学校领导班子述职述廉述学报告(精选5篇)
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学校领导班子述职述廉述学报告(精选5篇)

时间:2022-07-03 17:11:33 | 编辑:张小慧

  内容简介:在校党委、校行政的正确领导下,在全校各部门和学院教职员工的大力支持下,我做到了忠诚、担当、廉洁、……以下是好作文小编精心整理的学校领导班子述职述廉述学报告大约有5篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:学校领导班子述职述廉述学报告

  在校党委、校行政的正确领导下,在全校各部门和学院教职员工的大力支持下,我做到了忠诚、担当、廉洁、自律,尽心尽力,尽职尽责,圆满地完成了各项工作任务。根据《xx农业大学(省农业科学院)20xx年处级领导班子和各部门各单位主要负责人考核实施方案》的要求,现将具体情况汇报如下:

  一、履职工作情况

  1、坚持理论学习和贯彻落实两同步

  牵头组织制定十四五规划草案。全面系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,读原著、学原文、悟原理,特别是系统地学习党的十九届五中全会精神、《习近平治国理政第三卷》和习近平视察xx重要讲话和重要指示,结合校院合署改革实际,主持制定了《软件学院十四五规划(草案)》和《信息科学与工程学院十四五规划((草案)》,对两个学院进行了重新定位,提出了两个学院的定位是“为学校总体目标服务,围绕服务新农科,建设新工科。具体是为我校建设国内一流、国际知名的研究应用型高校提供信息化支撑;为所有学院和研究机构提供算力保障;为xx转型发展培养计算机和电子信息领域的人才。”明确了两个学院学科发展的思路,计划从2021年秋季学期开始,改革全校计算机课程的设置,预期能满足各教学科研机构对计算机及软件的需求。明确将课堂思政作为课程组和课程群的主要建设内容,统一写入规范的教案中。[由好作文www.hAOzuowEn.com整理]

  2、坚持疫情防控和教学科研两不误

  牵头组织线上课程和人脸识别测温系统的开发。20xx年,疫情防控成为重中之重,我和班子成员一起,牵头制定学院疫情防控办法,并带头实施;正月里带头返校、隔离,之后带头和同志们一起在学校地道口值班、在学院值班,制定线上教学办法。校党委书记廖允成教授、副校长杨武德教授亲自赴学院指导线上教学、聆听线上教学比赛;学院副院长成丽君将学院的线上教学经验分享给全校教师,我本人在线上讲授了区块链课程,指导研究生利用网路爬虫工具,抓取实验素材,结合已有的阶段性实验内容,开展网上算法分析和通过虚拟仿真完成实验,指导学生完成学术论文和毕业设计,取得软件著作权14项,完成800学时的教学工作量。结合学校疫情防控要求,牵头组织教师开发了人脸识别与测温系统,学生返校时实地投入使用,效果很好。我校获得并拥有此项设计的全部知识产权,20xx年5月28日的xx日报进行了报道。

  牵头制定了专业硕士学位点和本科专业的申报方案。我和两个学院班子成员一起,牵头制定了电子信息专业硕士学位点的申报方案;完成了机器人专业和数字媒体技术专业的申报工作;完成了数字媒体艺术实验室的设计和招标工作。学院新增博士生导师1人,硕士生导师2人,专业教师5人,教师共度博士学位人数新增5人,教师参加各种培训20人次,组织教师教学竞赛3次,40多人参加。

  实现了第二学士学位专业首次招生和国际生首次回校上课。完成了软件工程、计算机科学与技术、数字媒体艺术三个专业的全日制第二学士学位首次招生工作。根据教育部有关规定和《xx农业大学一流本科教育行动计划》,在校领导和教务部、规划合作部的支持下,实现了疫情期间新西兰奥克兰理工大学xx籍计算机类留学生的回校上课,既保证了学生学业不受影响,也进一步提升了我校的国际声誉和国际影响力。

