长的伤感而泣。在无边的黑色中,虽看不到朋友们的脸,但他们的话语驱散了我的寂寞与孤独,这一天的热闹填充了我灵魂的空虚,洗涤了我心灵的疲惫与无措。

  俯身细嗅生命的滋味

  第三天是安然的。

  循着花香,我来到院子里。此时正值初冬,菊花仍在风中摇曳,我走上前去,用双手触摸朵朵菊花,仿佛在触摸这个万千斑斓的世界。我坐下来,轻嗅生命的滋味。花香和生命气息,赶走了我心中的黑暗。

  第四天,大朵大朵的阳光温柔地坠入我的眼帘,经历了这三天的黑暗,我会更加从容地度过生命中的每一天,善用我的眼睛,领略生活的多姿多彩。

  假如给我三天黑暗作文(十一):

  我蒙上眼睛,想体验一下盲人的感觉。

  我两只手乱舞着,扫清障碍物,却又一会撞到墙上,一会撞到椅背上,“哎呦!”我“咝咝”的吸着气。快去到我房间去,我的大脑传达信息给我的腿。

  可是竟莫名其妙的碰到阳台的玻璃上,算了,既来之,则安之。我摸索着打开阳台的门,突然,我闻到了一股熟悉的味道,之前我一向搞不懂这是什么香味,此刻我恍然:这应当是风的味道。

  我走进阳台,唧唧喳喳的鸟鸣声跳入我的耳朵,声音不大,却很清晰。阳光亮闪闪的,即使闭着眼,也能感觉的到他的温暖。

  好像来到一个不一样的世界里,没有那么多种繁杂的形状、颜色,这个世界,很清澈。

  假如给你三天光明,你会去干嘛?

  我嘛,我想去听每一个角落里的声音,去闻云彩的味道,去问树叶的味道,去吃不一样地方的小吃,去品最美味的咖啡和奶茶。

  黑暗并不是绝望。

  海伦凯勒,这个传奇性的人物,大概谁都明白。这个有声有色的世界,她也许没如此真切的体会过,她从黑暗里走出来,艰难的,蹒跚的走向光明。

  她的努力人们明白,却没法懂得,她深陷黑暗,却从没有绝望。

  没有眼睛,没有耳朵,却仍能够感受这个世界,与众不一样的世界。

  无法听,无法看,这是上帝给她的坎坷,也是礼物。

  假如给我三天黑暗作文(十二):

  栖身于城市一角,透过百叶窗凝视这座被繁华渲染的城市的夜景,一个念头在我的脑海里闪现,如若我拥有三天黑暗,我的世界会怎样?

  聆听生命的乐章

  眼前的一切被黑暗包围,一股巨大的无助感瞬时涌上心头,我感到自我的灵魂正被黑暗无情吞噬着,然后颓废地倒在了地上。这时,一阵清脆的鸟叫响起,在我的心海里荡起了层层涟漪。

  于是,我开始用听觉感知这个世界。枯叶漫天旋转,老树随风舞动……这些原本察觉不到的声音使我感受到生命的存在与乐趣。再静静聆听,孩童放学归来的爽朗笑声,妻子送别丈夫时的谆谆叮咛……在耳边一遍遍重复,在心灵深处无限蔓延,余留一片温暖与感动。

  同朋友分享生命的`多彩

  在黑暗中的第二天是欢乐的。我叫上好友,一齐分享心中的欢乐与幸福,分担伤感与忧愁……

  我们为童年的欢乐而歌,为成长的伤感而泣。在无边的黑色中,虽看不到朋友们的脸,但他们的话语驱散了我的寂寞与孤独,这一天的热闹填充了我灵魂的空虚,洗涤了我心灵的疲惫与无措。

  俯身细嗅生命的滋味

  第三天是安然的。

  循着花香,我来到院子里。此时正值初冬,菊花仍在风中摇曳,我走上前去,用双手触摸朵朵菊花,仿佛在触摸这个万千斑斓的世界。我坐下来,轻嗅生命的滋味。花香和生命气息,赶走了我心中的黑暗。

  第四天,大朵大朵的阳光温柔地坠入我的眼帘,经历了这三天的黑暗,我会更加从容地度过生命中的每一天,善用我的眼睛,领略生活的多姿多彩。

  假如给我三天黑暗作文(十三):

  海伦凯勒生活在一个黑暗的世界里,所以她想拥有三天光明去感受这个大千世界。而我和她不一样,我能够用眼睛去观察,去感受,我生活在一个光明的世界,可是我却想到黑暗中去,去聆听心的宁静。

  假如给我三天黑暗。第一天我会独自在黑暗中行走,去触摸那些如此熟悉的东西,此刻在我的手中去显得如此陌生,只能用手去感受,只能在脑海里去一点点搜寻它留给我的记忆。慢慢地摸索着,来到阳台上,静静地坐着回忆着。想着朝夕相处的朋友们,想着日夜操劳的父母,想着哺育我的教师,想着曾与我有过一面之交的人们……而今我什么也看不见,心中不免涌起莫大的悲伤与哀愁。忽然间心沉寂了下来,我明白了,珍惜此刻拥有的一切,待它失去时才不会觉得惋惜。珍惜就不会错过,错过就会永远失去!

