世界环境日活动策划书(精选3篇)
主页 > 实用文档 > 世界环境日活动策划书(精选3篇)

世界环境日活动策划书(精选3篇)

时间:2022-09-08 15:15:46 | 编辑:用户整理

  以下是小编为大家精心整理的世界环境日活动策划书大约有3篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:世界环境日活动策划书

  活动目标:

  培养幼儿“爱护环境,从我做起”的美好心灵,实行“弯腰行动,净化环境”的活动,引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和谐校园。

  活动准备:

  1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的'视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。

  2、并利用家教宣传栏做好家长工作,教师也要从自身做起。

  活动过程:

  一、活动实施

  1、教师提问幼儿问题:

  (1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?

  (2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾对人们有哪些危害

  (5)垃圾多了,我们的周围会怎么样

  2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点:本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等,收集各类垃圾的处理和再利用的。[由wWw.HaozuoWen.com整理]

  3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的路上)的时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并马上告诉孩子老师为什么会这么做,会有几个小朋友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。

  教师小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。

  4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论,我们班设卫生督察员:

  请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员,对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)

  请幼儿共同讨论卫生督查的好处,以及卫生干净的好处。

  5、师幼共同创设活动口号:“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。

  6、老师对幼儿提出要求:

  (1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”

  (2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾

  (3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾,爱护环境;并能起到监督作用。

  教师小结:“弯腰行动,净化环境”活动是一项长期的活动,需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中,在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。

  二、阶段评比:

  在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面,对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励,并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。

  第二篇:世界环境日活动策划书

  一、指导思想

  以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的中国主题是

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:___办事处___社区,

  协办单位:区环保局;

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

  时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。

  地点:___社区__小区。

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

  第三篇:世界环境日活动策划书

  活动目标:

  1、学习完整地讲述中几种动物清洁地球的本领。

  2、知道动物可以保护环境。

  3、初步培养幼儿的环保意识。

  活动准备:

  1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。

  2、环保图片三张。

  3、脏的地球和干净的地球各一个。

  活动重点:

  了解故事中几种动物清洁地球的`本领

  活动难点:

  提高幼儿的环保意识。

  活动过程:

  一、谈话“地球上的破坏现象”

  1、 我们住在哪里呀?你喜欢地球吗?地球美吗?

  2、 可是有一些人总在破坏地球,地球变得越来越脏了。你都看见过哪些不讲卫生、破坏地球的现象?

  3、 有谁会来清洁地球呢?我们一起来听一个故事吧!

  二、完整讲述、理解故事

  1、老师完整讲述故事。

  2、提问:地球公公请了哪些动物清洁工?

  3、幼儿说出一些动物清洁工,教师边出示动物图片及背景。

  4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的?幼儿集体学说动物的话。

  5、地球公公怎么说?(哈哈你们都有自己的本领,太好了,海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工,你们个个都合格,都当我们的清洁工吧!)

  6、师小结:每个动物清洁地球的本领都不同,正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子。

  三、讨论

  1、除了这些动物是地球公公的清洁工,还有谁也在帮地球公公做清洁工?(环卫工人,绿色植物能净化空气……)

  2、我们会为地球公公做些什么事情呢?

  小结:所以,我们每个人都可以是地球公公清洁工,都要保护环境。

  四、延伸

  现在,我们来学习小动物们,去帮忙地球来做清洁工,好吗?

  以上是好作文网小编精心整理的世界环境日活动策划书精选3篇,仅供参考。