  3、坚持产业应用和专业建设两促进

  牵头组织教学资源企业化利用和企业资源教学化实施。在实行教学过程化管理的过程中,积累了大量的学生笔记、作业、实验报告和试卷,形成教学信息化系统,实质上是从教学评估的角度建立的教学数字档案系统,可以满足及时查询,得到了校教学指导委员会的一致好评。我们在建立数字化系统的同时,将为什么建立系统、如何建立系统、如何进行子系统集成和软硬件集成、如何设计架构和底层、如何使用算法和数据库、如何通过计算机语言实现、如何放置到服务器和实现WEB及移动端应用等等,制作成教学案例向学生讲授,让软件工程专业的学生在自己每天使用的熟悉的场景中开发系统,既调动学生学习的积极性,又在广大师生的创新中优化升级了系统。同时大量的教学文档又成为数据科学与大数据技术专业的大数据来源,也成为人工智能专业的人脸识别、笔迹和笔体识别的图像数据来源,让学生在自己的场景中获得和理解数据。目前正在开发实现学生课堂笔记、作业、实验报告和试卷的识别和评卷,科学绘制每个学生的画像,合理评价学与教的关系和效果,形成可以在高校、中小学推广应用的学生学习评价系统、个性化教学系统、考试和阅卷系统等产业化应用的教学考核评价系统;形成可以供学生在特别熟悉的场景中开发的案例;实现了教学资源企业化利用和企业资源教学化实施的双循环。

  带头实施《xx农业大学一流本科教育行动计划》。校企合作上了新高度。在教指委的领导下,通过招标,选择了5家技术力量强的企业进行合作,分别在上海、重庆、青岛建立了实训实习基地,871名学生在实训基地完成实训;与科大讯飞、中关村智酷集团公司达成初步合作意向,进一步提升了学院教学案例的高度和集成度,提升了教学案例和产业化应用的广度和深度。

  4、学科建设和制度建设急需对标一流加强和完善

  对于国家级课题的申报、高水平的研究团队、鼓励全体教师特别是班子成员“摘桃子”的激励机制、教师的淘汰机制问题急需进一步加强和完善。

  二、依法办事情况

  坚持以学校章程为纲领,不断完善内部治理结构,营造良好法治环境,加快制度建设,实现内涵式发展。规范制度设立程序,优化规章制度的起草调研、征求意见、会议审定等环节。巩固学术制度,出台学院学术委员会章程,明确学术委员会作用;巩固学习制度,坚持每月1次中心组学习,每月2次党政联席会议、每月2次党支部会议,参加学校的中心组(扩大)学习;巩固发展制度,制定《软件学院支持教师发展办法》、《信息科学与工程学院支持教师发展办法》,促进学院教师可持续性发展有规可依、有据可循。

  个人认真学习了国家《高等教育法》、教育部《中外合作办学暂行规定》、《xx农业大学关于加快建设一流本科教育的实施要点》,牵头重新起草了《xx农业大学梅西大学合作备忘录》《xx农业大学奥克兰理工大学合作备忘录》,学校已经完成签署;认真学习了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《全国工程教育专业认证标准》,结合xx产业发展和我校实际,牵头制定并组织实施《软件工程专业人才培养方案》等9个专业及方向人才培养方案;认真学习了党的十九大报告、《国家产教融合建设试点实施方案》《xx省教育事业发展“十三五”规划》,通过招标,和5个企业签署校企合作实训协议,依法依规建立了重庆、青岛、北京、上海(昆山)实训基地;认真学习了《十三五脱贫攻坚规划》,坚持每月至少联系扶贫户一次,和成丽君副院长一起,为结对子的贫困户讲解防疫办法,捐款捐物3000多元。

  三、廉洁自律情况

  进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终坚持“三重一大”原则,坚决执行党政联席会议制度,保持学院政治生态持久的风清气正,为各项工作顺利开展提供了坚强的政治保证。

