文章摘要：一、指导思想按照xx事业局20xx年工作计划中有关德育工作的要求，结合“让教师享受教育的幸福，让学生……今天好作文小编为大家整理了秋季小学德育工作计划2022大约有5篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：秋季小学德育工作计划
一、指导思想
按照xx事业局20xx年工作计划中有关德育工作的要求，结合“让教师享受教育的幸福，让学生体验成功的快乐”这一办学理念，继续坚持以“培养学生良好习惯”为主线开展德育工作。
本学期，德育工作的重点仍是以“小xx成长记”活动为主线的“行为习惯养成教育”，以“校园、班级优秀小xx”的评选、月主题及各项活动为载体，优化常规管理，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。
二、工作目标
一强化常规管理，促进良好习惯养成
二活跃校园文化，提升学校文化内涵
三推进校园足球，打造青松足球文化
四密切家校联系，构建三维德育网
三、工作具体措施
一强化常规管理，促进良好习惯养成[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]
1、加强德育队伍建设，明确育人责任。
经常组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。发挥副班主任作用，促进全校教师德育教育的工作水平和能力的提高。
2、抓好行为习惯养成教育。结合“小xx成长记”活动，让学生坚持做到“每日三句话、学校、家中三件事”，在日积月累中达到让每个孩子修身养性、全面发展、孕育成功。根据我校“小xx成长记”活动每月必做，对各个年级学生的不同要求对学生开展、落实养成性教育，促进学生养成良好的生活习惯。
3、以每周开展“xx文明班级”评比为抓手，组织学生干部站好“小xx文明监督岗”，开展自我管理教育活动，引导学生在活动中尊重自我、尊重他人，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
4、借助升旗仪式、每周值周工作总结等常规教育，从各个方面对学生进行细致化的常规教育。做好升旗仪式内容的设计，每周升旗仪式结合主题继续安排学生代表讲话。
5、在活动中培养学生良好习惯，同时用丰富多彩的活动感染学生、激励学生，改变每个学生，使习惯教育有依托、有感知、有抓手。
6、用美德榜样引领学生的心灵，在本月好习惯“三三三”全面评价的基础上，采取民主推荐，班级每月评选出十名班级优秀小xx，举行颁奖典礼，颁发家庭喜报。大队部会在各楼层展示年级“最美小xx”风采。升旗班在升旗仪式上宣讲美德少年事迹。
二活跃校园文化，提升学校文化内涵
本学期重新布置校园文化，结合学校的办学理念，加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
1、校园环境文化。重新整合校园文化，设计、新建一些有实用的文化宣传阵地。
2、班级建设文化。要求各班课程表、作息时间表、学生值日表等要上墙。设计、制作好本班的评比栏，评比栏要安排到每一位学生，定期开展评比活动。每两月出一期专题板墙报，结合学校主题，让学生自己动手设计制作，锻炼学生的动手动脑能力，又能发挥教育专栏的功效。
3、德育阵地建设。利用好学校班队会、升旗仪式、班级板墙报等德育阵地，发挥德育教育作用。以学校文化、班级文化特色以及每周升旗仪式的主题等作为主要内容组织召开间周一次的主题班队会。
4、传统节日教育。结合本学期中的传统节日，把传统节日蕴含的中华民族传统美德，纳入学生教育中来。利用每月的重大节日和纪念日，采用演讲、歌咏比赛、文艺演出等多种喜闻乐见的形式对学生进行教育。
4、多彩活动开展。
1继续开展读书活动。为提高学生能力，培养学生热爱读书的兴趣，继续开展形式多样的读书活动，把读书活动落到实处，确保每个学生都能在读书中有所收获。
3抓好生命教育。引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
5、加强少先队基础建设。管理好大队干部，选拔优秀少先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值周生的培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
三推进校园足球，打造青松足球文化
继续推进校园足球活动，打造青松足球特色。
1、加强领导，规范管理，创设足球活动良好氛围，普及提高，科学训练，促进足球梯队良性发展。
确保足球运动在我校学生参与率达到100%。
各梯队利用早、间操、放学时间训练；其他同学也要在体育课上普及足球知识，把足球基本技能作为体育课的教学内容。
2、丰富形式，提升校园足球特色文化。
继续开展丰富多彩的足球活动。
1开展足球月活动。10月，开展各年级足球比赛，分为男、女循环比赛。比赛时间为每天中午和放学时间，根据循环赛得分评选年级组冠军。
2足球系列活动。我们将通过开展形式多样的足球系列活动，使足球的内涵变得更加丰富多彩，形成了全员参与的校园足球文化氛围。每周一，校门前的展板将会展示足球人物；间周周三，校园广播以足球为主题；在足球月中，有足球知识竞赛、足球手抄报评比、足球板报评比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的评选、“我的班级我的队”征文、足球主题队会等。在活动中，我们还邀请部分学生家长来参与，让校园足球融入到每个学生的家庭中。
