2014年高考刚刚结束，网络上就开始疯传各地的高考作文题目。有揣摩回味、跃跃欲试者，也有惊喜欢呼、调侃反思者，议论甚是热闹，形成了一道“全民作文”的独特文化景观。在这些作文题目中，安徽的《剧本修改谁说了算》关注社会文化热点，北京的《老规矩》则把社会发展带来的文化变迁引入考题，都极其接地气，获得广泛关注。
“全民作文”现象，折射出人们对现行教育的关切，对母语和社会价值表述的在场情绪。尤其可贵的是，它说明许多高考作文题目已不再是“项羽扛鼎”之类的八股题目，而是有了更多的社会视野、现实容量，能让人轻易找到在场感和共鸣点并参与讨论。这是一个好现象，让我们看到了语言表达的多重维度。
高考作文与现实脱节一度曾备受诟病。不少作文题目，要么是假大空的心灵鸡汤，要么是僵化呆板的八股题目，而智性批判的、有关切有灵韵的汉语表达被严重挤压、束缚。为了迎合考试，许多学生被培养成一种“好好思维” ——凡论述，必是“币有两面” ；凡抒情，必是空洞的真善美。缺乏社会的参与感、思维的现实逻辑和情感的共鸣，让高考作文只剩下“作文”这一张皮，而它所承载的想象力、思辨力、批判力等代表民族文化魅力和潜力的因素，却被生生剥离。为作文而“作文” ，没有充分认识它的母语内涵，是一个严重的误区。[由www.hAozuowEn.com整理]
作文不仅是文科生的事，也不是你能写一手漂亮的骈体文就好，历史上有多少八股高手、金榜状元最后寂寂无闻，就是反面教材。好的高考作文题目，必得有助于激发母语思辨锋发、神思韵流，有助于人才成长、成熟，永葆民族的勃勃生机。安徽和北京的考题，好就好在它们关注了当下的文化热点，是现实取题。宋丹丹和宋方金舌战编剧话题，实际上隐伏了一个重要的文化话题，即编导演在当下文化发展进程中的行业定位问题。而社会发展中的文化变迁，让一些文化遗存或老规矩遭受冲击，想必每个人都会感同身受。这两个话题进入考题，实际上也在提醒后来者，现在是信息爆炸时代，人人都要打开视野、扩散思维、慎思明辨，做到名副其实地“家事国事天下事，事事关心” ，做一个有责任、有担当的新时代人才。
社会热点进入高考作文题目，背后不无网络舆论倒逼的因素。信息技术高度发达，互联网成了人们生活的重要形式，网络的语言表达、思维形式越趋于多元发散，独立的人格选择也包蕴着更具想象力和创新力的可能。在此背景下，高考作文题目与时俱进可谓大势所趋。除了安徽、北京考题直接切入现实话题外，像辽宁的《科技改变生活》 、天津的《假如有一款芯片》等，无不与当下生活密切相关。还有一些隐性的思辨题目，往往也从现实抽取主题，如新课标全国卷《两人过独木桥》的“双赢”内涵，上海的《穿越沙漠和自由》的“选择与自由” ，与过去“非此即彼”的僵化思辨相比，都极具想象的张力。
有人说，“全民作文”就像一面文化多棱镜，折射了人们对高考的重视。高考作文题目关注社会热点，何尝不是一种积极回应，从而搭起教育与社会沟通的桥梁。这种与时俱进的开放胸怀，在开拓考生视野、思维和想象力的同时，也让更多人参与到了母语传续、教育发展以及众多社会话题的讨论当中，梳理现实关切，经历精神洗礼，提升认识水平。好的高考作文题目，再“高考”一次又何妨，“全民作文”更值得心向往之。