幼儿园中班户外游戏教案(精选3篇)
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幼儿园中班户外游戏教案(精选3篇)

时间:2022-09-22 16:28:54 | 编辑:用户整理

  今天好作文小编精心为大家整理了幼儿园中班户外游戏教案大约有3篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:幼儿园中班户外游戏教案

  教材分析:

  中班时期是幼儿中枢神经和末梢神经机能发展的重要阶段。中班体育活动应以发展幼儿运动技能、培养动作协调性与灵活性为主要目标。本次活动指导幼儿练习根据同伴声音信号的提示辨别方向走,提高反应能力和平衡能力。活动中设计3个层次的游戏:一是“听小动物叫声走”,引导幼儿辨别方向走;二是“摸一摸”,加大难度,请幼儿听声音一起走并触摸“小动物”;三是“过障碍”,请幼儿听声音绕过障碍物走。3个层次的游戏活动,难度依次加大,增强游戏的挑战性、趣味性,促进幼儿身体协调性、灵活性的发展。

  活动目标:

  1、闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方向走,有一定的反应能力和平衡能力。

  2、感受与同伴互相支持、合作游戏的快乐。

  活动准备:

  1、雪碧瓶、易拉罐等障碍物,贴在展示板上的小动物(可任意更换)。[由www.haoZuowen.Com整理]

  2、场地设置:在场地中央摆放障碍物。

  3、欢快的音乐。

  活动建议:

  一、带领幼儿玩“小动物走一走”游戏,进行热身活动。

  引导幼儿扮演小动物,随音乐做上肢、下肢、体侧等模仿动作,活动全身关节。

  二、组织幼儿玩“听声音找朋友”游戏,引导幼儿闭上眼晴,听声音辨别方向走。

  1、教师扮演小动物,发出不同的声音引导幼儿听卢音辨别方向走,要求幼儿听到哪种动物的叫声就学哪种动物的动作走。

  2、加大难度,要求幼儿练习用踮脚走、脚跟走等不间的方法走。

  3、引导幼儿两人一组玩游戏,相隔一定距离站立,一个幼儿扮演“小猫”,说:“喵喵,我在这里。我是小猫。”另一个幼儿闭眼睛站在场地上,听到声音后,向发出声音的幼儿走去。提醒幼儿注意安全,遵守规则,不偷看。

  三、组织幼儿玩游戏“摸一摸”,引导幼儿闭眼睛、听声音、跨越障碍走,进一步发展平衡能力。

  1、一个幼儿睁着眼睛,一个幼儿闭着眼睛,睁着眼睛的幼儿向后退着走,拉着闭着眼睛的幼儿的手,帮助他(她)向前走,走到展示板前触摸贴在上面的“小动物”。

  2、提高游戏难度,发岀指令的幼儿只能用语言提示同伴向前走,或者设置雪碧瓶、易拉罐等障碍物,由幼儿用语言提示同伴绕过障碍物走到目的地。

  四、带领幼儿玩游戏“动物学样”,进行放松活动。

  教师或幼儿扮演不同的小动物相互学样,随音乐放松身体各部位。

  第二篇:幼儿园中班户外游戏教案

  【活动目标】

  1、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

  2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。

  【活动准备】

  螃蟹头饰若干,皮球若干。

  活动玩法:

  男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时必须要注意安全。

  中班游戏教案:网小鱼

  【活动目标】

  1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本事,学会躲闪。

  2、培养幼儿合作本事

  【活动预备】

  1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。

  2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

  3、音乐CD《很多小鱼游来了》

  【活动玩法】

  一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。

  二、游戏开始,全体幼儿念:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把鱼网放下,捉住没来得及经过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼团体表演一个节目。

  三、第二次游戏让幼儿换主角进行。

  【活动】

  很多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网,当听到“捉住”两字时,迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而进。

  第三篇:幼儿园中班户外游戏教案

  活动目标:

  1、学会助跑跨跳的动作,发展身体动作的协调性、灵敏性。

  2、能自觉遵守活动规则,积极参与游戏活动。

  活动准备:

  准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)以备游戏使用。

  活动建议:

  一、教师讲解游戏玩法。

  (一)老师扮演猴王,带领幼儿共同探索纸棒的多种玩法。孩子们跟着“猴王”一起来做多种热身动作。组织幼儿把纸棒连成两行,摆成“小河”。跟着“猴王”跨过“小河”到“河对岸”摘果子(可选择不同的路径),摘得果子原路返回,游戏结束。

  (二)不论选择哪个路径,都要将这个路径上的“小河”跨越而过。

  (三)幼儿要按顺序进行游戏,不能争抢。

  (四)必须动作正确地助跑跨跳。

  (五)每次只能摘1个果子。

  二、教师讲解游戏规则。

  (一)路径设置:

  第1组:轮胎架起竹梯、用纸棒摆放一条“小河”(50厘米)、一堆果子。

  第2组:走木桩、用纸棒摆放一条“小河”(60厘米)、一堆果子。

  第3组:轮胎堆成的小山、用纸棒摆放一条“小河”(70厘米)、一堆果子。

  (二)教师在游戏过程中注意观察孩子动作的完成质量,可根据孩子的实际水平随时调整“小河”的宽度。

  上面就是好作文网小编特意收集整理的幼儿园中班户外游戏教案精选3篇,希望对大家有所帮助。