四密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。要充分利用网络资源，进行网上互动，搭建家校交流的平台。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、家长一封信等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
第二篇：秋季小学德育工作计划
一、德育状况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，普遍学生较之前已养成了良好的生活、学习习惯，学生养成教育有了一个质量的提升，校风处于一个良性循环的氛围中。但是不能否认的是，学生刚刚从原落后的思想中净化过来，各方面表现并没有达到我们理想中预期的效果。所以，本学期中我们要做的工作还有很多，任重而道远。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，树立一种和美精神，提出“和美为我，我为和美”的全新理念，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标
以“争当优秀和美人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
1、规范日常行为，培养良好习惯。
2、唤醒学生向初中挑战的意识。
3、强化纪律意识，培养耐挫能力。
四、工作要点
一继续创建和美校园文化
1、通过上一学年的努力，我校的环境卫生、班级卫生和个人卫生都有了一定程度的改善，本学期，要在上学期的基础上，完善各种卫生检查制度，让检查更合理，让检查起到督导和促进的作用。使“美”的观念植根与我校全体师生心中，充分调动每一个和美人的主人翁精神。为此，我们会在加大检查力度的同时，做到公平公正公开检查结果，并在学期中集中表扬和随时表扬一些先进的班集体、先进个人和事。让全体师生体会到只要工作做到位，就会收获耕耘的成果。
2、上学年，我们的班级建设多数停留在班级内部的布置和环境卫生层面上。本学期，德育处将联合教导处对班级文化建设进行深层次的挖掘。我们打算设立适合我们和美学校的班级公约和校级公约，校级公约供全校学生进行集体学习，班级公约供适合低中高三个年龄段的学生学习。学习不是目的，我们想通过学习，对学生进行教育，通过教育实现班级、学生养成教育的提升。（校级公约、班级公约待出炉）
3、本学期，校园内部环境文化建设是德育处下属美术组工作任务的一项大任务，我们会积极配合学校、配合负责老师进行环境文化建设布置，并出谋划策，提供适合我校校风校容的好点子。
4、为打造绿色和美校园，配合我校申办市级绿色示范校，我们会对暑期布置的学生工作进行收集汇总，并在学期中安排一些相关的活动，整理相关档案，迎接市级绿色示范校的申办工作。
（二）继续加强班主任队伍建设
1、班主任工作是一个学校校风、教风、学风的根源。为此，本学期，我们将大力开展班主任队伍建设工作。除了上级布置的各项班主任培训工作外，我们会开办班主任工作沙龙，本工作每个月的月末进行。各班主任交流工作中的心得和收获以及不足，供大家参考借鉴，并将班主任中优秀的建议提出来全校内进行拓展。这样，相信对年轻的班主任工作会有一个有力的促进。学期末，德育处根据各班主任日常工作表现，包括在沙龙时发言及优秀的建议等等，作为评选优秀班主任的考核重要参数之一。同时，对班主任进行业务培训，使年轻教师能够在培训中充实自己，在班级工作中有的放矢。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展青老“传帮带”活动。
2、深挖班队会这一教育学生的主阵地，我们会在学期中的每个月布置大的主题任务，并根据全体学生日常表现，进行每周班队会内容安排，每周内容尽量不偏离月工作主题安排（不排除临时性的更改周主题任务）。为了减轻班主任负担，大型的班队会听评活动将只安排一至两次，其他时间我们会根据实际班级表现进行抽查或者安排检查。总之，希望通过主题班队会活动，提升班主任工作能力，提高学生的综合表现水平。
（三）以优质的养成教育打造和美特色，争做优秀和美人
本学期，养成教育工作除了日常安排外，我们的主要思路是树立全校师生的爱校意识，人人争做和美的主人。逐渐形成学生的管理与自我管理意识，同时也减轻德育处检查的负担。这也是近几年我校德育工作的重点之一。
1、建立和美公约和班级公约，此意见在校园文化建设中已经做了一定阐述，在这里就不加以赘述。德育处会根据实际情况，在学期中安排一次不同年龄段的校级公约和班级公约的竞赛，通过竞赛带动养成教育的形成。
2、继续开展上学期开展的各项养成教育活动。包括：继续规范上放学路队建设；继续训练学校的礼仪队伍，本学期将建立一支新的礼仪队伍与上学期得礼仪队伍进行交替工作，避免长时间出现的惰性和烦躁情况出现；继续开展值周生轮岗值周工作，上学期出现过工作分配不明，值周尺度不一致的情况，本学期我们会在周五时对下一周的学生进行一次集中培训，让学生带着任务上岗，真正成为监督我校各项学生行为的优秀检察队伍；继续开展每周一升国旗爱国主义教育活动，争取每周评选出一名优秀学生参加周一升国旗意识，这样有利于建设好的校风，并促进养成教育的形成，让学生每周都有一个榜样或者目标在心中，由于年龄段的差异，可以低中高年级轮换，每个年级组中的班级推荐一名候选升旗手，德育处进行选拔并安排其升旗；继续开展流动红旗评选和流动活动，争取尽早做到公开化，这样也有利于形成各班级之间你追我赶的竞赛风气；继续开展德育窗口工作，利用板报、红领巾广播站等形式教育学生，带动学校发展（考虑与辅导员商议对红领巾广播站进行改版）
