第一篇：借书
书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书是知识的海洋，我喜欢读书。
有一天，我到朋友家去玩，无意间看到他的小书橱里摆着我梦寐以求的《一千零一夜》。于是，我问小明：“这本书能借给我吗？我好长时间都没有买到这本书了。”过了一会儿，小明想了想说：“我可 以借给你，不过你一定要还给我哦！”“好吧”我说。他小心翼翼地从他的书橱里拿出那本书递给我。我接过书心里高兴极了，于是，我迫不及待的往家跑，心想我终于借到这本书了，我连忙跑到我的 屋子里，把书拿出来专心致志的看起来，每翻一页都是那么的小心翼翼，生怕把书弄坏了。这本书让我爱不释手。
一个月后，我终于看完了这本书，于是，我来到小明的家中把书还给了小明。小明接过书问我：“这本书你看的怎么样？”“这本书真的太好看了。”我不假思索的回答，“你以后还会借书给我吗？” 小明说：“当然会，谁让我们是好朋友呢！”我们开心的都笑了。
书可以使我们增长知识，陶冶情操，书可以让人变得聪慧，书可以净化人的心灵。我从书中获得了无穷的乐趣，我喜欢书。[由Www.haozuowen.com整理]
第二篇：借书
星期五，我高高兴兴地去借书。
我来到图书室，图书室漂亮得让人神往，让人久久不忍离开！有黄色的窗帘、银灰色的书架、蓝色的地毯，显得非常干净。图书室可真大呀！起码有三个教室这么大。图书室的书可真多啊！六排书架 ，各种各样的书，会让你看得眼花缭乱。有故事书、漫画书、动物书……如果你看故事书，就像走进了一个童话世界。如果你看动物书，就像在和动物玩耍，可有趣了！
我赶紧找到自己的借书证，开始借书。我想：借什么书好呢？我挑来挑去，终于找到了一本自己满意的书：《中国历史漫画》。这本书可以了解中国历史故事。我兴高采烈地走到了扫描机前，仲老师 用扫描器一扫，好了，我的书借出去了。回到教室里，我认认真真地看起了这本书。
上课了，我依依不舍地收起了这本书。
第三篇：借书
因为我家的故事书都被我看遍了，所以妈妈给我买了几本新故事书。这些故事书我在家看不完就带到学校来看，可是没想到却引起了一场“借书风波”。
一天，我正在看新买的故事书，有一位同学对我说：“杜政言，你的这本书可不可以借给我看一下啊？”我一想，反正我还有书看，借给他也没什么关系。我说：“给你。”他听了后高兴的拿着故事 书走了。随后，又有几位同学来向我借书，我都给他们了，最后我只剩下一本故事书了。第二天，有更多的同学来向我借故事书，我也都给他们了。很快，我的新故事书又都借完了。随后，他们没带书 的向我借，带了书的也向我借，如果我不借的话，他们就会拿我当沙锤摇，直到我借给他们才停止。
唉！真希望这场“借书风波”能早点结束！
第四篇：借书
寒假里爸爸带我和姐姐去图书馆，我们步行着去的，走了很长的路才到那个图书馆。
到那里，我努力地找书，也没找到，因为，那里的书几乎全是大人的书，小孩的书很少。
那个图书馆，人很少，找了很长时间，也没找到，快接近一个小时的时候，终于，找到了书。
一本书的书名是《昆虫世界历险记》，另一本是《惊恐小虎队》，还有《生病的地球》。
惊恐小虎队很恐怖，把姐姐都吓的一秒都不敢看了，昆虫世界历险记里有很多昆虫知识，生病的地球讲述了很多有关于细菌的知识。
我津津有味的看起了书来，爸爸叫我回家，我回到家继续看书，昆虫世界历险记，讲到了好多昆虫，惊恐小虎队讲述了破案，生病的地球讲述了，好细菌抗坏细菌，我非常的高兴，以后，我还去借书。
第五篇：借书
今天中午的时候，王老师发给了我们借书卡，因为我们可以从图书馆借书了。王老师让我们两周内要读完，然后再拿着借书卡去借新书。我们就整好队，整齐的去了图书馆。
我们到了图书馆，老师就说：“你们把以前的书放到这个桌子上。”我们就立刻一个人一个人的把书放到了桌子上。我们就去从新挑选书去了，我先看了看，选了选，我想：我想要一本有趣的书 ，我就左看看，右看看找了半天找着了。这本书正好是一本有趣的书，我很高兴。这本书的书名叫《卖洞的人》，是新蕾出版杜的，很好看，有一点厚，封皮儿是紫色的，上面还有点儿图案。非常漂亮 。我被这个封皮儿迷住了。
我要好好读书，好好学习，争取从书里学到更多的知识。