2022“我们的节日·端午”活动实施方案(精选4篇)
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2022“我们的节日·端午”活动实施方案(精选4篇)

时间:2022-10-31 11:33:48 | 编辑:用户整理

  以下是好作文小编精心整理的2022“我们的节日·端午”活动实施方案大约有4篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:2022“我们的节日·端午”活动实施方案

  为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化的精神,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神。市教育局决定在全市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关活动方案如下:

  一、活动时间

  20____年6月11日至6月22日。

  二、活动主题

  传承文化精髓 铭记爱国使命。

  三、活动内容

  (一)小学组——历史典故和红色记忆

  以“传承”为活动的基本原则,对“端午节”的历史典故进行深度挖掘。利用班会开展“端午节历史典故展演”活动,让学生系统的了解屈原和端午节的故事,重点突出屈原的爱国主义情怀和不屈不挠的斗志。组织开展端午节诵读活动,精心选择历代爱国主义名篇佳作,通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。[由www.hAozuowEn.com整理]

  (二)初中组——乡土人文和爱国情操

  以“发扬”为活动的基本原则,投入到爱祖国、爱家乡的实践活动中,为家乡建设提供更多的支持。组织学生对____端午节有关的人文资源进行探索、发现,搜集相关的文字、图片或视频,通过故事、微电影、图文集等方式展现出来。有条件的学校邀请参加____会战的老者,为学生讲述他们开发____时在端午节期间发生的故事,让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

  (三)高中组——端午创意和生命印记

  以“使命”为活动的基本原则,通过端午节活动充分释放学生创意热情,引发学生对于成长的深度思考。开展“端午创意”活动,围绕“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主题进行创意创作,学生可以通过食品、文学作品、视频作品、手工艺品等多种方式,展示自己对于端午节的独特认知。

  开展志愿服务活动,以空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭为重点服务对象,广泛开展送粽子、送温暖等形式多样的志愿服务活动,努力营造团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

  四、活动要求

  (一)把握节日主题,精心组织实施。

  各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富学生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。各单位要研究制定具体详细的活动方案,坚持从本单位实际出发,有针对性地开展活动,务求取得实实在在的效果。

  (二)立足基层实际,创新活动形式。

  要把“端午节”主题文化活动和学生的精神文明创建活动结合起来,与思想道德建设结合起来。充分发挥学生为主体作用,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

  (三)加大宣传力度,营造节日浓厚氛围。

  各单位要通过各种宣传媒介,加大宣传力度,动员广大师生踊跃参与活动,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。活动结束后,各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“____·德育”微信群中。

  (四)做好视频报送,注重活动资料留存。

  局直属小学学段(独立小学、九年一贯制学校的小学部、完全中学的小学部)于6月22日前推荐上报1个诵读视频,诵读内容不限,时长不超过5分钟,注意标明诵读篇目、所属学校(班级)、指导教师等。诵读视频的背板,要醒目突出____市“经典咏流传·端午”诵读展示等字样。

  第二篇:2022“我们的节日·端午”活动实施方案

  一、活动背景:

  由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的

  端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动,既能锻炼和发展小学生的动手能力,又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的'民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

  三、活动主题

  我们的节日?端午节

  四、活动时间

  5月25日~6月7日。

  五、活动地点

  教室、家庭

  六、活动内容、形式、要求

  (一)了解端午文化

  1、集体晨会进行端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始;

  2、校广播台以“我们的节日?端午”为话题,制作一档专题节目;

  3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

  (二)感受端午风俗

  1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份,6月3日完成)

  我们的节日端午节活动方案我们的节日端午节活动方案

  2、5年级开展赛诗会活动,收集有关端午节的诗歌,并在年级中进行吟唱。

  3、以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  (三)体验端午情怀

  1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享,培养孩子之间的友情。

  2、将端午风俗小报优秀作品进行展览,让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时,更深入了解端午风俗。

  第三篇:2022“我们的节日·端午”活动实施方案

  为积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能,丰富人民群众精神文化生活,经研究决定,在全市组织开展20____年“英雄城市.大爱____——我们的节日.端午”主题活动。现将有关活动方案如下:

  一、指导思想

  积极培育和践行社会主义核心价值观,以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点,突出文化内涵、人文关怀和氛围营造,广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、志愿服务、走访慰问等活动,引导人民群众弘扬爱国主义精神,不断提升文明素质和全社会文明程度,为加快实现“三个努力建成”“三个走在前列”和省委“两个率先”目标,奋力谱写新时代____高质量发展新篇章,提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好文化条件。