3、颁布和美小学生日常行为规范，规范尽量适应我校学生要求，并能够对我校养成教育的提升起到推动作用。组织班主任带领学生对规范进行学习，并以规范指导学生的日常学习、生活。通过规范的确
立，使我校学生工作做到有法可依。
（四）完善并扎实开展社团活动
我校上学期开展的社团活动可以说是丰富多彩的，各社团在指导教师的带领下也取得了一定的成绩。但总体看来，社团活动还有些华而不实，而且组织无序。为了更好的开展社团活动，使社团成为和美特色展示平台，本学期，我们会规范社团管理，比如：统一考勤，定期检查社团工作（教案、计划、工作安排、成果）。通过规范社团管理，使我校社团工作上升一个新的台阶，为今后参加一些活动打下良好的基础，也为培养一批优秀的和美学生提供一个平台。学期末，我们会安排各社团进行一些列的展示活动。
（五）加强安全管理工作
安全工作是一个学校工作的重点之一，德育处会配合书记对学校的安全隐患进行定期排查，并指导班主任及任课教师进行安全管理及安全教育，争取把安全隐患消灭在萌芽状态，使我校有一个安全的、良好的读书育人环境。
（六）加强少队建设，推动少先队全面发展
1、广泛发动学生，选拔一批优秀的少队干部，努力实现学生自主管理。包括卫生检查组、文明检查组、和美之声广播站等等。这些与大队辅导员的正确指导和安排有着非常密切的联系，我校的少队工作目前开展的比较有序。德育处在本学期会积极配合少队辅导员，将各项少队工作做的更加扎实可行，深入学生中去。
2、积极参加并认真组织上级布置的各项活动，联合各位班主任，
争取每项工作都能保质保量的完成。
（七）继续规范经典诵读
严格按照市区一级经典诵读安排内容上诵读课，保证每天20分钟的诵读时间，在保证不增加学生负担、不增加老师负担、不要求学生理解等原则的基础上，对国学经典诵读进行统筹安排，合理诵读。
（八）联系社会、家庭，发挥整合优势。
在学期中，召开我校第三次家长座谈会，通过家长委员会、家长会、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。积极征求家长意见和建议，实现社会、家庭、学校共同管理学校的局面，实现教育的共赢。
（九）继续做好学校工作的宣传工作
上个学年，我校对学校工作的宣传可以说在兄弟学校中做的比较不错，这与领导给我们搭建好的平台不无关系。本学期，我们会继续积极做好宣传工作，也为年底年度考核打下坚实的基础。
五、月教育主题
9月份：守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱和美。11月份：勤锻炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份：惜光阴，勤学习。
第三篇：秋季小学德育工作计划
一、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校追求完美道德，发展个性特长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标
一加强队伍建设，明确育人责任
二强化教育管理，建设安全文明校园
三提升学生思想素质，培养学生干部
四活跃校园文化，提升学校文化底蕴
五增强科研力度，推进德育科研创新
六密切家校联系，构建三维德育网
三、具体措施、方法
一、加强队伍建设，明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设
做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
二、强化教育管理，建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。
3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。
三提升学生思想素质，培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德尤其是爱护公物。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
四活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
3、根据教育部体育、艺术21项目的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习；开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练，还增设了国画班和女足班，全校有30个兴趣班。校园文化氛围浓厚，将在九月筹备开国庆暨小学足球文化节的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。策划和准备第七届校园文化艺术节的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练，并将在十、十一月分别举行。
五增强科研力度，推进德育科研创新
1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20XX年在广州市德育创新奖上获奖。