  假如给我三天黑暗。第二天,我依旧待在家里,不去听繁华闹市的喧杂,也不去听那些似懂非懂的音乐,我会靠在家里的某个角落,静静的思考。黑暗能够锻炼出一个人的意志品质,性急气躁的人忽然间来到黑暗的环境里,他就会显得心神不宁,心服气躁;反之,如果是一个容易安静的人来到相同的环境里,他依旧如故,仍会心平气和地应对现实。所以,这一天我就会磨练自我,在黑暗中让自我能有所收获。假如给我三天黑暗。第三天,我会来到郊外,虽然我看不见大自然绽放的美丽,但我能够用心去感受,我能感受到风在向我倾诉,草在向我低唱。我能怀着一颗平静的心去倾听大自然的声音,去倾听每个人的心跳。黑暗让我学会了平静,学会了思考。

  落日的余辉透出淡淡的红色,三天的黑暗带来了无尽的思考,带给我对人生的点点感悟!

  假如给我三天黑暗作文(十四):

  世界上有两种人:一种是正常人,另一种是残疾人。很多残疾人身残志坚,但也有许多正常人因为比别人拥有的多而存在傲慢与偏见。

  在海伦的《假如给我三天光明》一书中,她说:“我们每一天都应当怀着友善、朝气和渴望去生活,可是,当时间在我们前面日复一日,月复一月,年复一年地不断延伸开去,这些品质常常就会丧失......然而,我们大多数人都把人生视为当然。我们明白有一天我们必得死去,但我们总是把那一天想得及其遥远......我常想,如果每个人在他的初识阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福。”是啊,我也和海伦一样想过很多很多,即使没她这样深刻。

  我以往尝试过,闭上眼睛,拿一根棍子,摸索着前进,只走了短短几分钟就下意识的睁开了眼睛。因为我太不安了,我的前面全是黑暗,无尽的黑暗。有人声、汽鸣声、动物的叫声,却什么也看不到,没有一点点方向感和安全感,这种感觉很可怕!我突然想到:海伦在一个彻底没有光和声音又不能说话的世界里活的如此精彩,该是怎样的一种坚强啊!假如她的三天光明真的能够得到,那我就祈求上天用我的三天黑暗来换吧!

  第一天,我要在黑暗中起床吃饭。早起,我再不能自我搭配自我喜欢的衣服,妈妈什么时候推我一下、扶我起床穿衣、给我洗脸刷牙扎头发,我才明白什么是早上。坐在饭桌前,拿起以前用过无数遍的普通筷子也找不到现成的饭,肚子饿得咕咕直叫,我定会一气之下摔了筷子,像海伦当初那样双手乱舞找吃的,抓着什么是什么。爸妈要帮我,想要一切都帮我,我不仅仅拒绝了,还对着他们发狂。因为他们这样令我觉得我是一个超级大无能!

  第二天,我要在无声中与人交流。好久不见的几个朋友来家里做客,她们握着我的手好长时间,我用尽吃奶的力气也感觉不出她们是谁,要干嘛,甚至我会缩回。我想问“你们叫什么?很久不见了,最近好吗?家里怎样样?我前几天在学校又遇到了一件趣味的事情.....我很想你们.....”,我想说好多好多,纵使我在心里喊无数遍,震破天,他们也听不到。我抚着她们嘴唇的律动,却不知在向我表达什么.....

  第三天,我要在无声的黑暗中走出家门。自我磕磕绊绊走到了十字路口,是红灯?绿灯?我是不会让别人把我当成弱者和低能来帮忙的!可被车撞了怎样办?哎,我只是想吃苹果了,在家怎样向爸妈表演我想和他们一去出来买苹果他们都不懂,此刻我“摔门而出”又能干什么?卖苹果的在哪?我也没钱买,想折回去也找不到路,在黑暗中真是太无奈了!我蹲下哭了,摸到身后是一棵大树,我缓缓慢慢地站起来,有一缕透过树叶缝隙的温暖阳光照到我的脸上,我好悲痛啊!我看不到阳光的灿烂、看不到充满生机的绿叶、看不到我亲爱的人儿、听不到我喜欢的音乐.....我的书本、我的漂亮衣服、我的手机、我的小自行车统统都能够扔掉了!我疯狂而绝望地挥拳、踢脚、尖叫、哭泣来发泄我焦急不安的情绪,可是我叫也叫不出,哭也哭不出.....

  第四天,我的光明回来了,射进屋里的晨光刺得我又闭上了双眼。等到妈妈来叫我早起,我抱着妈妈痛哭流涕。

  三天的黑暗使我更珍惜视觉,哑默教导我更喜慕声音。假如给我三天黑暗,我想我将重新认识这个世界,用心倾听最安静的呼吸和心跳,把每一天都当做末日来对待!

  假如给我三天黑暗作文(十五):

  那个经典的《假如给我3天光明》我也没看过,以前总有一根叛逆的筋,想着经典的著作都是读烂了的东西,别人越是吹捧的我就越不去理会。这样虽然避免了与一堆堆的垃圾见面,但也错过了不少真正经典的文学,此刻总想补过来,似乎有点力不从心,没那么高的热情了,人长大了,就丢失了太多太多的好习惯。

  我是个正常人,正常的能够看见外面的世界,我没有体会过盲人的世界,尽管有时候也会刻意的闭上眼睛胡乱的摸着,但薄薄的眼皮无法遮住阳光的无私,我还能感受到光明带来的温暖和安全。

  那么,黑暗到底是一种什么感觉?伸手不见五指夜晚,最怕见到的就是鬼,可是,如果盲了,即便周围都是鬼,还会怕么?

  从光明到黑暗,从黑暗到光明,正常的人能够毫无知觉的过渡,眼睛的作用完全掩盖了心里的恐惧。如果一向呆在黑暗里,恐惧又有什么意义呢?

  假如给我3天黑暗,我能否感受到毫无生气的眼睛里的渴望?假如给我3天黑暗,我能否了解到细心翼翼的动作后的坚韧?假如给我3天黑暗,我能否点燃困难重重下对生命的热情?

  假如给你3天黑暗,你会怎样办。

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