以下是小编为大家精心整理的幼儿园课堂范文大约有3篇左右，希望对你有所帮助！
第一篇：幼儿园课堂范文
在幼儿集体教学活动中，经常发生孩子不听老师的命令自由发言致使教室里此起彼伏、声浪不断的情景，这时有的老师就觉得太乱而赶紧采用自己认为最有效的方式让孩子安静下来。从而继续牵着孩子的鼻子走，让他们顺着自己的教学思路达到事先制定的“理想”的彼岸。到底如何对待幼儿课堂教学中的乱呢?通常我们所说的课堂上的“乱”，它的外在表现是学生不按老师指令行动，自由说话或活动，课堂秩序乱为一团，直至活动无法进行。但是如果我们仔细观察分析就可发现其实“乱”出有因。一是老师组织的活动孩子根本不感兴趣，所以注意力不集中，开始自由说话，调皮者甚至开始和别的幼儿打闹，造成教学活动无法保持以前的“平静”，这是真正意义上的乱。二是老师提的问题很具有启发性，孩子们对此非常感兴趣，他们争先恐后地想表达自己对问题的看法，讲述自己在以往生活中的经验，如果时间紧迫，或孩子表达自己想法的愿望太急切，他们就说个不停，这时老师及时制止也不会起很大的效果。 我想这时的“乱”，乱得有意义、乱得有价值。[由Www.haozuowen.com整理]
课堂一旦“暴乱”，作为教师，首先应是细心倾听，不要急于让孩子静下来，关键是自己先静下来，用心去倾听孩子的语言。应该甄别情况，对症下药。如果确实是因自己的活动设计不够新颖，孩子太熟悉已不感兴趣，那不妨改变话题，选择孩子喜欢的愿意去钻研的内容继续进行活动，或者干脆在孩子心浮气躁的时候给他们讲个有趣的故事抑或做大家喜欢的游戏，寻求制乱的途径以集中孩子的注意力。决不能用强制的手段把孩子拴在自己的思路里，如果那样，天性活泼的孩子们肯定是一种很痛苦的感觉，其结果往往会适得其反。如果是老师设置的问题孩子太感兴趣，他们还有无限多的答案或探究性的问题争着要说，我们应该感到高兴，最起码说明我们的设置问题激发起了孩子们的好奇心。这时我们就应给孩子充足的时间，让他们去试验去探究，知无不言，言无不尽。没必要一定在本节活动中完成自己设置的既定教学目标。
活动不怕乱，就怕不明辨。灵活地因势利导，就会“乱”中取胜。因此说， 教学只有善于发现，善于反思，才会善于创造。在生活中给孩子机会及充足的时间去表达去思考，那我们的孩子才有广阔的发展空间，我们老师才会进步，
第二篇：幼儿园课堂范文
春天到了，暖暖的春风迎面扑来，花红柳绿，到处是春天的景象。上午教学活动结束后，我带领着孩子们到院子里散步，孩子们兴致很高，像刚出笼的小鸟一样，投入到大自然的怀抱中。有的看树上的小嫩芽，边看边唱起了我们学过的《小树叶》的歌曲-----“春天，春天，我会回来，会回来，会回来，打扮树妈妈。”有的蹲在地上寻找刚出土的野菜，抚摸刚出土的小草、还有的在院子里跑来跑去，和风婆婆做起了游戏。孩子们都陶醉在这美丽的春色中。这时 ，不知谁喊了一声：“老师，快看!天上的云彩在变魔术呢!顺着他指的方向看去，我发现今天的天气格外的蓝，蓝天上飘着很多像棉絮一样的云彩，聚在一起变成了很多形状，真是好看。全班的孩子们都聚拢过来，把目光投向蔚蓝的天空，
兴奋的议论着天上的云彩，各抒己见。嘉义说天上的云彩像羊群，杨璇睿说，天上的云彩像小船，在云海里航行、之心说天上的云彩像布娃娃、王鹏浩说天上的云彩像一条龙----孩子们的想像力像脱绳的野马一样万马奔腾。
我让孩子们思考，天上的云彩为什么会飘动，聪明的骏豪说是风使云彩在吹动，形成了各种形状，孩子们兴致勃勃的一边观察一边说，意犹未尽的不愿离开。回到教室后，我引导孩子们拿起画笔，把刚才的所见所闻记录下来，孩子们一边想一边画，一幅幅美丽的景色展现在面前，有美丽的柳树、绿色的小草、千姿百态的云彩，------真叫人惊叹孩子们的画技。
可见，大自然是一个多么丰富多彩的大课堂，它会在潜移默化中传授给孩子们知识，让孩子们自己去发现，自己去创造、自己去探索、自己去提高，开阔他们的视野，发展他们的想象力，促进全面发展起到重要作用。
第三篇：幼儿园课堂范文
今天早上，孩子们被草地上刚刚多了的几只小动物深深地吸引住了，它们那么形象、逼真，如果不仔细看，你决不会认为那是石刻的雕像。我暗自高兴，因为一节有趣的活动课在我头脑中生成了。于是，我做好一切准备，就带孩子进入了草地。
你瞧，孩子的那种高兴劲就别提了，有的干脆在草地上打起滚儿，来到这些小动物的身边，孩子们可忙起来了：有的摸摸这儿，有的摸摸那儿，还提出了一连串的问题："老师，这是用什么做成的，它们是怎么雕刻出来的?""老师，这只大熊猫是不是那只小熊猫的妈妈呀?"......有的干脆拿起画笔，认真地画起它们来。孙茹倩等几个女生拔了些嫩草在喂"小羊"，一边喂，还一边和小羊说话呢!"小羊，你也爱我们的幼儿园呀，吃饱了，咱们一起玩吧!"你看，刘红梅更是别出心裁，用旧报纸设计了一条裙子，还给它戴上了自己的丝巾，把个小鹿打扮的更漂亮了。看看我们班的小舞蹈家孙金萍吧，跑到那边去和丹顶鹤比赛跳舞了。"老师，您看，这是我用橡皮泥雕刻出来的白天鹅。"一向性格内向的宋莹莹高兴地说。
……
孩子们被这些小动物深深地吸引着，他们以不同的方式表达着对动物的热爱。在这样的天然课堂中，孩子的尽情投入，老师的合理引导，使我们的教育收到了意想不到的效果。
上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的幼儿园课堂范文精选3篇，希望对大家有所帮助！