2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得广州市德育示范学校称号。
六密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年xx小学优秀家长；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
第四篇：秋季小学德育工作计划
一、基本情况：
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习方面：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德方面：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、德育工作总目标
1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。
5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
三、教育内容及措施：
一、行为规范教育：
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
二、主题教育活动：
1、爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
三、假日工作：
1、组织好学生参与每周的假日活动。
2、协助学校抓好有特长学生的培养。
四、家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
五、心理健康教育：
1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
六、教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。3、多读有关教育的书籍，为自己的教育工作打下扎实的基础。
第五篇：秋季小学德育工作计划
一、指导思想：
坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，始终秉承“为每一位学生的生命成长奠基”办学理念，以“办高雅学校、做儒雅教师、育文雅学生”为目标，以德载德，以雅育雅，努力开创学校德育工作新局面。
二、工作思路：
学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四节活动、五大主题”。
一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。
两个重点——加强德育队伍建设、抓好文雅学生的养成教育。
三位一体——多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。
四节活动——科普节、艺术节、阅读节、体育节。
五大主题——爱国主义教育、感恩教育、法制教育、健康教育、环保教育。
围绕德育中心工作，学校提出了以下要求：
育文雅学生，落实好“三个一”：一片操场、一个社团、一本书。引导学生走出教室，参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动，在活动中体验，在体验中获得，从而达到增强体能，开发心智，培养兴趣，陶冶性情的教育目的。
做儒雅教师，坚守住“三个一”：一间教室、一班孩子、一堂课。加强班主任队伍建设，做好培训辅导工作，引导班主任充分意识到班级文化建设的重要性，在方寸之地动脑筋、花心思。学习和孩子有效沟通的技巧，微笑、快乐地走进孩子，上好晨会、班队活动课。
办高雅学校，坚守住“三个一”：一个节约、一方平安、一身健康。学校是一个“育雅”的地方，学校就是要成为一个师生优雅学习生活的高雅之地，努力构建美好校园。通过生态校园、平安校园、健康促进学校等创建活动，引导全校师生养成健康的生活方式和科学的消费观念，加强对学生安全知识的教育，牢固树立“健康第一”的思想。
三、工作措施：
1、唱响“三爱”旋律，方式“儿童化”。
（1）完成新学期学校大厅、部分教学楼走廊的文化布置，重点做好“三爱”、“八礼四仪”的宣传，使教育主旋律深入人心。
（2）按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一天一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级结成友谊中队，组织高年级的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。
（3）开展“红领巾寻访最美xx人”主题教育活动，发动少先队员走出校园、走向社会，以红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，寻访xx各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样，与先进人物面对面，从其先进事迹中理解公民层面的社会主义核心价值观。
2、强化德育队伍，走向“专业化”。
（1）努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提升班主任的综合素质。抓好校本培训，组织班主任工作研讨活动，举办主题沙龙、专题讲座、经验交流会，特别是加强青年班主任培训。
