小学优秀教师教育随笔(精选3篇)
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小学优秀教师教育随笔(精选3篇)

时间:2022-07-30 12:33:15 | 编辑:张小慧

  以下是好作文小编整理的小学优秀教师教育随笔3篇,希望对大家有所帮助。

  第一篇:小学优秀教师教育

  我班的宸明很调皮,中午从不乖乖睡觉。在床上,他的小手总是忙个不停,而且身子总翻来覆去,使床发出“咯吱咯吱”的响声。每一天我总要费很大的精力去哄他睡觉。

  又到午睡时光了,听完故事后活动室鼾声轻轻地响起,我来回地巡视着,帮孩子们盖好被子,留意地掖好被角。走到宸明床前一看,那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说:“宸明,睡觉的小朋友才聪明,快睡吧。”他“乖巧”地点点头,闭上了眼睛。

  过了几分钟,只见宸明的身子正翻来覆去,时不时嘴里还故意发出鼾声。我走到他旁边,低声说:“宸明,你这天睡得好,我就奖你个大棒点,还在奶奶眼前表扬你,好不好?”他又笑眯眯地点点头。

  但是没多久,他又在摆弄自我的那双鞋子,一只摞在另一只上方,像在盖高楼。为了不让他干扰其他孩子,我决定采用“镇压政策”。于是,我第三次来到宸明旁边,还没等我说话,他就笑嘻嘻地跟我说:“宋老师,我们来拉勾,拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期盼的眼神,我伸出手跟他拉起勾来,最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说:“盖了章一百年都不能变,快睡吧。”“好的,我必须睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次宸明一会儿就睡着了。[由Www.haozuowen.com整理]

  以后,在午睡之前我都会跟宸明拉勾做个约定。经过这件事,我认真思考起来:孩子也有自尊心,也有自我的想法和处事原则,只要我们尊重了他们,很多事情就能简单和谐地解决。一次拉勾让一个调皮的孩子变得如此乖巧。之后的很多时光,我都会放下教师的身份简单地与孩子交流。只有尊重幼儿,平等相处,师生关系才会和谐,我们的教育工作才会更加顺利地进行!

  第二篇:小学优秀教师教育

  本学期,我担任三年级一班语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

  一、积极听课,认真备课,及时反思。

  本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

  二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。

  作业的检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情,遗憾的是虽然很努力,收效却很小。

  三、作业布置。

  作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  四、抓好培优补差工作。

  我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

  存在不足与今后打算:

  1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩有待提高;

  2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

  3、加强阅读训练提高语言表达能力阅读,关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。

  第三篇:小学优秀教师教育

  背景描述:自从大一班转过来以后,李浩小朋友就经常在课堂上引起我的注意,因为他总是爱溜号,跟不上教师的思路,做题速度也很慢,真的很让我着急。导致我要经常的说他,看的出孩子也挺怕老师的。

  案例描述:这一天上完课课间休息小朋友都拿出了手工纸,又是折又是玩,兴致很高涨。于是灵机一动决定组织小朋友折纸。看小朋友高兴的表情我感到我的决定是对的。我在前面演示一步,小朋友在下方跟一步,当到后面的时候有些难,就听见小朋友开始喊:“老师,我不会”“老师你来帮帮我”于是我走到下方去帮忙他们。当我走到李浩小朋友身边的时候,满以为他不会折,没想到他已经折好了,我感到真的很惊讶。全班没有几个小朋友折上这一步,当完成折纸作品后我特意看了他的作品,每一步都是自我完成的而且十分的好。这一天我当着全班小朋友的应对他进行了表扬,看到他的笑脸我也为他的进步感到高兴。

  反思与策略:每一个小朋友都有他的闪光点,作为教师要善于去发现这些闪光点,及时的给予表扬和鼓励,让他们能够自信快乐的成长。在今后的工作中我也要改掉一些急噪的脾气,努力去融入孩子的世界中去发现他们的优点。

  以上是好作文小编精心帮大家整理的小学优秀教师教育随笔精选3篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。