内容摘要：的国家之一。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家……今天好作文小编为大家整理了小学宪法宣传周活动报道稿范文大约有13篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
为在校园内推进宪法学习宣传，弘扬宪法精神，培养师生宪法意识，12月3日，第X个国家宪法日来临之际，XX市XX中心小学党支部和少先大队组织全体师生开展宪法集体宣读活动。
上午大课间时间，冬日融融，操场上空五星红旗在蓝天映衬下显得格外鲜艳，全校师生列队整齐站立于旗杆前，集体宣读宪法。两名少先队员佩戴红领巾，站在队伍前面，担任领读员，带领大家宣读宪法“中国是世界上历史最悠久的国家之一。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“国家推广全国通用的普通话。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”等宪法原文，全体少先队员齐读声清脆响亮，在校园上空久久回荡。集体宣读后，学校党支部和少先大队负责人先后向学生进行宪法精神宣讲，教育学生从小学习宪法、尊崇宪法，树立法律意识，学会用法律保护自己。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
本周“宪法宣传周”期间，该校还通过国旗下讲话、书写宪法板报、召开宪法学习专题班会、显示屏宣传等多种形式开展宪法学习宣传，培养少年儿童的宪法意识和国家意识。
第二篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
在第X个国家宪法日到来之际，第一小学为增强学生学法、知法、守法的法律意识，大力营造校园宪法学习宣传氛围，充分利用电子屏幕、校园广播等多种形式向学生宣传宪法知识，进行法制教育。
为将国家宪法日宣传工作落实到位，做实做细，学校制定了《第一小学国家宪法日系列宣传活动方案》，确定12月1日至12月7日为宪法宣传周，并于12月2日举行了宪法日主题升旗仪式，同时利用周一班会课，全校进行了以“弘扬宪法精神，学宪法、讲宪法”为主题的班会课，同时德育处以“12·4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，将相继开展学宪法、讲宪法主题手抄报展，利用午读时间进行读宪法活动，形成人人争做“宪法小卫士”的良好氛围。
此次活动大大促使学生深入了解宪法，增强了法制观念，使学生从小懂得学法、知法，做守法的合格小公民。
第三篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
为普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，增强学生法治观念，11月30日，XXX小学开展了“树立宪法意识，维护宪法权威”主题教育活动。
在周一的升旗仪式上，校领导倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。
各班利用主题班会形式细学宪法内容。
本次活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
我校还利用班级宣传栏、手抄报进行宪法宣传活动，让每一位XXX学子弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。
通过本次“宪法宣传周”系列活动，积极开展法制宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法制之光普照校园的每一个角落。
第四篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。
一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。
三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。
国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。
第五篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
为了弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步增强师生法治观念，增强全体学生知法、懂法、守法、用法意识，引导全校师生作遵纪守法的好公民，11月29日至12月3日，XXX镇中心小学开展了“宪法宣传周”系列主题教育活动，让师生们一起走近宪法、了解宪法。
进行一次《弘扬宪法精神建设法治中国》国旗讲话。11月29日，少先队大队辅导员熊姿冉在国旗下讲话中宣讲了设立“国家宪法日”的意义、宪法重要性，结合学生身边案例普及了相关的法律知识。
召开一次“宪法在心中”主题队会。12月2日上午第一节课，1—6年级12个班同时开展了“宪法在心中”主题队会，活动中各中队辅导员介绍了国家建立“国家宪法日”的意义，普及了有关宪法日的知识，队员们以诵读、唱歌、讲故事、对话、表演等形式进行法治教育，并集体宣誓：争做遵纪守法的小公民。
开展一次以“宪法在我心中”为主题的板报评比。12个班的班主任和学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实、形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，让学生们在参与黑板报设计的过程中学习宪法。
师生集体诵读《宪法》一次。12月3日，学校再次举行《宪法》集体诵读活动，550余名师生集体诵读《中华人民共和国宪法》前三条，庄严、激情澎湃的朗诵声声响彻校园，也溢满了师生对宪法的尊崇之情。
此外学校还利用校园广播和LED屏播放宪法的相关知识，广泛开展宪法宣传教育，让《宪法》精神永驻师生心中，践行在日常行为中。
第六篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
学宪法讲宪法——XXX县XXX小学开展“宪法宣传周”系列活动
12月4日是国家宪法日。为深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动学生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX镇中心小学开展了20XX年“12·4宪法宣传周”系列活动。