  二、活动内容

  1. 传承爱国情怀,开展经典诵读活动。

  以机关、企事业单位、学校、社区为重点,突出家国情怀、爱国主义主题,以诗歌朗诵会、诵读比赛等形式,吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇,讲述历史名人、道德模范和身边好人故事,吸引广大群众和青少年学生广泛参与,感受传统经典,增强爱国主义情感。

  2. 挖掘节日内涵,开展民俗文化活动。

  按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,充分挖掘端午文化内涵,设计广大群众便于参与、乐于参与的民俗文化活动项目,开展专题讲座、文化展览、文艺演出、美术摄影、书法绘画、体育活动等活动,让广大群众充分体验端午文化习俗,感受传统节日魅力。要促进与本地文化资源深度融合,积极打造传统节日文化活动品牌。

  3. 弘扬奉献精神,开展志愿服务活动。

  结合精准扶贫脱贫,以空巢老人、留守儿童、贫困户、残疾人等弱势群体为重点,组织志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动,让困难群体感受到节日氛围和社会温暖。以社区为重点,扎实开展邻里守望志愿服务活动,努力营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。

  4. 树立价值导向,走访慰问先进典型。

  以各级道德模范、“身边好人”、文明家庭、“月评学雷锋十佳”等各类先进典型为重点,开展走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动,让他们感受到党和政府的关怀和礼遇,在全社会树立好人好报、德者有得的价值导向。大力宣传先进典型的感人事迹和崇高品德,展示崇德向善、文明和谐的精神风貌。

  5. 倡导生态理念,净化美化生活环境。

  组织发动广大干部群众、学生、志愿者,对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、背街小巷、城乡结合部等部位,开展环境卫生整治,创造整洁优美的城乡环境。在公共场所、主次干道等区域开展文明劝导活动,对不遵守交通规则、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行劝阻和教育,提升市民文明素质。

  三、相关要求

  1. 把握节日主题,精心组织实施。

  各地、各单位要把组织开展好“英雄城市.大爱____——我们的节日.端午”主题活动作为加强爱国主义教育、丰富群众精神文化生活的重要形式,在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫,成风化人、润物无声。要研究制定具体活动方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步有序开展。

  2. 立足基层实际,扩大群众参与。

  要把“英雄城市.大爱____——我们的节日.端午”主题活动与深化群众性精神文明创建活动结合起来,与开展志愿服务活动结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来,广泛动员文明单位、文明校园、文明家庭、志愿服务组织积极参与。要充分发挥群众的主体作用,因地制宜创新活动载体,确保取得实际效果。

  3. 加大宣传力度,营造浓厚氛围。

  各级新闻媒体、自媒体要通过专题专栏、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等多种形式,充分阐释、展示中华民族传统节日的丰富内涵和独特魅力,积极营造节日浓厚氛围,使“我们的节日”深入人心。相关活动报道要统一植入“英雄城市·大爱____——我们的节日.端午”标识。

  4. 强化档案意识,做好情况反馈。

  请各地、各单位于6月5日前,将活动方案报市文明办综合处,市文明办将安排媒体对活动情况进行集中采访报道;于6月22日前,将活动图片、信息、视频等资料,报市文明办综合处,电话:____,邮箱:____

  第四篇:2022“我们的节日·端午”活动实施方案

  一、指导思想

  以“做一个有道德的人”主题活动为载体,以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日?端午节”主题活动的始终,通过组织开展校园文化主题活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

  二、活动主题

  端阳情,粽子香

  三、活动时间

  20____年5月26日―30日

  四、活动地点:

  校园内

  五、活动形式与内容

  1、在父母的组织下,参与一些端午节的实践和活动,如吃粽子、包粽子、看赛龙舟等,感受端午节日民俗文化。

  2、开展手抄报比赛活动。学校为了更好地庆祝端午节,举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

  3、丰富传统文化的教育内容。开展“我们的节日·端午” 咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动,透过英雄人物的事迹,体会对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动,真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

  4、“端阳情,粽子香”包粽子活动。为了弘扬中华民族优秀传统文化,定于____年5月29日组织六年级的学生开展包粽子活动,让学生真真正正参加实践活动,感受节日民众文化 。

  5、“端阳情,粽子香”分享粽子主题班会活动。学校要求各班开展“走进端午,了解我们的节日”主题队会。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周二班会、校园广播、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传。

  6、“邻里守望”送粽子志愿服务活动。少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里,让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。

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