（2）组织2年以上教龄、35周岁以下班主任参加学校班会课评比活动，以比赛促进班主任专业成长。
（3）坚持每月的班主任例会，在简单总结本月工作，并进行下月工作布置之后，根据调查存在的普遍问题，进行研讨，实实在在解决一些问题。
（4）公开、公正、合理、认真地做好“五星中队”“优秀班主任”荣誉评选工作，加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、学校教育的舆论和氛围。
（5）为加快青年教师的成长步伐，使青年教师能够尽快胜任班级管理工作，所有教龄在五年以内的青年教师与有经验的班主任结对，在老班主任的引领下学习班级管理的方法。
（6）细化班主任一日常规管理流程，德育处加大指导和检查督促力度。
（7）做好德育导师工作，通过谈心、辅导、家访等，引导学生形成健康心理、行为和品德。
3、夯实德育基础，力求“规范化”。
（1）各班重点抓好“自信、自主、自律、自强”的学风建设，各班根据自身情况可以略有侧重。学生层面和文雅学生考核结合对学生提出切实可行的要求。班级层面德育处和教导处联合本学期主要对班级的课堂常规进行指导检查。
（2）以落实“学八礼”“培育文雅学生”为基点，继续开展文雅学生常规考核活动。组织学生共同讨论制定考核要求、指导学生正确实施礼仪规范、每月进行一次考评、通过班级板报和学校“文雅少年榜”公开表彰和宣传文雅学生事迹。
（3）以创建“江苏省健康促进学校（金牌）”为契机，培养学生的健康意识、健康行为习惯，重点为正确的读写姿势、个人卫生、洗手习惯。倡导垃圾分类。
（4）完善六项评比制度，在原有红领巾志愿者检查的基础上，加大级部主任、相关职能部门抽查的力度，使检查评比结果更客观。
4、整合德育资源，实现活动“系列化”。
（1）本学期在学校关心下一代工作委员会的指导下，继续开展好家长学校活动，把家长学校的活动作为系列化活动，定主题，围绕主题进行相关的活动，发挥家长学校对家长的指导和帮助作用。做到有计划，有主题，有内容，有过程，有成效。本学期侧重于家长会和家长学校讲座。
（2）加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访率达班级人数的25%，充分利用好家校路路通，班主任每月不少于8条除作业外的家教指导、班级快讯等发面的信息。
（3）成立第十届家长委员会，继续开展家长义工工作。发挥家长义工在校园社团活动、德育主题活动、校外社会实践活动、校门口放学秩序管理等方面的作用，使其成为学校工作的一道独特风景。
（4）邀请关工委“五老”来校为学生讲古今贤人的故事，参加“一天一个好故事”等德育活动。
（5）组织学生参加枫桥街道文化艺术、缤纷假日等活动。
5、丰富德育活动，追求“特色化”。
（1）开展形式多样的主题活动。如：庆国庆、我们的节日——重阳、体育节、阅读节、入学仪式、成长仪式、入队仪式等。
（2）班主任认真组织好每周的班队活动，将心理健康教育、生命教育、文雅少年考评、道德讲堂、队员自主组织的少先队活动有机的安排其中，本学期结合社会主义核心价值观各班要重点开展好一次班级道德讲堂活动。进一步规范队仪式，做到队旗飘起来，队歌唱起来。德育处本学期对班队课要普遍走课一次。
6、拓展育人途径，让形式“多样化”。
（1）注重心理健康教育。班队活动课用好《生命如花》校本教材；心情驿站每天中午12：15——13：15正常开放，接受个别咨询，完善学生心理健康档案。
（2）提升扬帆电视台和鼓号队质量。在本学期中结合“争雅”和“三爱”等主题活动，发挥电视台作用，使节目更加生动。
（3）加强校园文化建设。要继续加强环境、法制、安全教育。教师护导要树立责任意识，到岗到位；进一步宣传学校接送制度、禁烟制度；组织一次消防疏散演习。
四、具体工作安排：
九月份：我唱一曲爱国谣
1、举行开学典礼、一年级入学仪式
2、制定学校德育、少先队工作计划，班主任制定班级工作计划
3、总结、表彰“缤纷假日”活动
4、班级板报评比。主题：“小公民的八字谣”（社会主义核心价值观宣传）
5、召开班主任期初工作会议和新班主任培训
6、各班讨论文雅学生考核细则
7、开展“我为祖国生日开party”中队主题活动
8、召开一年级家长会
十月份：父辈敬业我学习
1、开展“我们的节日——重阳”主题教育活动
2、班主任培训：如何上好班会课
3、“红领巾寻访最美xx人”主题教育活动
4、召开六年级家长会、家长学校活动
5、秋季校外综合实践活动
6、20xx年阅读节活动
十一月份：诚信做人立根本
1、开展“11·9”消防节活动
2、召开二年级家长会
3、开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式
4、青年班主任班会课评比
5、班级板报评比：一年级——队前教育；二、三年级——小文小雅学八礼；四年级——“今年我十岁”；五、六年级——“红领巾寻访最美xx人”
十二月份：友善互助人人夸
1、开展法制宣传月活动
2、召开三、五年级家长会
3、20xx年体育节活动
4、一年级入队仪式
5、庆祝元旦活动
一月：热爱学习见成果
1、召开班主任例会。（完成班队工作总结、少先队工作总结；评选、表彰优秀班集体）
2、举行休业式。
3、开展“缤纷冬日”寒假生活指导。
4、做好学校德育工作年度总结。
以上是好作文小编精心帮大家整理的秋季小学德育工作计划2022精选5篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。