  始终坚持廉洁自律,严格执行四大纪律、八项规定和党员干部廉洁自律各项规定,过好人情关、名利关、金钱关。坚持党的根本宗旨,把落实党风廉政和反腐败建设融入到学院改革发展稳定大局之中。自觉抵制各种不正之风,违背原则的事坚决不做,切实转变思想、工作作风,提高工作效率,进一步坚定教职工对学院发展的信心,推动学院持续发展。

  第二篇:学校领导班子述职述廉述学报告

  20xx年,我们在学校书记校长的带领下及时、突出学习了十九大精神、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设,制度建设,圆满完成了区委区政府教育局规定指派的各项任务。

  一、取得成绩

  1、不断加强基层党组织建设,扎实开展“两学一做”教育,特别是学习十九大精神我校通过集中、分层和自学三种学习方式学习。集中是在全校师生范围内开展十九大专题讲座、在全校范围内组织了十九大主体板报评比、全校范围的师生红歌比赛。精心设计了“党员干部篇、教师篇、学生篇”三个层面的具体学习。按照指定范围为大家布置具体自学范围学习。此举效果明显曾再市(区)电视台“今日视点”专题播出。不断建设学习型党组织,引导全校广大党员坚定理想信念,使党员成为四中良好风气的带头人。

  2、认真落实党风廉政建设主体责任,遵规守纪,廉洁自律。对20xx年党风廉政建设主体责任工作任务进行了分解,责任到人。协助校长与分管领导签订了主体责任工作目标责任书,与教师签订了《廉洁从教责任书》,进一步规范了党员干部和教师廉洁从政行为。召开全体教职员工大会暨纪律教育警示大会2次,增强了全体教师廉洁从教的责任意识。

  3、做好校务公开和党务公开工作,自觉接受群众监督。学校重大决策以及涉及教职工切身利益的重大问题,热点问题,都及时一一公开,以增加透明、监督力度。

  4、讲党性、重品性、作表率。严格遵守中央提出的“八项规定”始终做到与党中央和上级党组织保持高度一致。在日常工作和生活中坚持讲党性、重品性、作表率。同时,牢固树立法制观念,协助学校做到依法治校,依法执教。

  5、发挥党员的先锋模范作用,塑造教师良好的师德形象。为树立党员干部形象,通过教师比武、校本教研、在全校范围内开展了“师德标兵”评比活动,以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高,更好地构建学习型、创新型的和谐校园。评选过程中,做到了发扬民主、自下而上、坚持标准、择优推荐,促进我校教师素质的全面提高。

  二、存在的问题

  1、用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。主要体现在站位不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽,习惯于凭老观念想新问题,靠惯性办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。

  2、抓工作认真领会上级精神不够。想问题,做决策时,主观臆断,完全按照上级的要求没有自己的主导思想。

  3、工作创新不够。只局限于完成工作任务,而忽视了提高办事效率,缺乏把工作做细做实的观念,工作做得不够细致,没有精益求精。

  4、关心教师和学生不够,群众观念有待提高。缺乏对教育教学发展的长期调研。

  三、20xx年工作谋划

  1、以十九大学习为先导,促进政治思想建设。坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习,有计划地开展广泛的教育活动。

  2、以夯实基础工作为重点,促进制度建设。不断深化学校民主管理工作,做到及时沟通、充分酝酿、集体决定,使党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。

  3、切实加强党员队伍和教职工的思想政治教育。以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用班会、板报、橱窗、简报等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效。

  4、树立全局意识,发挥党支部战斗堡垒核心作用。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设——始终把抓班子带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁,议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。

  第三篇:学校领导班子述职述廉述学报告

  一年来,我担任副校长一职,分管学校支部的宣传以及德育工作、安全工作、教育扶贫,学生资助、群团、食堂营养餐、艺体工作等,涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校熊建明校长为核心的班子成员配合下,在全校班主任和老师的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。一年来的工作让我欣慰,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖。现从工作职责、廉洁自律、学法用法三方面对我的工作进行汇报:

  一、认真学习党的十九大精神及“一党章两准则四条例”

  过去一年,作为学校支部委员,分管宣传和师生的思想政治工作,我认真学习党的十九大精神及“一党章两准则四条例”,贯彻党中央的决策部署,在加强理论武装、推进全面从严治党、指导学校各项工作和改革、推动校内规章制定实施、筹办重大活动等方面做了不少工作,充分发挥了自己的职能作用。

  二、坚决执行政治纪律和政治规矩,推进党风廉政建设和反腐败工作

  过去一年,面对当前深化教育改革的关键时期,2018年四川省开始新的高考,普通高校统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。要带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的精神保持高度一致。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入领会党中央对重大形势的科学判断和对重大工作的决策部署,切实履职尽责,凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性,精准发力做好各项工作。

  三、带头贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十项规定。

  要按照新时代党的建设总要求,认真履行全面从严治党主体责任,严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,带头贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十项规定及其实施细则精神,通过学习,我和全体教职工都树立了正确的人生观、价值观、利益观,知道哪些该做,那些不能做,把自己放在党规党纪中,在工作中必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。坚决防止和克服一切形式主义、官僚主义。

  四、着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题情况,开展扫黑除恶“打伞”问责等情况。

  过去一年,作为学校支部和行政班子重要成员,对整治群众身边的不正之风和腐败问题,是学校党支部和行政班子职责所在,使命所系,是不可推卸的政治责任。自己必须领导上作表率,勇于担当作为,严格落实“一岗双责”,督促指导分管处室和全校班主任扎实开展专项整治。充分发挥监督作用,认真履行监督职责,重点对脱贫攻坚领域、资助项目资金管理使用等情况进行监督,发现问题及时督促整改。认真治理乱收费、乱定资料、乱办补习班的“三乱”行为。严格按照上级要求全面展开工作,树立正气,长期与歪风邪气作斗争,并使之常态化,确保教学秩序正常。

  五、牢固树立法治理念,开展学法用法、提高法律素养情况;履行依法行政、依法治教;积极开展法治宣传教育情况;坚定中国特色社会主义法治道路、带头学习宪法修正案。

  过去一年,我充分利用各种渠道、多种形式学习和巩固法制知识,在提高实效上下功夫,进一步提高自己学法、懂法、守法、用法的水平。使学校规章制度逐步走向深入化、规范化、科学化,加大对违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度。结合十九大报告学习,牢固树立“四个自信”及法制意识,反复学习宪法修正案,精心打造学校法制宣传阵地,加强法制德治文化硬件建设,争做学法、用法、守法的表率。

  六、个人廉洁自律情况。

  过去一年,作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重;“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方。

  第四篇:学校领导班子述职述廉述学报告

  一、落实党风廉政建设责任制情况

  1、个人廉洁自律情况

  (1)履行领导责任。本人作为学校党风廉政建设第一责任人严格按照县教育局党委、驻教育局纪检监察组的要求,及时传达党风廉政建设和反腐败工作部署要求,定期主持召开学校校委会,研究、部署、落实党风廉政建设工作,做到“四个亲自”:重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。严格执行向上报告制度,每年年底向县教育局党委和驻教育局纪检监察组报告主体责任落实情况和党风廉政建设“第一责任人”履责情况。

  (2)强化组织推动。坚持集体领导与个人分工负责相结合,认真履行“一岗双责”;及时传达县教育局有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求;组织、督促党支部成员和全体教职工学习党风廉政建设政策法规和文件会议精神;定期对学校各科室、年级组落实党风廉政情况进行监督检查,坚决遏制违纪违法案件的发生。

  (3)加强教育监管。结合党的群众路线教育实践活动,将廉政教育与规范办学行为、治理教育乱收费、落实教育惠民政策、加强财务管理等专项工作结合起来,加强对校领导班子成员的教育监管,监督班子成员勤政廉政、履行好“一岗双责”。