全校学生于11月参加了第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动，参与率100%。我校红领巾广播站进行宪法的红领巾广播宣讲，以声音致敬宪法，表达自己对宪法的敬意。同时还组织学生观看了教育部在北京举办的“宪法晨读”活动直播，并且同步开展“宪法晨读”活动，通过晨读了解宪法，提高同学们宪法意识和法治素质。
通过本次系列活动，XXX学子必能明白肩负的责任，遵章守法，将来成为宪法的守护者！
第七篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
国家宪法日是在每年的12月4日。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
今年12月4日是第七个国家宪法日。为加强学生的宪法意识和自我保护意识，弘扬宪法精神，含山县环峰小学于11月30日邀请了县司法局普法与依法治理股股长XXX开展了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”为主题的法治进校园活动。
讲座中，XXX股长通过真实的案例引发学生思考，并结合相关刑法法规，让学生们明白面对违法事件时，该如何正确处理。同时，X股长告知孩子们面对问题时，应该首先调整好自己的情绪，只有这样才能学会彼此保护对方。随后，X股长还给孩子们发放了《宪法与生活》知识手册。
本次法治教育活动让学生们受到了一次深刻的法律知识教育，增强了学生的法律观念和安全意识，为我校进一步实现“平安校园”目标又奠定了一个坚实的基础。
第八篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
12月4日是国家宪法日，在第X个宪法日到来之际，为了加强法治教育，增强遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，近日，XXX区第三实验小学利用国旗下演讲、宪法晨读、法治大讲堂、学宪法讲宪法演讲比赛等方式多措并举，组织开展“宪法宣传周”系列活动，让宪法精神在三实小熠熠生辉。
XXX区检察院副检察长XXX围绕着与学校相关的宪法知识进行了解读，为学生们讲解学习宪法的意义；未检干警XXX担任主讲嘉宾，以理论讲解和案例分析相结合的方式，为学生们带来了一堂生动的宪法学习课。课堂上，大家认真听讲，互相交流学习成果，分享经典案例。
随后，学生代表XXX、XXX等14位选手围绕“学宪法讲宪法”展开演讲，从不同角度阐述了对宪法的理解，表达了自己对宪法的崇高敬意。
宪法和每一位青少年息息相关，今天的法治课让孩子们学习到更多的保护自身合法权益的知识。增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范坏人的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。
第九篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为了推进法治社会建设，增强全校师生法律意识，健全普法宣传教育机制，XXX镇第二小学以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，在全校开展了12。4国家宪法日及宪法宣传周系列活动。
利用电子屏大力宣传宪法精神，提高师生知晓率。举行了《宪法》晨读活动，在课间操时间，举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员刘萍进行动员和部署，进行了有关宪法知识的宣讲。并组织全体学生进行了宪法内容晨读。
上午第三节课，全校各班组织开展宪法宣传主题班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
同时，切实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。组织全体学生积极参与第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，做到广参与、全覆盖、见实效。
通过举行国家宪法日及宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
第十篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
20XX年12月4日，我们迎来了第X个”国家宪法日”，也迎来了第一个宪法宣传周。
为深入贯彻党的十九大精神，落实中共中央关于深入学习和宣传宪法活动的部署，XXX中心小学少先队大队部紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一主题，开展系列活动。
12月3日上午，XXX中心小学举行了隆重的升国旗仪式，在鲜艳的国旗下，五年级XXX同学作了《宪法伴我成长》主题国旗下讲话，通过国旗下讲话，全体少先队员意识到宪法就在我们身边，一直在呵护着我们，我们少先队员一定要学会知法、懂法和守法；同时也拉开了XXX中心小学开展宪法宣传周系列活动的序幕。
12月4日——宪法宣传日，XXX中心小学各中队辅导员充分利用这一特殊节日开展活动。宪法晨读活动、宪法主题班队课等让学生进一步了解我国宪法的基本知识，增强了学生的法治意识。
12月6日下午，XXX中心小学少先队大队部联合XXX镇团委志愿者在XXX中心小学开展法治宣传进校园活动。全体少先队员在团委志愿者和周宗卫总辅导员的引导下观看了宪法知识展版和微视频，并在宪法前举行了庄严的宣誓仪式，坚定了全体少先队员遵守宪法、维护宪法的决心和意志。志愿者们还给少先队员们发放了防艾宣传单和扫黑除恶宣传册，进一步把宣传活动拉向了高潮。
通过系列活动，使我校全体少先队员全面理解了宪法的准则，进一步增强了我校全体少先队员的法治意识，形成了人人知法，懂法和守法的良好品质。
第十一篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
12月4日是第X个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”。按照XX县教育局文件精神，结合本校实际，XX县XX镇中心小学开展了一系列丰富多彩的宪法宣传教育活动。
学校领导高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，及时制定了宣传活动方案，给全体教师开会，对宣传日活动做了全面安排。学校利用LED屏幕进行滚动宣传、开办法治宣传专栏、通过微信群、校讯通、朋友圈等形式向家长发送法制教育的短信提醒或宣传片、积极参与“宪法小卫士”答题活动等常规活动大力宣传，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。
