第一篇：捐书
我是一个喜欢读书的孩子，平时要的最多的礼物也是书，我想灾区的小朋友一定也和我一样喜欢读书，我特别希望给灾区的小朋友捐一些好书，正好学校开展了“人人捐赠一本好书，与灾区学生共阅读”的活动，我给灾区的小朋友捐了几本平时喜欢看的书。
我今天和妈妈一起冒着雨到学校捐了几本书，其中“男孩探险生存秘籍之丛林探险”讲述了如何在茂密的树林中辨认方向，如何防止被树林中的各种奇异生物叮咬，如何在从“失落之城”返回时找到回来的路。我还给他们捐了“你听我听”“彩虹的漏洞”等书。我希望他们能养成读书的好习惯，汲取书中的知识的营养。
可能许多灾区的小朋友也想我一样爱读书爱学习，但是大地震夺去了他们的学校，夺去了他们的好书。我希望这些书能给他们一些帮助，能成为他们学习中的理想伴侣！
第二篇：捐书
一个黄昏，老师提出了要建一个小“书屋”的想法，并让我们每人捐出自己最喜爱的一本书。
话音刚落，同学们便议论纷纷，有不满的，有诧异的，更多的还是不舍。自己最喜爱的呀！谁能舍得？再说了，我可是爱书如命，我的每本书都是我精挑细选，最最喜爱的，连妈妈看我都舍不得呢。捐出就更别说了。又是几声叹气。大家都在做思想斗争，同桌之间也在小声议论，最终，老师一锤定音，下周捐书。WWw.hAOzuowEn.com
时间在我盼望慢些过时总会在眨眼间溜走，捐书的日子到了。我依依不舍地望了那本要献出自己身躯的书。将它双手捧着递给老师。顿时，我的心平静了，能和同学分享书籍是莫大的快乐，捐出书也是值得的。想到这里，一丝微笑便荡漾在我脸上，愉悦之情便涌上心头。
我迈着轻快的步伐走出教学楼，心里默默许下一个小小的愿望，真希望我的这本书能让同学们喜爱！
第三篇：捐书
在今天的语文课上，老师公布了一个消息：每人捐一本书，放在图书角里，供大家借阅浏览。“这对于我来说，是一个好消息，因为可以满足我对书的渴望。可老师接着：”要绢自己最喜爱的书。“顿时，大家都开始窃窃私欲起来。
我有些诧异，为什么要绢自己下喜爱的书呢？我真有些舍不得。回到家中，我开始翻箱倒柜的找书，拿拿这本，看看那本，我真不知道自己该绢哪一本。我的异常举动被妈妈发现了，我向妈妈叙述了事情的原由，妈妈听后，语重心长地告诉我：”你想，你虽然把书捐出去了，但却与别人分享了自己的快乐。“妈妈的话启发了我，我想起一为智者曾经说过：”将一份快了分给别人，你便得到两份快乐。“那么这份快乐给了76个人，我将会得到76份快乐。想到这里，我的心渐渐平静下来，不再想不通了。
第二天，我在上学的路上，我迈着轻盈的步伐，快速向学校走去。因为我要将书包里的766份快乐尽早与大家分享。
第四篇：一次捐书活动
爸爸单位让大家给汝阳马寺小学捐书，我精心找了几本我看过的旧书，捐了出去。
第二天，我跟着爸爸出发去参加马寺小学的捐书仪式。我一上车，好多的书呀，足有两三百本书，看来大家都很有爱心呀！
爸爸要把这些书全部送到汝阳的马寺小学。马寺小学是处在山区里的，一路上车不断地颠簸，不一会儿，我就开始有点儿头晕，胃里上下翻腾，我只好下了车休息了一会儿。一下车，就感觉舒服起来，我干脆要求自己走走，正好有人也不舒服，一致要求休息一下，爸爸就同意了。我走在山区的小路上，虽然空气是好了很多，可是路是那样的差。我一边走一边想，马寺小学的学生是怎样上学的，离学校不但远，路还难走。
走了大概20分钟，爸爸接上了我，又继续前进了20多分钟，才来到了马寺小学。破旧的大门，破旧的教室，一个年级只有一个班，教学楼只有两层，整个学校还没有我们学校的操场大。
我天天坐在宽敞的教室，在美丽的校园里玩乐，从来不知道生活还有坚辛，可要认真学习呀。
第五篇：捐书
今天早上，我突然听见爸爸的手机响了，打开手机一看，原来是老师发的信息，让我们为青海玉树受灾的学生捐书。看到这条信息时，我很高兴，心想：大人们捐钱，我们小孩儿捐书，也算是一份真诚的爱心吧！于是，我在书柜里找出了两本书，分别是《外国诗歌》、《经典童话？冬天篇》。由于时间紧，我没来得及再找一找几本书。
我兴致勃勃的来到学校，当举行升旗仪式的时候，张老师讲话说让我们为灾区的小朋友捐书。回到班级后，老师让我们在其中一本捐的书中写上祝福语。于是，我在《世界经典童话》的第一篇写到：
”灾区的小朋友们，你们好。我为你们捐了两本书，我希望这两本书对你们有所帮助。虽然，我们素不相识，但是，我们的心是连在一起的。你们要坚强呀！我希望邮局能马上把这些书送到你们手中，让你们重新回到知识的海洋中。“
我们班的同学中，最多的捐了 31本，是宋英琪同学。范宣伯捐了19本。王雨晴捐了一套安全漫画手册。班级一共捐书254本。
一本书就是一份爱心，如果人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间！