  (4)保证清正廉洁。校长带头执行党风廉政建设规定,自觉践行“三严三实”,严格执行中央八项规定,切实纠正“四风”;带头执行民主集中制,坚持“三重一大”制度;带头执行领导干部个人重大事项报告制度;带头遵守财经纪律,认真执行“三公”经费支出有关规定。管好自己,管好亲属,自觉接受各方面监督,做廉洁从政的表率。

  2、领导班子履责情况

  (1)统筹安排布署。坚持把党风廉政建设与反腐败工作纳入学校教育改革发展的总体规划中,与学校中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。学校校长、党支部书记、每学年与全体教职工签订党风廉政建设责任书;校党支部召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议2次;领导班子成员认真督促落实“一岗双责”,对分管处室、年级坚持做到“四个一”:年初听取一次党风廉政建设汇报,年中进行一次党风廉政建设检查分析,年底进行一次党风廉政建设责任制检查,每年对分管科室负责人进行一次廉政谈话。

  (2)健全工作机制。在民主决策方面,学校坚持民主集中制原则,认真落实教育部关于“三重一大”决策制度的意见,制定了《唐家会学校重大事项议事规则》,规范程序,反腐倡廉,规范权力运行。

  在民主监督方面,健全民主监督机制,事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项,都先提交教代会,广泛听取教职工意见后再作决策,确保师生员工的知情权、参与权和监督权,让权力在阳光下运行。学校重新修订完善了《唐家会学校关于校务公开的实施办法》以及党务、校务公开目录,深入推进党务公开,加大校务公开,对评先评优、职称评聘、招生工作、经费使用等重大事项或教职工关心关注的问题,全部予以公开。

  在教师管理与监督方面,学校将校级、中层领导落实《廉政准则》的情况作为其述职述廉、民主生活会、报告个人有关事项的重要内容。中层领导在教代会上述职并进行民主测评,并把中层干部“德、能、勤、绩、廉”等方面的测评结果作为对新一届部门领导任用的重要依据。

  (3)强化宣传教育。校党支部一年来组织全体教职工党风廉政建设专题学习4次,校长和党支部书记分别上廉政党课2次;组织党员干部职工收看廉政警示教育片3次。广大党员教师积极参与,进行谈学习体会、谈认识,收到了良好效果。

  (4)维护群众权益。密切关注师生群众诉求,建立群众诉求快速反应机制。坚决纠正损害师生利益的行为,坚决查处师德师风问题,按照《中小学教师职业道德规范》定期进行专项整治。深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,通过捐赠帮扶、走访慰问等形式帮助教学一线师生解决实际困难。实行首问负责制、限期办结制、责任追究制、服务承诺制,杜绝吃、拿、卡、要现象发生。学校领导班子成员每人每学年深入教学一线解决师生1-2个实际困难问题,资助1-2名家庭生活困难学生。

  (5)加强制度建设。全面梳理学校规章制度,分门别类,年代久远已不适应新时期学校工作的予以废除,不够完善的予以补充完善,归类整理近几年教代会通过的新制度,统一整理编印《唐家会学校规章制度汇编》。加大制度执行力度,对各项规章制度落实情况定期不定期组织开展明查暗访,发现问题,及时予以通报批评,确保各项制度落到实处;领导班子以身作则带头率先垂范,要求教职工做到的,校长、支部书记、副校长首先做到,要求教职工不做的,领导首先不做,做到令行禁止,切实解决纪律松懈,人浮于事的问题。形成层次清晰、内容规范的管人、管钱、管物、管事的廉政风险防控制度体系。

  (6)严格考核奖惩。制定党风廉政建设责任制考核细则,对学校领导班子成员、中层领导和全体教职工贯彻落实党风廉政建设责任制进行考核评定,每半年开展一次监督检查,每学年度考核一次,并通报考核结果。把考核结果作为教职工考核评定、选拔任用和奖励惩处的重要依据。