特别开展宪法宣传“五个一”教育活动，即举行一次升旗仪式、办一期宪法宣传的校报、开展一次宪法宣传教育校园专题广播、开展一次主题教育班会、开展一次宪法晨读活动。
12月2日早晨，XX小学在操场上举行了“‘12。4’国家宪法日宪法宣传周暨向宪法宣誓活动”。XX小学全体师生500余人，参加了此次活动。首先举行了升旗仪式，全校师生在严严冬日，高唱国歌，注目着五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，由大队宣传委员闫培硕同学为大家解读宪法，他告诉同学们：什么是宪法，宪法与我们小学生有什么关系？接着六年二班的李冰同学做《宪法在我心中》的国旗下演讲，在她的演讲中，同学们再一次懂得了宪法的重要性，并决心将践行宪法精神体现在我们的日常生活中；最后由大队长刘刘盈含带领全校同学进行了向宪法宣誓活动。
12月2日各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，组织学生召开一次以学宪法为主题的班会，班会内容丰富，形式多样。通过讲解法律知识、学生学习法律小常识、同学们踊跃发言，交流自己心中的“法”、向宪法宣誓、法律知识小竞赛、讨论生活中违法的行为、观看有关法律知识的影片等形式对学生开展《宪法》的宣传教育。让学生了解宪法的基本观念，养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
11月23日开始，每日清晨一次“宪法晨读”活动。12月3日9点，全校学生通过普法网收看网络直播，并同步跟读宪法。
通过一系列的宪法宣传活动，取得了良好的效果。“宪法宣传周”虽然已即将结束，但是宪法学习却永不能停止。我校将继续开展好法律法规的学习宣传活动，利用各种宣传载体，使学生不断增强法律意识，懂得学习宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法的小公民。
第十二篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法实施，根据《XX省教育厅关于开展20XX年“宪法宣传周”活动的通知》和市委宣传部、市委依法治市办、市司法局《关于印发XXX市20XX年“12。4”国家宪法日暨宪法宣传周活动实施方案的通知》要求，XXX小学自11月29日起开展了“学法用法，做遵纪守法好少年”主题宪法学习宣传周系列活动，以习近平法治思想为引领，引领学生深入学习宣传宪法。
11月29日，XXX小学组织全体师生开展了“弘扬宪法精神，构建和谐校园”主题升旗仪式，教导处负责人作了《成长路上，与法同行》的讲话，带领同学们学习了宪法基本知识和中小学生必须遵守的法律法规，教育同学们学法用法，做遵纪守法好少年。
12月1日，学校红领巾广播站宣传员做了题为《弘扬宪法精神，维护宪法权威》的宣传，带领同学们了解了宪法等生活常用法律法规，号召同学们知法懂法，做遵守法律的好公民。
12月3日上午九点，少先大队部组织学生参与国家宪法日“宪法晨读”活动，收看网络直播，同步跟读，全校师生掀起了学习的高潮。
12月3日下午，各中队开展了“与法同行”主题队会，少先队员们在辅导员老师的带领下学习了“什么是宪法？宪法中与小学生有关的法律法规，小学生应知法律小知识”等相关内容，还了解了新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用，宪法的基本原则和主要内容以及社会主义核心价值观的深刻内涵。
一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
通过宪法日宣传活动，XXX小学全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，切实把“法治进校园”工作落到实处，着力培养青少年学生宪法意识、国家意识、公民意识和规则意识。
第十三篇：小学宪法宣传周活动报道稿范文
12月4日是国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日。为认真学习贯彻“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”精神。党的十九届六中全会精神，社会主义核心价值观。进一步加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识和法律素养，在第X个国家宪法日来临之际，11月29日至12月5日，XXX小学开展了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题的“宪法宣传周”系列活动。
一、“学宪法讲宪法”网上学习、“宪法小卫士”行动计划
学校德育处积极发动学生参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划。各年级同学积极响应，踊跃参与，通过线上宪法学习活动，进一步增强了自身学习宪法、捍卫宪法的理念。
二、宪法晨会
12月3日上午8：20-8：45，全体师生集中操场。学校邀请XXX律师事务所XXX律师为同学们带来一场生动的“知法于心，守法于行”的普法宣讲，王律师从宪法的意义、宪法的具体内容以及小学生如何遵守法律等几个方面，向同学们普及宪法的相关知识。他还教导同学们，尊崇宪法、维护宪法、运用宪法要从现在做起，从身边的小事做起，树立法治观念和规则意识，做一个知法、懂法、守法、用法的好学生。
三、宪法晨读
12月3日上午，五年段开展“知法于心，守法于行”主题班队会，各班老师通过浅显易懂的文字、生动有趣的图片以及相关法律知识的，深入浅出地向同学们阐述了知法、懂法、守法的重要性。9：00-9：30组织学生通过教育部普法网观看“宪法晨读”全国网络直播，参与宪法晨读活动，同步跟读了宪法的部分章节和条款，同学们声音洪亮，精神饱满，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步加深了对宪法的领悟和理解。随着直播活动的推进，同学们还观看了优秀学生的现场展演等节目。通过这特殊而有意义的方式帮助同学们做到自觉尊崇宪法，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
通过本次活动，学校圆满完成了“宪法宣传周”系列活动，进一步营造了良好的法制教育氛围，加大了学校依法执教的工作力度，优化了教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，让学生明白了学法、遵法、守法、用法的意义，为学生树立了良好的法治观念，弘扬了社会新风尚。今后XXX小学将在学习和生活中多措并举，把法制教育工作扎实而长期的进行下去。
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