  3、领导班子成员履责情况

  (1)落实分管责任。领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,认真落实“一岗双责”,与分管处室、年级承担党风廉政建设连带责任。定期研究、布置、检查分管科室、年级党风廉政工作情况。年初督促抓好责任分解、年中听取工作进展情况汇报、年终进行检查考核;每半年向校党支部报告一次分管部门党风廉政建设工作开展情况。

  (2)强化工作指导。将党风廉政建设工作纳入教学业务工作,指导分管科室、年级开展工作。领导班子成员全年开展党风廉政建设调查研究、指导工作6次。

  (3)加强日常监管。班子成员认真履行“一岗双责”,加强对分管科室、年级干部的经常性教育管理,检查督促分管部门及负责人廉洁从政从教、改进作风、履行党风廉政建设职责情况,做到业务工作开展到哪里,党风廉政建设就抓到哪里。

  (4)自觉接受监督。班子成员每半年要对照党风廉政建设进行一次自查,并向校党支部提交自查报告;认真落实领导干部重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话等制度,自觉接受“八小时以外”监督;模范遵守廉洁自律各项规定,自觉接受来自上级、同级、下级以及群众等各方面的监督。

  二、作风建设情况

  2021年学校持之以恒认真落实中央八项规定,坚决纠正“四风”,建立作风建设长效机制,坚决纠正损害群众利益不正之风,特别是加强师德师风建设,进一步规范学校办学行为,严禁乱办班、乱补课、乱收费,不断完善维护群众权益机制,畅通群众诉求渠道,切实解决群众反映强烈的热点难点问题,坚决查处和纠正损害群众利益的行为。

  三、遵守纪律情况

  学校领导班子成员强化党性修养,坚定理想信念。坚决与党中央保持高度一致,更加自觉遵守党章和党内各项规章,持之以恒贯彻中央八项规定精神和省、市、县和教育科技局一系列政策和制度。严守党的纪律,决不碰“高压线”、闯“雷区”。严格遵守党的政治纪律、组织纪律,严守财经纪律,严格规范财政资金管理。

  四、廉洁从教情况

  将“廉洁从教”纳入学校师德建设,结合市教育局教职工“十个严禁、十个不准”制定学校师德条例和教师从教规定,并要求教师作出书面廉洁从教公开承诺,今年秋季开学8月31日上午召开了全校教师大会,全校42位教师签订了“教师廉洁从教公开承诺书”,有家长代表现场监督。学校将贯彻八项规定和教师师德师风建设相结合,始终把廉政建设与社会主义核心价值观、师德师风、校园文化、党务校务公开、素质教育、学校中心工作相结合,引导师生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高领导班子廉洁治校、教师廉洁从教的自觉性,本年度没有发生一起体罚和变相体罚学生行为、没有发生一起乱补课、乱订资料、乱收费、接受家长宴请和礼金、礼品等行为,营造了风清气正的校园廉洁从教的浓郁氛围。

  五、存在的问题

  一是抓党员教职工的管理教育力度不够。极个别教职工责任心不强,教学质量低下、家长反映较大。

  二是抓党风廉政建设的责任感和紧迫感需进一步增强。部分教师缺少居安思危的意识,对反腐倡廉工作存有麻痹思想,

  三是关于党风廉政建设责任制的责任分解不够到位,职责范围不够明确,执行情况考核不够严格。

  六、努力方向和整改措施

  1、进一步加强学习,继续坚持学习党风廉政建设相关制度,努力提高班子的整体素质,认真改造世界观,深入开展反腐倡廉教育,以不同形式、多种渠道对领导班子和教职工加大反腐倡廉教育力度,在实践中锻炼自我,提升自我。在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

  2、坚持群众路线,深入基层,时刻了解和掌握教职工的心态,多为学生、家长、教职工办实事办好事,增强为基层、为群众服务的意识。切实解决好学校、师生的困难和问题。

  3、继续做好八项规定的落实工作。不走形式,不搞变通,全校上下要严格执行,进一步做到有令则行、有禁则止,不断改进教职工的作风,提高各项工作的质量和效率。

  总之,我们今后将认真贯彻党风廉政建设的各项规定和要求,积极解决存在的问题,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神,牢固树立“四个意识”,强化主体责任,把党风廉政建设主体责任落到实处,以更加饱满的热情投身于学校教育发展事业,为促进学校又好又快发展做出新的更大贡献,努力办好人民满意的教育。

  第五篇:学校领导班子述职述廉述学报告

  在校院合署改革深入推进的一年里,本人在校党委校行政的领导下,在分管校长的指导下,在全体教职工的共同努力下,在相关部门的支持帮助下,按照年度重点工作目标任务,积极推进各项工作任务,在学校本科教学教务管理、学院学科专业建设等方面努力认真地履行自己的岗位职责。现将一年来履行岗位职责及廉洁自律情况汇报如下。

  一、加强政治理论学习,不断提高综合政治素养。

  1、加强政治理论学习,加强自身修养。全面系统地学习了党的十九届四中、五中全会精神,《习近平谈治国理政》(第三卷)、《论党的宣传思想工作》、《学习近平总书记回信精神,坚定理想信念,落实立德树人根本任务》等重要论述,深刻领会习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神,收看了山西卫视:关于学习贯彻党的十九届五中全会精神中央宣讲团山西报告会,参加了学院党委理论中心组集中学习。通过进一步学习,进一步提高了自身的思想政治素质和业务理论水平,为提高行政管理和业务水平夯实了基础。

  2、深入基层调研,强化学以致用。履职农业工程学院院长后,及时深入院系专题调研学院教职工队伍建设、学科专业建设、教学运行、教学条件、科学研究等情况,听取教职员工的改进意见和建议,切实将理论学习与专题调研相合,对学院人才队伍建设、学科专业建设、课程建设、教学条件改善、综合管理等方面工作创新改革奠定了基础。

  二、认真履职,全力做好各项年度重点工作。

  (一)在疫情防控条件下,努力做好本科教学工作。

  在前半年任教务处处长期间,全面负责学校本科教务管理工作。

  1、负责安排部署春季学期在疫情防控下本科生1000多门课程线上教学工作。对线上教学课程资源筛选、师生线上教学技能培训、线上教学过程与质量监督等环节做了大量工作,顺利完成了春季学期线上教学任务。

  2、负责落实校院合署改革实践教学基地建设工作。与农科院各研究所、试验站沟通协调,完成了实习基地建设内容、建设经费预算等事宜。

  (二)履职新岗位,尽快转变角色适应新的管理岗位。

  于6月17日我被调整岗位任命为农业工程学院院长,主持学院行政工作,分管学科专业建设、学院发展规划。

  我深知学院院长一职责任重大,对我来说是很大挑战,必须尽快完成角色转变,适应新的管理岗位。我向前任院长了解学习学院行政管理经验,顺利完成交接工作。与孙书记一道深入学院各系调研学科专业建设、课程建设等情况,听取基层教职工的意见和建议。认真了解学院行政管理工作流程、主要管理环节,及相关规章制度和管理条例,使自己尽快适应新的管理岗位。

  (三)对照年度重点工作目标,扎实推进各项年度重点工作。

  1、负责组织农业机械化及其自动化国家一流专业建设点的申报,并邀请一流高校的校外专家召开了学科专业建设研讨会,邀请省内专家对农业机械化及其自动化省级一流专业建设点的建设方案了论证。

  2、负责组织农业电气化省级一流专业建设点的申报,评审结果已于11月12日公示。

  3、负责组织学院“十四五”规划制订工作。组织分管院长撰写初稿,征求全体教职工的意见和建议,组织领导班子成员和系主任研讨,邀请专家对学院“十四五”发展规划深入研讨。

  4、成立了学科建设委员会,统筹同一学科下相关学院(城建学院等)的学科专业建设、人才引进和学科队伍建设。明确学科建设目标定位,找差距、补短板,提档进位,制定研讨学科建设方案。

  5、负责组织完成了第五轮农业工程一级学科评估工作,对数据资料收集、整理、成果凝练、典型案例撰写等各项工作做实、做细,力争好成绩。配合农业工程与信息技术专业学位学科评估牵头单位(农学院)完成了评估材料撰写工作。

  6、负责优化完善了研究生各类评优评奖实施办法,完成了研究生各类奖学金评选工作,评出国家奖学金2名,优秀研究生5名,社会活动积极分子1名。

  7、负责完成了聘请工程院院士赵春江为学院学术院长的相关工作。引进博士4名充实到教学科研队伍;引进优秀紧缺硕士2名,到本科教学秘书岗位1名、到工程实训中心1名。在职教师读博2名。为引进的硕、博士配备了导师,加入了相应的科研团队。

  三、以教书育人为己任,扎实做好教学科研工作。

  作为一名高校教师,以“教书育人、科学研究、社会服务”为主要职责,注重不断提高师德师风修养,为人师表、率先垂范,治学严谨,认真上好每一堂课。在教学过程中,既注重专业知识传授,又注重对学生的人格品德教育。坚持自身专业知识更新和业务能力提升。完成2门本科生课程的教学任务和研究生课程的教学任务。指导博士生4名、硕士生14名,教学工作量1000多学时。

  带领科研团队深入开展国家重点研发计划课题“杂粮作物机械收获力学特性研究”、山西省重点研发计划课题“有机肥撒施关键技术与装备”、晋中市重点研发计划项目“丘陵山地谷子精少量播种机研发”的研究,并注重培养团队协作精神和创新精神。指导学生发表学术论文,其中EI收录论文,获批专利1项,参加学术会议2次。

  四、学法守法、依法办事,抓班子、带队伍、落实民主集中制。

  1、坚持认真学习各项法律法规,自觉严格地遵守各项法律法规。不仅自己首先做到,而且率先垂范,要求班子成员也做到。认真落实“两个责任”和“一岗双责”,严格遵守中央八项规定精神。在组织生活会上开展《警钟长鸣》警示教育,牢固树立廉洁自律廉政意识。对照时间节点,严抓节假日重要节点的廉洁自律工作。坚决杜绝发放津贴补贴等,严格使用“三公”经费管理制度;从严安排出差,严格差旅费报销制度,学院领导报销交叉签字,公务接待严格按照学校规定执行。

  2、坚持民主决策依规办事。在重大事项决策、重要项目安排、大额度资金使用“三重一大”制度执行方面,严格按照民主决策,对仪器设备招投标议标、学生转专业、人才引进、教师评奖评优、学生评奖评优等重大事项,由学院领导班子或专项领导组民主决策决定,并按照相关程序信息公开、公示。

  五、存在的问题和今后的努力方向

  总结20xx年的工作,自己在政治理论学习、管理能力和工作方法等方面还存在不足,尚需努力,持续改进。

  1、进一步加强政治理论学习。继续深入系统地学习党的十九届四中、五中全会精神,《习近平谈治国理政》(第三卷)、等重要论述,深刻领会习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神,不断提高自己的政治理论水平,增强开拓创新意识。

  2、加强领导班子的建设,带领班子成员尽快提升各自的创新开拓能力、决策能力和班子的协同综合管理能力。

  3、把学院人才队伍建设、学科专业建设、课程建设、课堂教学质量提升、实验实训基地建设等做为20xx年度重点工作任务,做好年度工作计划和有效措施,推进学院全面发展。

  以上是我20xx年的个人述职述法述廉报告,敬请各位领导和同志们对我工作中存在的问题提出宝贵意见和建议。

  以上是好作文小编精心帮大家整理的学校领导班子述职述廉述学报告精选5篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。